第399章交流

  宇文星一聲吼,讓很多鬼佬撤資離開,讓龍建華都心頭緊張了一陣。

  沒想到,他大力吸收人才,導致更多的碩士、博士、副教授、教授來到香島;據統計,除去重世研究院,香島的四所大學已經接收五百一十人。

  得之桑榆,失之東隅,對於香島而言,大概就是那件事的真實寫照。

  對龍建華而言,這是他最願意看到的結果。

  各個大學師資力量急速膨脹,讓各大學又喜又憂。

  喜的是師資力量強大了,對大學對香島的長遠發展都是極為有利的。

  憂的是沒有足夠的生源,也沒有足夠的場地,如果繼續這樣下去,勢必會使這些高級人才離開。

  他們的擔憂也讓馬會知曉,馬會決定將1980年度的資金均分給四所大學,每所大學一億到兩億不等的港幣,以促進他們發展。

  龍建華得知這個數目后,於10月30日以匿名的方式分別向香島華文大學和香島大學各捐款兩億美刀。

  他提出的要求是,兩個學校都開設半導體專業和計算機技術專業,同時以學校的名義向全球聘請頂級教授,大量吸納青壯年博士、碩士,教授、副教授最好。

  拳怕少壯,學術研究也是。

  年齡大的有豐富的經驗,可以把關;青壯年科研工作者有精力,思維活躍,更容易出成果。

  所以,他有這個自信,自信香島的大學教育會在很快的時間內發展起來,躋身世界一流。

  他記得有一個統計數據,傑出科學家做出重大貢獻的年齡段在25-45歲,而峰值在37歲。

  「光纖之父」高錕教授在1966年提出光傳輸理論,其年33歲。

  他有底氣,加上自己的堅持,相信在某些學科上能迅速發展壯大。

  不能在各行各業上超越,有一部分領域超越也是可以的。

  梁教授自那晚在什剎海吃完飯回家后,和老伴進行了交流,兩人達成一個保險的共識:繼續在水木大學教書,到重世特區研究院兼職。

  他在吃飯期間問及一些待遇以及重世研究院對科研工作者的態度。

  說是為了了解情況,回去后給有關朋友進行介紹,其實也是為自己內心釋疑。

  在這個年代,這樣的做法是新生事物,不可冒進。

  一個老師問道,「龍總,假如我們想到香島的大學來交流,能夠被接受嗎?」

  龍建華搖搖頭,「這個,我還真不知道。不過,你們既然已經來了,完全可以去這些大學去了解一下。我想,香島的大學很歡迎外面的人才。」

  文翰如點點頭,「其實,我們華文大學有一些措施,好像可以招收碩士、博士等。具體不是很清楚,你們可以去了解一下。」

  那老師很是心動。

  他現在是碩士在讀,馬上就要畢業。

  不能公費去歐米,來香島也是一個不錯的選項……

  吃完飯後,由於不急一時,梁教授真的帶著九人去華文大學交流去了;而筠研,則跟著龍建華到研究院轉了兩個小時,然後回到辦公樓。

  在辦公室坐定之後,筠研兩眼冒星星,「哥,你的研究院那麼多研究方向啊。要不,我大四就來華文大學上,跟他們晶元研究所做研究。」

  他詫異了一下后,馬上感覺這個主意不錯。

  不過,他馬上想到另外一個問題,「筠研,你喜歡單純的科研,還是可以進行科研管理?」

  筠研眨巴眨巴眼,「我好像更喜歡研究一些。我們的光刻機每次取得一些成績,心情就很高興。」

  他哈哈一笑,「你們只是研究了光刻機的幾個系統之一。搞科研管理其實也相當於你們研究工件台,管理的項目成功了,就相當於工件台哪個零配件的研究取得了成功。」

  筠研嘻嘻笑道,「哥,你這個想法清奇,我現在還體會不到。」

  他拍了拍她的後腦勺,「企業運作猶如一台運轉的機器,某種意義上說,科研也是一樣……算了,你現在還只大三……不過,你不妨把自己的視野放遠一些,位置站高一些,形成高瞻遠矚的思維。」

  「不過,你到這裡來讀大四的這個想法是可以的,我可以幫你操作。這邊的事情我可以搞定,那邊請晟哥幫忙,我們也創造一個歷史。」

  「哥,你創造的歷史已經夠多的了。不過,你只是他們的客座教授,能辦成這樣的事嗎?」

  他擺擺手,「香島的大學現在新進很多老師,正愁生源不足。還有就是,這是打響大學名氣的時候,他們會很樂意的。」

  拿起電話打給張晟,對方第一句話就是,「建華,又有發財機會了?」

  他沒好氣地說,「哪來那麼多機會?好好休息一下,把身體養得棒棒的,今後萬一有機會也熬得住。」

  沒想到張晟的回話震驚了他,「建華,我跟你說,我正在申請提前畢業。申請書已經交上去了,正討論著呢。我畢業論文的提綱都已經寫好,就是有關取暖油的。可以肯定,我這論文會前無古人,震倒一大片。」

  哇~~靠~!

  想提前畢業不止他一個,人家也會想到。

  好吧,你提前畢業,我應該也可以。

  「建華,我畢業后,就來香島考碩士,有三年時間陪你哦。」

  正在夢遊的龍建華馬上反應過來,不自覺地呸了一聲,「誰要你陪?」

  好像又不對,換個語氣說,「我說,你幫我想個辦法,我想讓筠研到香島讀大四……嗯,名義是交換生,或者交流生,哪種可行按哪種。」

  「這個,也是促進校際交流的一種方式,有利於今後的深化合作……」

  還沒等他說完,那邊就傳來一道聲音,「建華,你這個提法,我贊同。我幫你把這個事情解決。不過,你要聯繫好那邊,並且要五十個名額,越多越好。」

  這是張晟他老爹的聲音,合著都是使用的免提,就在旁邊聽他們講話。

  還好,沒有胡說八道。

  筠研拍拍他的肩,附在他耳邊輕聲說,「哥,新任務,接得住不?」

  龍建華只得語氣堅定地說,「張叔請放心,一定解決五十個名額。」

  隨後又補充道,「張叔,你問問晟哥,到香島的大學來上大四的話,粵語和英語可是要很流利的。」

  那邊淡淡地說,「這個就不用我們擔心了,想來的,他們自己去解決。如果成功,我幫你請一功。」

  龍建華無語。

  即使有功,能做什麼?

  待掛掉電話后,筠研可是緊張了,「哥,你要幫我學粵語和英語。」

  有龍建華給她的大量英語磁帶,英語她還勉強可以對話,但粵語就不行了,完全的小白。

  龍建華拍拍她的肩,「這麼聰明的人,什麼學不會?放心,一個月,包你精通。」

  老妹的事,就是大事。

  3日早晨把他有些事情處理完,又把一些事情押后,帶著筠研到香島華文大學和香島大學走一圈,找到李校長和黃校長。

  也許是因為他捐了數額巨大的資金,也許他們也認為這是好事,兩個校長都認為這是好事,痛快地答應了交換的要求,並且每個學校都答應接收五十人,大出他的意料。

  得到這個應諾,他心裡大大地鬆了口氣。

  接下來的具體細節就不是他要做的,只要把這個消息傳給張叔就可。

  令他沒想到的是,這次交流聯絡最終結出了更大的果實……兩所大學每年到內地招收50人新生,專業覆蓋理、工、醫、經濟和管理,不過費用要自籌。

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