第一百八十四章 各執己見

  此話一出，眾人都有些不理解，甚至大多數人一致認為這不太合理，不應該是先定分工嗎？

  怎麽直接到了定主題、拍什麽上了？

  這樣不太符合正常的邏輯。


  其實，盛淮陽如此做法，也是有原因的。


  一是：一旦定下了分工，他們隻是見過幾次麵的“隊友”，可能一開始在洽談時，大夥並也不會是去吐露心聲，可校創杯是有時限的，為了盡快完成任務或者被部長催促，那或許到了最後，創意這一點，會具體落在一個人或者兩個人的肩上，這樣一來，就與校創杯中初衷“團隊協作”相背而馳了。


  二是：他需要借此機會，了解主題是什麽？也好根據自身經曆給了一定的建議，也好過讓他們少走些彎路，爭取早日完成作品的製作。


  片刻後，便有人一時間忍不住無法理解這一點，站出來，用他所理解的一套，著急冒頭，反駁道：“社長，不應該是定分工嗎，怎麽直接定下主題了？”


  說完，他的嘴角浮出一絲難以察覺的壞笑。


  其餘人一聽，雖然表麵上，未做表示，可能心裏也或多或少也是讚賞此人的做法。


  盛淮陽一聽，也沒有著急去否定他的提問，反而是樂於虛心接受的神色，他先是掃了眾人一眼，見眾人臉色如常，他頓了頓，而後在眾人認為是莫名其妙下，他還鼓了鼓掌，聲音還挺大的。


  過了沒有多久，他才不急不慢解釋，可看似解釋，好像也沒有解釋。


  “挺好的，能有自己的思考，隻是如果下一次的話，我建議你跟其他夥伴溝通一下，至如關於你所問的問題，我暫時不給予回答，現在的話，你隻需話接受這一指令即可。”


  他被硬生生懟了回去，隻是一句接受指令即可，他心底十分不服氣，可是他總不能當麵大罵回去。


  除非他不想在攝影社混了，可一旦他真的這樣做了，那恐怕就不是不能在攝影社混了這麽簡單了。


  有百分之九十九可能連江南大學117個社團也入不了門。


  當然還有另一種的可能，那就是你根本不在乎加不加入社團或學生會。


  那完全是可行的。


  待他坐下後。


  盛淮陽繼續說：“請大家記住，自從你們加入一個團隊，請你必要以團隊的名義的說話，而不是個人。”話音方落，他又補充了一句，“對了，還有，這一次比賽，是你們五人的戰鬥，我跟其餘五名部長隻是輔助，是定期指點，最後一切都要靠你們，也請你們不要把贏的希望寄托在我們的身上？”


  大一新生五人一聽這話，這樣公平嗎，別人的團隊都是有大二、大三的學長學姐，更還有一些是專業的團隊，也就是人們口中常說的“科班出身”。


  他們競爭力強大。


  可除了科班外，還有一種團隊比較吃香，那就是擁有全方位人才的“社團”。


  社團的定義是興趣的團隊，也就是加入社團某個部門的人，他們身上也定然有他所要待部門的才能。


  舉一個例子，文案部周思思部長，她正是懂詩詞，愛文字，才加入文案部的。


  其實，盛淮陽口中所說“放任不管”其實也是給他們成長的機會，他們總不能一直在他們背後為他們做好一切，他們需要到外曆練一番，哪怕是遍體鱗傷，也是一種收獲。


  更何況大一新生五人，也是被他們所認可的，他們是有實力，也有資格去競爭校總決賽名額的，進入下一賽段，市賽。


  眾人一聽，稍微有一些獨自思考能力的人，也明白了盛淮陽的苦心。


  可依然有一兩人一根筋，一時間沒有繞過來，恨得盛淮陽牙癢癢的。


  “好了，這樣吧，我和其他人先走，你們最晚在三天內給我，你們要拍什麽內容的主題給我！”盛淮陽環視一圈後，忽然提出這一句話。


  片刻後，盛淮陽見五人都沒有什麽表示，他頓感是時候走了，當然在臨走前，他還要帶上其他五部門負責人跟他一起離開。


  五大部門負責人會意，隻是他們不怎麽焦急走，他們其中幾人多了一件事，就是在臨走前跟其下的學弟簡單交待了一句。


  不多時，交待完後，他們幾人一前一後離開了，最後隻剩下大一新生五人，也就是校創杯五人組。


  可笑的是，事情進度也遠遠沒有他們意想中進展快速。


  在他們走後的一兩分鍾後，如盛淮陽所料，幾個人沒有怎麽溝通。


  似乎都有一個小團體，李南辰和季霖軒，鍾初音和蕭峰，文在嚴獨自一人。


  連看起來比較開朗的季霖軒、蕭峰、鍾初音也閉著嘴巴，不吭一聲。


  就這樣，任時間不斷的流逝。


  直到門外一句話，才稍微調動裏邊的氣氛。


  “快9點了，我們再搞一下就走吧！”


  “可以呀，隻是沒有想到，這做視頻還是挺難的，都做了三天了，才確定台詞初稿。”一個男生氣餒說。


  “是挺難的，但是能在三天內，確定台詞算是挺快的，我聽說，一些團隊，連組成都沒有開始了！”在一旁的紮著短馬尾的女生比較樂觀道。


  男生一聽，臉上多了幾分笑意，“說的也是。”話音方落，他又道：“我們再回去吧，爭取在半個小時，確定鏡頭1、2、3……鏡頭景別，和攝法/拍攝鏡頭！”


  景別是指鏡頭的遠近全中特，攝法/鏡頭包括定機位、遠近變焦、四向環繞拍法等。


  聲音傳入五人組的耳畔，他們的緊張感，還有勝負欲頓時被激發了起來。


  季霖軒、鍾初音、蕭峰率先發聲，他們幾乎是同時同步說道：“要不，我們按照學長所說的，定下主題先！”


  反應過來後，他們尷尬一笑。


  可李南辰、文在嚴則認為沒有可笑的，他們三人說的對，是時候行動了，總不能第一步都走不出吧，給別人看低，他們也是有勝負的，於是他們也是同意他們三人的提議。


  “好！”眾人第一次有了默契道。


  片刻後，有人緊接而上，說：“要不我們拍大學生生活一天如何，這樣跟我們生活也差不多，也好拍一點！”


  當然有人提出看法，自然是有人意見不合的，當然是僅在題材來說。


  好快，便有人起身，反對說：“是要切合現實，隻是這一點大過範了，沒有什麽故事線，我們要做出能引起共鳴，調動情緒的作品！”


  也有人讚同道：“怎麽不行了，什麽故事，難不成，大學生的生活就不算是故事嗎，它隻是平淡了一些而已！。”


  就這樣，他們都各執己見，互相都不服對方。