134.逼供絕招
「我想要留作紀念不可以嗎？」
那姦細邊答邊側過身來，瞅了一眼成小小，似是要將她記在心裡。
「紀念！別撒謊了！你究竟是哪個書院派過來的，快招了吧！」孫老師不擅長這種用語言逼供的方式，他逼供百發百中，基本都是靠一身的肌肉。
說著，孫老師站起身來，手指的骨頭捏的嘎嘣作響，明顯是要直接用武力解決。
「我實話都已經說了，你們不信，那我也沒有辦法。」那姦細見瞞不過，又恢復了沉默。
「不招是吧，那就是逼我用絕活是不是？」孫老師的眼睛眯了起來，口中吐出絕活兩個字的時候，那陰森的語調格外可怕。
聞言，三個學生都是一愣，而後全都興奮了起來。
他們還沒有聽說過孫老師有什麼絕活，也不知道孫老師擅長逼供，對於這一切，不可謂是不期待。
只有院長白行知明白情況的嚴重性，他認真的抓住孫老師的胳膊，嚴肅的說道，「你確定？真的要用那招？」
「不用不行，你看他完全沒有要開口的意思。」
院長沉默了，他後退一步，像是默認了孫老師的行為，不再干預。
外面派出來的人當然不會輕易因為幾頓打便招出一切，但孫老師有一個獨門絕活。
木之桓也只是聽說過而已，並沒有真正見過，而成小小和齊望悅更是連聽都沒聽過，幾個人見白行知如此嚴肅的樣子，更是對孫老師接下來的動作充滿了好奇。
孫老師已經慢慢的靠近了一動不動的姦細，特意被吩咐後退的幾個人密切的關注著前方的動向。
成小小忍不住悄聲問身旁的院長白行知，「院長，這究竟是個什麼樣的絕活？」
「可以讓敵人瞬間喪失鬥志，不斷掙扎，但是卻又不會留下一絲傷痕，很是可怕。」白行知面朝後，似是不忍心看即將發生的事情一樣。
原來孫老師還有如此特別的招式，成小小不禁心生羨慕，若是她能學會的話，便可以更好的保護自己，不連累旁人了。
那邊孫老師開始行動了！
只見孫老師沒有走到姦細的面前，而是在姦細的腳邊停了下來。
將椅子放倒，姦細的教衝上，頭在下，整個人被翻了過去，孫老師深吸一口氣，然後脫下了姦細的襪子。
嗯？成小小已經開始感覺不對了，逼供脫襪子？
很快三人的疑問便的到了解答，孫老師大喝一聲，鼓起了渾身的肌肉，而後將手緩緩地伸到了那姦細的腳底，持續不斷的搔著，從各個角度，力道時輕時重！
姦細開始還能維持平靜的神色，但很快他就受不了了，姦細掙扎著要起來，但卻由於椅子和繩子的限制哪裡都去不了，只能在原地發出痛苦的哀嚎。
「平常人不會找穴位和敏感/點，而且時間不夠持久，但孫老師可以用最短的時間做到最好的效果！」
白行知院長在三人身後補充著，他滿臉的尊敬，老臉上甚至帶著自豪，那是伯桃書院的一顆星啊！
「哈哈哈哈哈，哈哈哈哈，哈哈哈哈哈……」腳底癢的難以忍受，姦細不斷地笑著，聲音越來越大。
大笑回蕩在練功房裡，但無論姦細如何做都擺脫不了噩夢，據院長所說，之前活活的被孫老師折磨到笑死不治的也不是沒有！
「狗賊！你怎麼做我都不會說半個字的，不會的，啊哈哈哈哈哈，哈哈哈哈……」
「還嘴硬！你這姦細！」
諸如此般的對話持續了一會兒之後，那姦細終於受不了了，笑聲越來越小，嗓子也沙啞起來，又過了一會而，弱弱的求饒聲出現在眾人耳邊，
「別……別再搔了，我招，我招……」
孫老師這才停下了動作，得意的向身後的幾人看去，院長白行知對他表示了最高的讚揚。
成小小，木之桓，齊望悅三人面面相覷，不知該說什麼好，有效是有效，但他們卻無法真的發自內心的尊敬這種絕活……
「你這姦細，快說你是哪個書院派來的！？」孫老師湊近姦細，想要聽清楚他一張一合想表達的意思。
誰知那姦細只是嘲諷的沖著孫老師一笑，便狠狠的咬破了藏在牙間的一個東西，撲哧一聲過後，他頭一歪，不省人事了！
在場的眾人都是一驚，竟然還是個不怕死的！
最震驚的還得算是成小小了，被搔腳底致死，這種死法怕是誰都覺得不甘吧。
木之桓連忙上前探查，在探過姦細的鼻息之後，他雙眼一亮，沖著其他人喊，「他沒死！」
原來姦細吞下的不過是昏睡的葯罷了，短時間內不會有事，只要再服下解藥就好，但伯桃書院是不可能對一個沉睡的人逼供的。
「既然他服下了這葯，就代表日後他的同夥會來救他，給他解藥，我們一定要嚴加看管，不能有絲毫差池。」
院長最終下了結論，幾個人對著昏睡的姦細無計可施，只得作罷。
但不能說一點收穫也沒有，成小小在姦細的身上發現了一些情報，幾乎都是關於伯桃書院和明新書院的，其它零星的也有一些訊息，不過並不重要。
由此可以得出結論，那姦細不僅在伯桃書院潛伏，在明新書院也有過動向。
這次的事情並不是針對伯桃書院的！
而將這兩個書院視為眼中釘，同時還有能力與之對抗的是哪個？答案很簡單，左道書院！
此事關乎這屆科舉學子們的安危，院長不得不重視。
明新書院也是這件事情的受害人之一，兩個書院最好聯合，在召開了緊急會議之後，眾老師很快的下了這個判斷，並做出了決定。
只是要派誰去呢？
老師們要留在這裡主持大局，而且如果出動了老師的話，很容易打草驚蛇，是不可取的，只有學子們才可以。
伯桃書院到明新書院說近不近，說遠不遠，中途要避開左道書院的偷襲，而且還要是不能耽擱學業的人……
這樣想著，人選就逐漸的成了形。(未完待續。)