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番外二(1)

  芃芃一轉眼到了上學堂的年紀。


  因為李長博在家已經啟蒙過,芃芃去的時候,其實已經認識許多字。就連寫都有模有樣了。


  本來李長博還不打算送芃芃去學堂,想著乾脆請個先生在家裡教導。


  付拾一卻以「去了學堂,能更好的學習和人怎麼相處,以及看到更多新奇的東西,還能交到朋友,這是和在家裡完全不同的體驗」而送去了外頭的學堂。


  小學堂不大,就是收點幼童,教授讀書寫字等基礎信息。


  唐朝時候,學習可不是個坐在那兒讀書的事情,通常是要琴棋書畫,騎射駕御一起抓的。


  通俗點就是:有畫畫課,下棋課,寫字課,還有體育課。


  結果沒上兩天學,芃芃就被請了家長。


  還不是通知她第二天抽空去,而是十分強勢的讓她立刻就去。


  阿玫都不敢有半點的耽擱,就趕忙跑去,將這個事情告訴了付拾一。


  付拾一聽完后,本著「第一次請家長也很有意義」的心態,讓李長博跟著一起去了。


  李長博多多少少有點兒緊張。


  付拾一本來以為自己好歹也是見過世面的人,應該不緊張,可走到了學堂大門外的時候,她發現自己居然也有點緊張——主要是對未知事情的忐忑。


  那一點小小的緊張背後,是蠢蠢欲動的亢奮:請家長耶!沒想到自己也被請家長了耶!芃芃今天能吃竹筍炒肉了嗎?


  甚至付拾一忍不住搓了搓手。


  然後夫妻兩進了學堂大門。


  結果沒想到,夫子還派了個學生在門口等著,專門給他們指路——


  李長博沉默一瞬,而後壓低聲音:「感覺事就不會小。」


  付拾一也覺得,她寬慰李長博:「應該也不會太離譜……吧?」


  李長博覺得,要是沒有後面那個「吧」字,可能安慰的效果會更好。


  最後,付拾一他們兩口子,是深吸一口氣,才進了屋。


  這應該是上課的課堂,觸目所及都是小案,專門讓學生可以跪坐在墊子上寫字讀書。


  付拾一一眼就看見了耷拉著腦袋站在夫子旁邊的芃芃。


  周圍還圍了一圈學生。


  還有幾個小孩子在哭,而且有男有女。


  付拾一心裡咯噔了一下,感覺這次事情恐怕挺大。


  兩口子走過去,齊刷刷賠笑。


  李長博還是很有擔當,主動當了先鋒:「先生,我們是芃芃的父母,您——」


  夫子是個年過半百的老頭子,此時一臉心梗的樣子,目光極其哀怨,張口打斷了李長博:「要不,你們還是將芃芃領回去吧。我覺得教不了。」


  請家長事小,可是如果變成了勒令退學,那就很可怕了啊!

  付拾一簡直瞬間驚住,連看芃芃兩眼,內心無比抓狂:你到底幹了啥啊!

  她艱難張口安撫夫子:「您先消消氣,不如我們先了解一下到底發生了什麼事情,再來商量怎麼解決?」


  夫子倒是沒堅持。


  谷猻他指了指桌子,有氣無力:「你們自己看吧。」


  付拾一往桌面上一看,發現一隻灰色的大耗子,已經慘遭開膛破肚,雖然還沒開完,但已經劃開了一部分,能看見內里若隱若現的粉色。


  大耗子旁邊是一把小刀。


  付拾一一看這個架勢,哪裡還有不明白的?


  她忍不住的拔高了聲音:「李芃芃!」


  芃芃抬起頭,雖然有點焉,但一看就知道沒有悔改的意思,甚至她估計都沒覺得自己做錯了什麼。


  付拾一對上她的眼睛,反而一下子不生氣了。


  她指了指桌上的大耗子,問芃芃:「你乾的?」


  芃芃點頭,還竟然說了句:「還沒剖開。」


  「為什麼要剖它?」付拾一耐心的問她,打定主意,要是她真犯下大錯,自己今天一定請她吃竹筍炒肉!


  芃芃被這麼一問,瞬間像是打開了話匣子的開關,小嘴叭叭叭就是一頓輸出:「我從牆邊上走過去,看見它趴在那兒動也不動,已經死啦!牛奴他拎著大耗子,跑去嚇唬女生!還說是他打死的!我就說肯定不是,看到的時候就已經死了!他非要說是他打死的!我就說乾脆驗一下,誰撒謊誰是小狗!」


  「我在書上看到過!我還看過哥哥姐姐們上課!我就問他們誰有小刀——」


  付拾一明白了。


  但她又愣住了:「你去仵作學院時候看到他們上解剖課了?」


  不應該啊,她帶芃芃去的幾次,都讓芃芃跟著自己的啊。


  芃芃心虛的小聲了:「看過。那次阿娘和鍾叔叔說話,讓何叔叔帶著我玩,我趁著何叔叔被人叫住問問題的時候,跑去教室啦!然後就看見他們在解剖小老鼠。」


  付拾一差點心梗:所以你就學會了是嗎?你就不帶半點害怕的嗎?

  李長博也愣住了,他問出了所有人的心聲:「那芃芃你不害怕嗎?」


  「害怕啊。」芃芃點點頭,但下一刻挺起了驕傲的胸膛,大聲道:「叔叔們告訴我,這是為了看看小鼠肚子里有什麼,是怎麼死的,是在破案!如果是破案的話,是對的事情,我就不害怕啦!」


  付拾一嘴角抽了抽:這純粹是哄孩子的話。他們怎麼不說他們是自己殺了小鼠的?

  芃芃又看一眼付拾一,小小神情更加驕傲了:「我和阿娘一樣,都是為了破案啊!」


  付拾一無語凝噎。


  邏輯上講是沒錯。


  思維上也沒錯。


  那麼問題出在那兒?


  付拾一差點被繞進去。


  等她緩過來,只問了芃芃幾個問題:「人是你嚇哭的嗎?」


  芃芃瞬間心虛,眼珠子轉來轉去不說話了。


  還是另一個小女生給芃芃解了圍:「芃芃沒有嚇唬我們!是牛奴嚇我們!牛奴和芃芃拉鉤后,他看見芃芃拿刀,就嚇哭了!然後先生就來了!」


  付拾一看了一眼那個哭得打嗝的芃芃,瞬間無言:這就叫,嚇人者,總有一日被嚇到?


  老夫子看付拾一問了半天都沒問到重點上,終於忍不住怒道:「這是嚇唬人的問題嗎!小小年紀,就干如此殘忍血腥的事情!今日敢對老鼠動手,明日是不是就敢對別的孩子動手?你們就這麼教孩子的嗎?」

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