第610章 幫忙

  在他的大師課上，秦放歌被頻頻拉出來當標杆，在這上面，傅天夏是有他自己判斷的。肯定會有觀眾不以為然，但傅天夏是肯定不會在乎的，能不能聽得進去，那是他管不了的事情，只要有人能在他的大師課上有所收穫，他就很開心和滿足。


  快到中場休息的時候，鄧紅梅和肖雨然她們又重現出現在了後台。


  傅天夏也需要休息一會，肖雨然還是挺有眼色的，提前幫著把茶泡好，傅天夏從舞台上下來之後，就可以潤潤嗓子。他這邊彈琴邊解說，也挺不容易的，鄧紅梅就讓他好好休息，不要說話什麼的。


  而音樂廳的其他觀眾，也能在中場休息的時候，喘口氣，說說話，放鬆放鬆，或者去洗手間什麼的。


  秦放歌這會也被黃靜她們包圍，這幾個女生也坦誠對鋼琴演奏技巧什麼的並不是特別懂。但看傅天夏這麼推崇秦放歌，也都感覺到與有榮焉。


  她們樂團一群女生中，鋼琴造詣最高的是滕舒婷，她的鋼琴演奏技巧，和鋼琴系的學生差不多。傅天夏所講的那些演奏技巧，她都能聽得懂，而且，她是作曲的，對其中很多技巧的理解更加深刻。


  宋子茉姐妹也學鋼琴，不過在她們看來，傅天夏的演奏和解說其實都有些高端，她們現在演奏水平，也明顯沒有達到那種境界。


  不過傅天夏這次的鋼琴大師課，本來就比較高端，更是特別針對華夏音樂學院鋼琴系的學生的。這些學生，都是從萬千學鋼琴的學生中殺出來的，可以說，沒有天賦和努力，根本就進不來這裡上學。


  休息的時候，秦放歌被黃靜她們包圍，宋子萱姐妹就只能和滕舒婷聊聊鋼琴。而滕舒婷也盡量用簡潔明了的語言，深入淺出地講解她們剛剛沒太聽懂的。


  她們兩姐妹也還是處於喜歡浪漫的年紀，對浪漫主義音樂家路德的作品，也是毫無抵抗力。歷來的舞台上，也少不了會出現路德的浪漫中帶著憂傷的曲目。哪怕是在這樣的大師課上也不例外，中場休息前的那個女生，演奏的就是路德著名的練習曲，說是練習曲，但旋律浪漫優美又不乏淡淡憂傷，在演奏技術上，更是需要很高的造詣才能拿下來。


  傅天夏也就此做了點評，但這兩姐妹還是有些不太明白的地方，滕舒婷就幫忙解惑，本來這事情該秦放歌來做的，但看他那麼忙，滕舒婷就決定自己來。


  滕舒婷作為作曲系的高材生，對路德的作品研究也頗深。路德很喜歡在曲子中用到「rubato」，也就是彈性速度，可以由演奏者自己來處理。這點傅天夏剛剛有提及，但並沒有太深入，滕舒婷就往細處講，這樣的彈性速度並不是可以隨心所欲的，需要結合前後環境，弄明白作曲家的企圖，然後再進行自由「伸縮」。而且這樣的「rubato」，也只能用在旋律之中，而不能用在伴奏之中。她也著重強調，伴奏一定要穩，否則就會顯得沒有韻律，意義和美感也會丟失很多。