第九百九十六章 兒女情長
顧依依第二個送走的是馮德萱，她買的京城特產比秦耀祖還要多。
各種小點心不管她本人喜不喜歡吃的，都買了一到二斤。還有老北京布鞋買了五六雙，說是要送給家裡長輩的。
如此一來，馮德萱的錢就不夠買烤鴨了。
被馮德萱拽著陪她採買禮物的顧依依要借錢給她，她卻說道：「不用的。」
「我寒假再帶烤鴨回去，正好那時候天氣冷，不容易壞。」
彭秋艷是他們班級里最後一個離開京城的。她下午仍舊去兼職了半天，晚上再坐火車回家。
時間太晚，顧依依沒有送，彭秋艷是與其它專業的老鄉搭伴走的。
特點小吃買的並不多，卻背了兩隻大包裹的布料。這些布料是彭秋艷從服裝廠買的一厚摞一米長的布頭，她回家之後可以給家裡每人拼起來做一身新衣服。
顧依依回到家，來應門的火承啟就關心地問成績要幾天可以公布出來。
顧依依呵呵笑著：「火叔叔，你說的是中小學，他們的期末考試成績會在考試結束之後幾天之內公布，然後召開家長會。」
「大學里，考完試學校就放假了。學生們都是在假期結束時返校了，才知道自己各科考試成績的。」
火承啟晃著腦袋：「我還以為哥工作忙，火叔叔能給依依去開次家長會呢，哎……」
從屋子裡出來的羅晉桓呵呵笑著：「大學里要是還開家長會可麻煩大了，難道讓學生家長特意從各自的家鄉坐火車去學校，那個火車票錢誰出？」
火承啟跟著哈哈地笑，又關心地問：「子安今天回來嗎？」
羅晉桓搖搖頭：「不知道啊，我猜想不是今天，就是明天吧？」
顧子安的期末考試也全部結束了，但是他們班正在召開班會。
輔導員公布著假期集訓的參加人員名單：「顧子安、蔣新勇、白峰、蕭為慶、唐季軍、雷震、方渠河、金友發、向東方、譚進健……」
白峰豎著耳朵聽完了名單，故意叫著：「導員，你就不能直接告訴我們全員參加啊！」
雷震呵呵笑著：「可不是，害得我這個緊張啊！」
因為第一個學期結束了，同學們都放鬆了許多。
金友發用手抹了兩下額頭：「哎呦，我這汗出的呦，我以為全班就沒我呢！」
全班同學臉上都帶著笑，就連講台上的輔導員也忍不住咧開嘴角。
突然教室門一開，系主任板著臉進來了：「都嚴肅些，嘻嘻哈哈滴成何體統！」
在系主任的身後，列隊走進來了二十名學生，坐在了顧子安他們身後的幾排座位上。
輔導員把講台讓出來，系主任站到了那裡：「剛剛接到的通知，此次假期封閉訓練分為兩撥。」
「第一撥，開始集訓的時間在四天後。第二撥的集訓時間在七天後。一共三十天，集訓結束之後剩餘的假期你們可以回家。」
「集訓地點也不同。第一撥的地點在青市，第二撥的地點在廈市。」
「你們三十人是我們學校的綜合成績排在前列的學員，我這次來是給你們下硬指標的。」
說到這裡，系主任掃視了一遍所有的學生：「那就是關於集訓之後的單項比賽成績。我現在只知道有單項比賽，但不知道是幾項，組辦方沒有透露。」
「此次集訓一共有十所學校的優秀學員參加，你們要至少拿下五分之一的單項比賽第一名！」
「演習時都要好好表現，我們學校不允許出現孬種！」
系主任傳達完學校的指示之後，剛要離開，顧子安就喊了聲：「報告！」
系主任看顧子安，那就是個寶：「說吧，有什麼問題？」
顧子安起立問道：「請問兩撥集訓學員是在一起進行考核？還是分別在集訓地考核后，根據成績排列名次？」
「第二個問題，十所學校的受訓人數是三百人嗎？完畢！」
系主任微微皺著眉：「你的第一個問題，我不知道答案。組辦方沒對參加學校透露太多信息。」
「第二個問題嘛，一共是二百人，在青市集訓一百人，在廈市集訓一百人。」
「每所學校的名額並不相同，國家重點的學校是三十名，高官重點的學校是二十名，專科學校五到十名不等。」
蔣新勇馬上也提出了疑問：「報告！」
「每所學校的學員是集中在一處，還是必須要分成兩部分？我們可以自主選擇集訓的地點嗎？完畢！」
系主任立刻回道：「平分成兩部分。」
「一般來說，誰去哪裡集訓應該由學校進行分配，但如果哪位學員有特殊原因，我們可以微調。」
系主任的話音剛落，顧子安馬上喊了報告：「我申請第二撥！」
輔導員愣了一下：「原因？」
顧子安答道：「我的爺爺、奶奶放假之後會來看我，我不想錯過與家人的團聚！」
後面坐著的學生，有的人撇了嘴。他們都認識顧子安，他是七七級綜合成績的第一名，好多人都以他為超越目標的。
現在，顧子安同學當著他們的面說出了自己的理由，讓有些人覺得他太過兒女情長！
軍人的天職就是服從命令，雖然系主任說了有特殊原因的可以微調，但顧子安這种放假了要回家與家人團聚根本算不上特殊原因。
誰不想回家與家人團聚，但這一次的集訓是難得的機會，許多同學想去都沒有資格去。即使整個假期無法回家，他們也是心甘情願的！
哪裡會說出這樣讓學校覺得沒有奉獻精神的話呢？
系主任和輔導員都知道顧子安的爺爺、奶奶是誰，人就在京城，隨時都可以看到的呀！
但顧子安從來不是那種無理取鬧之人，系主任馬上想到學生檔案里登記的生活在沈市的爺爺、奶奶。
教室里的不少同學都幸災樂禍地等著系主任對顧子安的批評，甚至是訓斥。
倒不是他們嫉恨顧子安，而是親眼看到一直高高在上，被各科教員們拿來做榜樣的人的窘相，也能讓他們自覺與其差距縮小了一些。