第34章、重回二中

  林歡顏自小聰明，三四歲時就表現出超越同齡孩子的記憶力，林媽媽教她背唐詩時幾乎聽過兩遍就能記得，喜得徐彩霞一度認為自己養出了個“小神童”。


  後來提前一年上的小學，在校表現也特別好，四年級時班主任甚至提出過讓歡顏跳級，直接跟六年級。林媽媽很是意動，但後來一想女兒本就比同學小一歲，再跳級怕體能跟不上，或者同學之間溝通會有問題，最終還是拒絕了。


  好成績從小學延續到初中，初中班主任說這孩子好好培養說不定是個“清北”的料，可到了最關鍵的高中成績突然就不行了，一開始是中遊，到了高二變成了中下。


  徐彩霞覺得並不是女兒智力跟不上了，而是女孩子大了心思多了，沒辦法集中在學習上。這其中家庭環境，尤其是林家人不斷地找麻煩添亂，也是歡顏成績下滑的原因之一。


  看著女兒認真整理書包，準備明天回學校上課，徐彩霞忽然有種女兒要認真上進了的感覺。


  不得不說，有些時候還真是“母女連心”，徐彩霞的感覺是對的，林歡顏這一回是真要努力上進了。


  考上大學，必須要考上大學，就算不是清北人複，也得是名牌大學。然後，帶著媽媽妹妹一起搬出去，徹底擺脫過去的生活。


  第二天，換上母親提前放在枕頭下壓了一宿，幹淨平整的校服，腳上穿了一雙白色帆布鞋，林歡顏步行去二中。


  白色短袖、天藍色褲子，樣式比紡織廠的那些女工阿姨還土氣。不過，好像二十年後的校服也是一樣的……醜，好像任何時代裏，教育口領導的審美都是那麽奇葩。


  好在腳上那雙讓歡顏深以為恥的塑料小花鞋是換下去了。白色帆布鞋，蓋住腳麵的那種，雖然有點兒熱。


  站在學校大門口，林歡顏抬頭看過去，不是後世的塑膠操場，土鋪的地麵還算平整，西北角是三個雙杠，一高一矮兩個單杠。側麵是實驗樓，正對麵是三層教學樓，灰撲撲的顏色。


  和記憶裏的二中完全吻合。


  一個年級一層樓，高二二班在二樓，樓梯右手第一個。


  進了教室林歡顏就有點兒懵了，自己在第幾排第幾座來著？高中時換過幾回座，而且每周好像還要成排的換座，小三十年過去了，這哪還能記著？


  要不，自己在教室門口站會兒？等班裏同學都坐下了，自己找那個沒人坐的再坐？

  在門口站了不到一分鍾，解圍的來了。


  身後伸過來一隻手，拍了她一下：“歡顏，你回來了！”聲音中透著驚喜，帶著這個年紀女孩子特有的清脆。


  林歡顏回頭，身後是一個個子和她差不多高的女生，身材比她還單薄。林歡顏隻是偏瘦，這個女孩子就隻能用消瘦來形容了。


  一張小臉也是清瘦的，尖尖的下頜像極後世裏那些做了削頜手術後的“蛇精臉”，皮膚雪白，一雙眼睛彎彎的，像一雙小月牙。


  看見這女生，歡顏心頭一鬆，這個她能叫出名字來，因為上學時有一段時間關係不錯，走得挺近的。後來就疏遠了，也想不起來是為什麽，大約這個年紀的女孩子之間的友誼就是那樣脆弱而不明所以。


  小月亮，肖月。這個時候應該還是兩人友誼的小船沒翻之前，所以對歡顏很是熱絡。


  拉著歡顏的胳膊，肖月關切地問：“聽說你傷著了，怎麽樣，好了麽？”


  歡顏撫了撫額頭上那一小塊比創口貼大些的紗布：“沒事了，就一點兒小傷。”


  肖月順著歡顏的手看過去：“怎麽弄的？”


  “就磕了一下。”


  “這麽不小心……”肖月話沒說完，身後又來了同學要進教室。


  歡顏拉了拉肖月：“咱們進教室吧，下課再說……對了，我上次給你帶了本碧雲天，放學忘了給你，放書桌堂裏了，你看到沒？”


  肖月愛不愛看小說，歡顏不記得了，不過她們那個時代，初高中的女生對瓊阿姨好像都沒什麽免疫力，從窗外幾度夕陽紅到庭院深深月朦朧鳥朦朧，都爭著搶著看。


  小月亮果然來了精神：“我沒看到啊，快，快拿給我，一會兒音樂課我就偷著看。”邊說邊反手拉著歡顏到靠教室門邊的一排，走到第三位，“周一換的座，你沒來那天，快找找。”


  歡顏把手伸進書桌堂，摸了摸，又伏下身看了看：“沒有啊。”


  肖月也探身去看：“真沒有，哪去了？換座時讓別人拿走了？”


  歡顏見教室裏同學大多到了，便說：“快上課了，你先回座吧，我再找找，一會兒再問問是不是誰給借走了。”


  “借書也不和人打聲招呼。”肖月噘著嘴，回到第二排第一座坐下了。


  歡顏莞爾，自己幾天沒來，借書的人想打招呼也找不到人呀，何況，根本沒有什麽“碧雲天”。


  第一節課是數學，上課的男老師很有特點，瓶底厚的近視眼鏡、頭發少而且特別油、肚腩把腰給吞並了，所以隻好把皮帶係在接近胸口的位置……這位老師歡顏印象挺深，不隻因為這形象很有辨識度，而且因為他的姓很好記，代數老師他姓遊。


  頂著油頭的遊老師好象才四十多歲吧，歡顏憶起他們二中二班畢業十五周年同學會上，有人提起過遊老師，那時他還沒退休。


  四十多歲就這樣了？看來在二中教書這壓力也是蠻大的。


  接下來林歡顏發現自己的壓力也挺大，甚至比油頭大肚腩的遊老師還大。


  因式、函數、係數……這都是些啥跟啥？還有那些符號都是啥意思來著？為啥一個三角符號它等於b的平方+N個ac……


  有些公式她看著是挺眼熟的，可是要說應用就一頭霧水了。


  講完正課遊老師發下一套試卷，還好不是新卷紙是上周考完的。看了看自己82分的成績，林歡顏暗暗升起幾分敬佩：高二的自己還是不錯的，連這些看上去像天書一樣的試題都能弄個80多分，這要是換成現在的自己答，光盲猜選擇題能蒙個3、40分？

  看來這個要考大學，而且是好大學麵對的困難比預期大。


  迷迷糊的上完了第一堂數學課，林歡顏決定先把學習的事放下，她得先應付眼前的問題——把班裏同學的名字都回憶起來，以防有意外情況發生會露出馬腳。


  上課時就東張西望了好半天，大部分同學都對上號了，存在感太低印象模糊的那幾個，歡顏抓緊下課時間，從肖月嘴裏也給套出來了。


  現在就還有一個最大的問題，自己同桌是誰？第一節課歡顏旁邊的座位一直空著，她也總不能問肖月——我同桌叫啥呀？怎麽沒來呢？