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第1020章 我能給你一切

  第1018章麻煩精

  祝由十三科?

  要知道,祝由十三科可是很容易就跟封建迷信聯繫起來。這個林老師居然大張旗鼓地上祝由三三科這個課,不得不說他的膽子夠大。


  而且,這個科目向來帶著一種神秘的色彩,普通的醫生都不懂。


  因此,所有同學都被提起了興趣!


  林中堅很滿意地看到所有同學的眼光都看著自己。


  「什麼叫祝由十三科呢?祝由十三科,又稱祝由科,是古代醫術的一種流派,即祝說病由,不需用針灸或葯來治病。


  祝由科,自元代即列入太醫院十三科。祝由二字,最早見於醫書《素問》,謂上古之人治病,不用打針服藥,只要移易精神、變換氣質,請人施展祝由之術,即可搞定。


  按現代醫學觀點看待,屬於心理學之心理暗示、催眠部分。


  而我今天所說的意念治病,就是祝由十三科之中的咒術。


  祝的意思,就是咒,我們平常常聽到人說詛咒這個詞,就是用不光明的話發出攻擊性的信息,讓一個人的身體場能受到干擾,大腦受到控制,從而影響他的身體。所以我們平時說話,要說好話不要說壞話。


  作為中醫師,要用咒語治病,一個方面,我們詛咒的對象是病魔,用自己的言語信息產生攻擊力,將人體內的病魔趕出人體,所以,你的意念能對病人產生非常大的影響。良性的語言,能讓病人的身體好轉,而帶有邪念和惡意或病變的意念,卻能讓病人的病情加重。這,就是意念治病的基本原理。」


  唐愛蓮聽著這個林中堅上課,漸漸地,臉上便露出了不屑的神色。


  是的,唐愛蓮不屑林中堅,按照這個傢伙的教法,根本就沒有人能夠掌握意治病的方法。


  因為,他忽略了一點,按照他教的方法治病,祝由師必須要有非常強大的精神力,具有言出法隨的功力,才能一句話就詛咒人,一句話又能祝福人。


  時時注意著唐愛蓮的林中堅很自然地發現了唐愛蓮眼中的不屑。他立馬指著唐愛蓮:「那位同學,請站起來,把你理解的咒術用你自己的語言表達一下。」


  唐愛蓮也不推辭,而是很自然地站了起來:「老師,你教給我們的這種意念治病法,根本無法讓大家利用起來啊。」


  「噢,那你說說,為什麼沒法利用,又要怎麼樣才能利用?」林中堅一往情深的樣子看著唐愛蓮。


  唐愛蓮:「第一,老師說的這種咒術,想要咒病人,無論是好的祝還是壞的咒,都必須要有強大的精神力,才能讓被咒的人接受到信息。這個方面,相信老師肯定清楚,精神力弱的人,是根本沒有辦法去影響別人的。


  精神力也是一種能量,我們也可以將它理解為一個氣場,就象水必須從高流向低一樣,氣場強大的人,可以影響氣場弱小的人,而氣場弱小的人對氣場強大的人根本沒效。」


  林中堅看向唐愛蓮的眼光發亮:這個女孩懂精神力的運用。


  「可作為一個祝由醫生,本來就必須要有強大的精神力才行啊。」


  「不錯,作為一個祝由醫生,必須要有強大的精神力,但普通精神力不足的醫生,通過一些輔助的工具,也可以達到祝由的目的。這個工具,可以是符,可以是誘導的言語,按照我們現代術語的說法,就是言語暗示!

  不是每個人都有強大的精神力去影響別人,但我們可以利用暗示性的語言,勾通病人體內原有的能量,以病人自己的能量來驅除病氣,達到治病的目的。」


  林中堅呆了一下,馬上鼓起掌來:「唐愛蓮同學說得不錯,而且,比老師說的更具可操作性,也給老師打開了另一扇窗戶。」


  林中堅是真的感謝唐愛蓮,因為,唐愛蓮的話,是真的為他打開了一扇新的窗戶,之前,他只知道利用自己的能量去驅除別人身體里的病氣來治病,或者是利用自己的氣場去影響對方,達到控制對方的目的。


  但唐愛蓮這番話,卻是讓他意識到,他一直以來的精神力使用方式其實是錯誤的。用自己的能量去打敗別人的能量,然後控制、掌握別人的能量,那得花多少能量,才能控制一個人?


  但如果不是想著去打敗對方,而是用自己的氣場去影響,同化對方呢?

  就好象,兩軍對戰,自己有一百個人,對方只有五十個人,他採用的是依靠自己一方的強大,用五十個人跟對方同歸於盡,然後得到勝利。但自己也消耗了五十個人。


  但唐愛蓮的方式,卻利用自己的這一百個人去同化對方的五十人,然後讓對方的五十人也聽從自己的指揮。最後剩下的是一百五十人!


  哪種方式更節省消耗,一目了然。


  這樣的話,是不是意味著,自己以後能同時控制的人也多起來了呢?甚至,可以嘗試控制同級的人了?


  感覺一扇全新的窗戶在自己面前打開,林中堅的思維禁固被打開了,以前弄不通的地方,現在感覺豁然開朗,以前感覺清楚的地方,現在變得更加清晰。


  他站在講台上不動了——他陷入了頓悟之中。


  從教室外匆匆走進幾個人,其中一個領頭的毛志看到唐愛蓮后,臉上神色複雜難言:「謝謝你。」


  謝謝你讓林少進入了頓悟。


  果然是林少看中的人啊,幾句話就將林少引進了頓悟之中。這個人,林家肯定不會放了。


  其他幾個馬上將教室里的人引向教室外:「老師想事情不能上課了,大家先出去。」


  眾學生只能退出,當著那幾個人不敢說話,但出了教室,卻是言論紛紛起來:

  「到底怎麼啦?」


  「是啊,出了什麼事啊,老師怎麼就站著不動了?」


  「不知道,好象是田園仙子辯駁了幾句,老師就站著不動了。」


  「不會,是思想鑽死胡同了吧?」


  「難說。」


  「那田園仙子不是有難了?」


  「你們不懂就不要亂說話,沒聽到那個痣上有毛的人向田園仙子致謝嗎?」


  「老師不會是聽了田園仙子的幾句話,就進入傳說中的頓悟了吧?」


  「天哪,這就是頓悟?」


  「田園仙子太厲害!」


  「是啊,就祝由課來說,我感覺田園仙子比那個林老師懂得更多呢。」

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