第523章 基礎

  對現在的人類科技地球是在吃老底，一些理論性的東西已經有差不多百年沒有更新過了。現代科技的四大基礎理論為量子力學、基因理論、相對論、係統理論。其中量子力學從根本上改變人類對物質結構及其相互作用的理解，它誕生的時間是十九世紀末二十世紀初；基因理論主要是讓人類對自身的認識具有了一種微觀的角度，它誕生的時間也在十九世界末二十世紀初；相對論改變了人類對宇宙和自然常識性觀念，提出了同時的相對性、四維時空、彎曲時空等全新的概念，它被愛因斯坦提出的時間也在二十世紀初；係統理論則是錢學森提出來的，是在二十世紀中葉。


  從上麵的種種跡象來看，人類的科學幾乎陷入了一種停滯的狀態。曾經在二十一世紀的美國克雷數學研究所的科學顧問委員會選定了七個“千年大獎問題”，而現在人類之隻解決了其中的的三個，分別是黎曼假設，霍奇猜想，Ｐ（多項式算法）問題對ＮＰ（非多項式算法）問題 。


  其中Ｐ（多項式算法）問題對ＮＰ（非多項式算法）問題 是陳強結局的，因為這是一個很簡單的模糊算法的問題，在隻有0和1表達的計算機中進行模糊的算法那隻有一種可能性那就是人工智能。至於其他的兩個猜想被兩個星空大學的學生證明了，但是其他的到現在還沒有任何的進展、


  其實令陳強最關心的還是楊－米爾斯(Yang-Mills)存在性和質量缺口 ，這是通往力學統一的一個橋梁，隻要解決了這個問題那麽人類就距離力學統一不遠了。但是到現在為止這個問題一直懸而未決，即使有那些外星的資料。


  “加大對基礎科學的研究投入，人類需要更先進的理論知識來武裝。”陳強說道。


  “明白，但是我覺得基礎知識放在高校就是一個很不適合的事情，因為一些頂尖的學生入學就進入了這個領域，但是在畢業之後卻被招收到了另外的一個項目組，而做基礎研究的這個項目組再一次交給別人，這樣根本就無法有所產出的。”王鵬說出了現在科研上麵的一個巨大的問題。


  “那些學生為什麽會離開？”陳強皺著眉頭問道。


  “因為帝國的另外的項目需要他們，這些年基本上一流的人才會進入帝國的研究院、二流的人才會進入各個公司的研究院，隻有第三流的人才會留在各個高校做講師還有教授。”其實一個時間段有一個時間段的政策，過去的那十年中所有的大學培養人才的目的就是給帝國的研究院輸血，這一點是毋庸置疑的。王鵬也明白這個道理，但是現在他直接說出來是因為帝國現在的科研項目其實很多都需要這些大學來支撐。


  “那就改，你這個教育部長有些失職啊。這件事情恐怕你早就知道了，為什麽不趕快和政務院匯報進行一些政策方麵的改進。”陳強不怒而威道。


  “陛下，帝國在以前確實需要那些人才，而且各個高校中留下來的那些學生也一個個都是很有潛力的。最重要的高校那段時間的主要任務就是培養學生，並沒有多少科研項目。即使有項目也不過是帝國給的一些鍛煉性的項目，但是現在就不同了，很多學校開始負擔七帝國的而一些重要的研究項目，科學院那邊也開始將一些基礎科學研究放在高校中。”王鵬有些叫苦道。


  “既然科學院那邊下放基礎科學研究，那麽教育部就承擔起這個串聯的角色。在所有具有資格的大學中建設一個基礎科學研究中心，至於經費走科學院那邊的賬戶。並且告訴各個大學隻要有結果那麽到時候元氣節點的評選上加分。”陳強大手直接一揮，然後科學院的資金就少了三分之一。


  “那我們教育部需要拿出一個嚴謹的方案，不然到時候各個大學打起來怎麽辦。”王鵬有些苦笑道。


  “打起來才好，這樣他們才有動力麽。”陳強有些笑著說道。


  高考總算是結束了，整個高考要考基礎科目七門，分別是語、數、化、物、生、地理、曆史，其中曆史是可以進行選擇性的考試的，試卷一共有九份，選擇其中的一份作答就可以了。還有就是一專業性的題目了，這種題目需要讓學生們回家之後在虛擬設備上麵完成，當然這就屬於另外的一次考試的內容了。


  高考的閱卷十分的簡單，因為所有的卷子基本上都是一些客觀性的題目，也就是有準確答案的題目。主觀性的題目比較少，所以需要老師閱卷的題目不是很多。基本上在考完一周之後就會出成績，在成績出來之後考生們做的隻有等待，因為他們所有的考試資料會被人工智能按照各個高校設置的條件進行分類，然後再由各個高校確定最後的名單。


  高校的名單被確定之後接下來就是麵試了，當然有時候一個學生可能要麵臨好幾個學校的麵試，但是他在這個時候需要有一些取舍的，不然到時候可能會兩方麵都沒有結果。這種方式雖然飽受很多落榜學生的詬病，但是這已經是最公平並且將各個學生的天賦發揮到極致的錄取方法。


  當然也是有一些特例的，那就是教育部的天才考核，這種考核簡直就是非人類的考核。所有的題目幾乎要夠的上工程師的考試強度了，一般的學生確實不能通過。當然隻要通過世界上所有的大學任他挑選，這是他自己爭來的權利。


  還有一種方式就是補錄，那就是一些學校在經過麵試之後發現這些學生並不適合自己的學校，於是它就會發布補錄的信息。當然一般的學校對於自己選擇的學生還是很喜歡的，一般隻要進入麵試的環節這些學生就意味著進入了這所大學。帝國成立之後最大的一次補錄是西湖大學發布的，當時的補錄的名額超過五百，這使得當時的很多優秀的落榜生進入了大學中。


  至於用錢進去的那就不說了，這種方式在私立的大學可行，但是在公立的大學中卻是被嚴格的禁止的。而且私立大學基本上就是某個財團或者公司的人才培養基地，所以在教學上麵有很大的側重點，綜合性的反而不多。但是公立的大學除了一些特色大學之外都是綜合性發展的，所以公立大學受歡迎的程度很高。