第五章 放牛娃
眨眼間，劉宇飛就五歲了，在這期間喜江從來也沒有回過家裡一趟，也沒有往家裡打過電話，估計是掙錢沒攢下來，沒臉回家。而李桂蘭夫妻倆為了生活也得外出幹活，有些時候只能把劉宇飛鎖在屋子裡。可以說，這麼多年過去了，劉宇飛就是被鎖大的。李桂蘭夫妻倆每次外出都會把電閘關掉，把危險物品類似於刀具之類的都放到了外面。把一些吃的啥的擺到小宇飛面前，把屋門一叉，剩下的就沒辦法管了。
有些時候劉宇飛在屋子裡哭，哭的可能很大聲，街坊鄰居都會聽見。可是沒有人能體會，在一個凄涼的小屋子裡，無數次的哭喊聲里劉宇飛內心裡的真實感受，這也可能是後來劉宇飛長大之後，從不害怕孤獨的原因吧。有些時候劉宇飛淘氣，在炕上滾來滾去，結果滾到了地上，因為個頭小隻能站在地上哭也上不去炕，可能哭累了，也就躺在冰冷的地上睡著了。
後來劉宇飛家裡買了一頭老黃牛，夏天和秋天有些時候劉守全去上山放牛，就會帶著劉宇飛。「打春陽氣短，雨水淹河邊，驚蟄烏鴉叫，春風地皮干呢~~清明忙種麥，穀雨種大田，立夏鵝毛住，小滿雀來全，芒種開了產，夏至不穿棉，小暑不算熱，大暑三伏天，立秋忙打淀呢~~處暑種刀鐮，寒露不算冷，霜降變了天，立冬澆十月，小雪地封嚴，大雪河沙上，冬至不行船，小寒進臘月，大寒整一年。」每次劉守全帶著孫子劉宇飛放牛時，劉守全就教他唱這節氣歌。
「立秋忙打架？爺爺，是到了立秋他們就打架了嗎？」「你這孩子，是打淀，是咱們的蘆葦淀，到你這裡咋就成了打架了！」說完爺倆便不由自主都笑了起來。「你瞅你，告訴你別可哪兒爬了，瞅你造的，等你回家，你看你奶不罵你。」「爺爺，沒事，奶奶不會罵我的。」「害，這孩子呀，回家了，回家了，太陽快落下了，太陽快落下了。」
一頭老黃牛，一個抽旱煙的老人，一個手裡拿著鞭子的小孩子，走在那鄉間道上，那時候還沒有水泥路，有的只是土生土長的家鄉路。醉人的夕陽照在他們身上，夕陽想通過自己的美麗的光輝告訴他們：像他們這樣樸實無華的生活才是真的醉人啊。一牛一老人一孩童，其實古代文人所追求的田園風光，也大概就是這個樣子吧。
每當下雨過後，泥濘的道路上被牛踩過後，會形成一個大大的坑穴，而劉宇飛就喜歡跟在牛後面踩著那些坑穴。冷不丁的牛放一個屁，給劉宇飛就熏跑了。山上也有不少放牛的，漫漫的，就都熟悉了，大家就都管劉宇飛叫放牛娃。而對於放牛娃劉宇飛來說，最想要的不是放牛，也不是什麼大山和野花，而是每次他們去山上放牛時所路過的小賣部，當然，這是後來開的小賣部，與前文所說的那個「賭場」是不同的。每次路過那裡，劉宇飛都會瞪著那雙大眼睛望向劉守全，想要喝飲料，想要衛龍辣條。
「放完牛的哈，孩兒，等放完牛咱在回來買，這麼饞，備不住這孩子上輩子是個女的。」
在那個時候的劉宇飛，小賣部是世界上最美麗的地方，他常常幻想著有一天他們家裡就是開小賣部的，這樣他就能天天喝到飲料，吃到衛龍辣條了。
有些時候劉宇飛都弄的全身灰溜溜的，因為可能打滾打習慣了，到了山上的草地時候，爺爺在那裡放牛，他就在地上打滾，在不就是追蜻蜓，抓蛤蟆，有些時候還吃地上的野草，有些野草又酸又甜的，引得劉宇飛非常的喜愛。不過呢，山上蚊子也挺多的，在劉宇飛連滾帶爬的時候，背上和胳膊上被蚊子咬了不少的包。
可能平平淡淡才是真吧，如果時光能一直這樣下去，其實也是非常美哉的。可是呢，命運的安排總是那麼令人琢磨不透。也許平平淡淡才是老天爺最討厭的樣子吧。
劉守全在村子里是一個愛幫忙的人，愛幫工，雖說不善言辭，但是人緣也屬實不錯。每次幫工呢雖然不會給錢，但是會被招待好吃好喝的。劉守全每次去幫工都帶上劉宇飛，並且每次都對劉宇飛說：「別說是我讓你來的哈，就說是你自己硬跟來的。」這樣的話，每次一幫工，劉守全就能讓孫子吃到好吃的。
可在有一次的幫工中，劉守全乾活時候沒注意，被一起幫工的人的手中鋼筋抽到了左邊胳膊，一陣劇痛之下，劉守全被送進了醫院。經過一段時間住院，劉守全康復了，但是劉守全的左手所有手指部分神經失效，他的那些指關節全部並在了手掌，無論怎麼樣也無法恢復原樣，換句話說，劉守全的左手就是殘疾了。即使被幫工的那家賠了一些錢，也改變不了這個殘疾的現實。一年之內，劉守全是沒辦法乾重活的，即使痊癒了又如何，包活的誰又想要一個殘疾人呢，而且還是一個年齡大的人。
能幹活的幹不了活了，兒子又在外面還攢不下啥錢，所有的這個重擔都落在李桂蘭這個女人身上。劉喜全唯一能做的，就是可以平日里可以做做飯，帶著劉宇飛放一放老牛。可年幼的劉宇飛又懂什麼呢？他只知道爺爺的手變形了，爺爺天天可以陪他去山裡了，追蜻蜓，抓蛤蟆，天天都能路過那家小賣店，天天都能牽著那頭老黃牛了……
李桂蘭沒有怨言，她只能默默忍受這一切，她除了忍受也沒有什麼其他解決辦法。像劉宇飛這麼大的孩子都應該去幼兒園了，因為平時幹活再加上知識水平比較淺薄，也沒人去管這事。每當想到這裡，李桂蘭就非常的上火。可上火的同時她也猛然意識到：劉宇飛快上學了。幼兒園倒是次要的，可學不能不上，這也是這個孩子最靠譜的出路。
是啊，是啊，該上學了，這個孩子不能總是「放牛娃」了，這句話總在李桂蘭心裡念叨著。等孩子六歲就帶他上學，也就是來年。為了給劉宇飛打好基礎，李桂蘭讓劉守全用一塊破木頭刷上黑墨汁，這樣，一塊黑板就誕生了。再從鎮里買來了粉筆和很板擦，在劉宇飛上學前的這段時間裡，李桂蘭白天幹活，晚上就用黑板教劉宇飛一些簡單的字，畢竟李桂蘭文化水平還是初中呢。李桂蘭還教劉宇飛兩位數乘以兩位數，恨不得自己啥都會，然後讓劉宇飛啥都會。
至此，曾經的一切都過去了，劉宇飛走進了新的階段。是好的階段還是壞的階段呢，沒有人知道。