075 蝶隻戀花

  翌日，將單飛勸說回了學校後，單舞拿出了當年他送給小蝶的那雙鞋。


  花掉了整整一天時間，用僵硬的右手艱難地在兩隻鞋尖分別描出了一隻蝶、一朵格桑花。


  看著自己畫出的生硬線條、厚薄不勻的色塊，心傷不已。


  抬起沾染著顏料的右手，她拚盡全力，想要隨意地活動那五根手指，但它們卻並不聽她的使喚，大腦發出的指令似乎在中途遭遇了“化骨綿掌”，到達時，猶如強弩之末。


  最終，她帶著鞋來到了洪齡的廣告公司，請她幫自己完善，並順便做防脫色的處理。


  最重要的目的，是想詢問小蝶在西藏的往事。


  洪齡拿起那對秀氣的鞋，看著朝自己微微笑著的小舞，心中很不是滋味兒。


  一是為了單舞已得知身世，二是為著那生澀的描畫。


  昨晚，單飛已經與她通過話，告訴她單舞已經知道一切，以及毅然決然要放棄讀書的事情。


  勸說無果的單飛依然不死心，請洪齡務必要幫自己將妹妹這頭強牛拉回來。


  “小舞，作畫的筆法雖然也很重要，但它絕不是一副畫的靈魂所在，畫的真正價值是蘊含在畫麵中的寓意，帶給觀賞的人以美好的意境，讓思緒飄進遼遠的想象空間，引起強烈的思想共鳴。雖然你隻學了畫的基本功，而其實，你在立意上已經勝過了許多畫者。相信我，重新開始練習手法吧，畫畫也不失為一種很好的物理治療。”


  洪齡用委婉的方式循誘單舞，可單舞卻搖頭，將自己真正的心思告訴了洪齡。


  她說，畫，是一門太奢侈的藝術，需要寬鬆的環境，自由的時間，還要作畫的人心曠神怡。而她，並不具備這些條件。她不願空談意境、共鳴，隻想考慮十九歲的自己，該如何養活自己，而不成為一個寄生蟲。


  “姐，換作是你，你也會做這樣的決定。我承受不起，小飛他不該這麽苦，更不該再為我苦下去！如果你懂我，別再勸我！”


  聽出單舞的堅決，洪齡思索片刻，微微點頭。


  ??????

  兩人一同搗鼓起了那雙被小舞命名為“蝶戀花”的鞋。


  修畫的同時，洪齡心中突然靈光一現。


  小舞對這雙鞋的創意，無意間卻給了她靈感——手繪創意原畫！專屬情感定製！


  一瞬間，她的頭腦裏閃出了新的創業理念。


  “姐，你怎麽了？”


  單舞發現突然呆住的洪齡，向她詢問。


  洪齡卻突然激動地將她抱住，“小舞，謝謝你！謝謝你今天送來了‘蝶戀花’。”


  她將自己剛才迸發出的想法告訴了單舞，單舞也是雙眼發光。


  她說一定能行！如今大多數人的物質生活已經富裕，甚至是富餘，而對精神生活的追求與日俱增，一份包涵獨特情感、記憶的純手工的專屬定製禮物，一定備受歡迎。


  “就如同這雙鞋，一邊畫著蝶，一邊畫著媽媽想念的格桑花兒，而將來，它是要帶我去西藏的，我願意有這樣一雙意義非凡的鞋子！


  兩個女孩兒再次激動地相擁。


  而後，單舞便試探地說，既然“蝶戀花”給你帶來了靈感，難道你就不想對它展開來說一說嗎？


  洪齡立即收斂住因激動而綻出的歡快笑容，她輕輕敲了一下單舞的小腦袋瓜，說你這古靈精怪的丫頭！然後拉她一起坐進沙發。


  “說吧，你從我們小老師的日記裏已經知道了多少？”


  “知道她18歲與一個名叫宇鬆的藏族小夥子相愛，不知什麽原因她們分別，再去藍天白雲下的格桑花裏尋找的時候，格桑花告訴她，宇鬆去了天上。我是萬萬沒想到，自己竟然還有一半藏族血統。”單舞說的時候輕輕地笑了一笑。


  “也許，他並沒有去天上！”


  “什麽？你是說我的親生父親……”


  單舞驚異地看著洪齡，而洪齡朝她肯定地點頭。


  原來，單舞所看見的那張被放大的小蝶和宇鬆的合影，其實，是08年藏曆年間，洪齡一位西藏大學的朋友寄過來的，他在去日喀則參加誌願者活動時，在一家老相館偶然發現了它。


  雖然，那並不能作為宇鬆依然還活著的證明，但至少可以說明，宇鬆當年和蕭蝶分別後去過日喀則。


  帶著小蝶的“蝶戀花”走在回家的路，單舞的心中充滿了複雜的情緒，想起地震前夕小蝶流淚的那個夜晚，那天，應該就是洪齡帶去那張舊照片的日子。


  “蕭蝶呀，這時候的單舞，分明就是你在西藏那時的樣子啊！十七八歲的嬌俏模樣，真是讓人愛得不得了。”


  倪璫阿姨那句話，怎能不讓你悲從中來？因為我和小飛，你不能馬上飛奔去尋找心愛的人，多難受！