第六十章 不同的讀書境界（下）
「暑假的時候我雖然在外面打暑假工，但是我當時對於讀書活學活用已經有了自己的想法。」
兩個人挪了位置，趙鳳亭拿起自己的書本，和董廣一邊散步一邊開始說了起來。
「我當時覺得我讀書的最重要的目的就是要活學活用，切身結合。我讀的是經濟學，那麼我需要根據自己的目前情況，還有對行業的了解度，以及我現在的錢或者說資金。按照書中的理論進行推算研究，得出最適合自己的發展方向。」
董廣越聽越覺得有意思：「你喜歡商業類型的書籍，那我給你出一個題，你給我簡單說一下吧。」
「好啊！」兩個人的關係看起來已經親近了很多，學校里也有很多一起邁步的情侶，他們在別人看起來就好像一對情侶似的。
「我現在有一萬塊資金，我家裡面有幾畝地，種有糧食蔬菜。我有朋友在家附近打工，我身體也很健康。你怎麼利用我現在這個條件！」
就像出一道數學題一樣，任何內容都是需要經過考驗才知道她到底有沒有真本事，雖然董廣已經對她信了大半。
女孩皺著眉頭，思考了一會，接著眉頭很快舒展開來。
「抱歉，我問一下您的父母是做什麼的，可以嗎？」相互之間距離還有些生疏，一旦沉入思考，她的模樣就顯得有些生人勿進。
反而讓董廣對她心裡更加有了一種好感。對她有一種莫名的期盼。
「我爸是建築工人，我媽在家，沒有工作。」
這不是什麼秘密，董廣很自然的說了出來。
「我先分析一下您這些條件，根據你們家地里種有糧食，你父母應該了解收糧食是什麼價格，你母親應該有時候會去超市買菜，知道超市裡面的蔬菜價格，你朋友在附近打工，應該知道正常的勞力一天多少工資。」
趙鳳亭手裡拿著書本，仰頭的時候眼睛微微閉著。趙鳳亭又繼續說道。
「糧食和蔬菜單賣的價格應該比批發要高。但是批發量大，總價高。要比單買要快。」
這是她分析出來的情況，一個人完全不了解另一個人的情況時，能分析出來這麼多已經很不錯了。更不用說，趙鳳亭還只是一個普通大專的新生。
她從高中到現在，應該根本沒有經歷過交易類實戰，所有的一切內容都是自己靠著書本中的知識琢磨領悟的。
她也在儘可能的把話語說的能夠讓董廣理解，盡量不引用什麼術語。防止董廣無法理解她的選擇。
「那麼接下來你需要考慮的是支付幾個人的工資，能讓批發和單賣的配合達到最棒，效率做到最好。單價大約定在什麼位置最合理，能讓你達到最多的錢。批發時候問收購的人員要什麼價，這樣能讓自己獲益比較大，同時也在對方的接受範圍內，不影響你們下一次的合作。」
在董廣給出的信息非常不足的情況下，趙鳳亭卻運用自己學習到的知識，把一道經濟題變成了一道很容易做的數學題開始進行分析。這種敏感度已經可以算是很高了。
而且她在解題的過程中，充分考慮到了董廣所說的話，並且利用到了一些隱藏的，董廣沒有發現的條件。
把商業和交易類型的書融入到了她的這次交易之中，換句話說就是教科書般的經典。雖然還有些欠缺，但是以她目前的情況來看，已經很值得肯定了。
接著趙鳳亭又笑了起來：「如果讓我進行這次交易的話，或許能幫助我更好的了解我所學的書，我到時候要把我交易所用到的書中的法則和我自己所發現的內容都寫下來，記載本子上，也要把我的感悟記下來。」
「你說得真好！」董廣又一次重新打量起了這個女孩，這算是他真正意義上認識了趙鳳亭。
趙鳳亭微微一笑，做了個可愛的表情：「老闆大人，您滿意就好！」
接著兩個人都發出了愉快的笑聲。探討學識，互相補充知識的過程，兩個人都很沉醉。氛圍很美！
「那我繼續說我的讀書境界咯！」對著董廣微微一點頭，趙鳳亭繼續說了起來。
「我剛才跟你說的是我覺得最好的想法哦，還有好的辦法，但是在心裏面要靠後一點。」
趙鳳亭接著她又開始說起來，她認為讀書的第五個層次切身結合她的另一種方案。
「上面你的那個方案屬於優，因為那個圍繞的書本商業，日後完全屬於你自己所感悟的控制的書籍。良的方案就是進入一個公司，做了高級管理人員，或者做了高級管理人員助理。」
做到高級管理人員的時候，她的臉色微微一暗。可能覺得她現在的條件有些不可能。
很多優秀的企業對學歷有著硬性要求，以他們現在大專的程度，能否成為一個合格的普通職員都很難說。於是趙鳳亭又補充了一句高級管理人員助理。
這個相對來說就要簡單一些了，只要文案工作可以做好。很多人都可以勝任助理這份工作。
趙鳳亭接著說道：「一個公司的制度準則實際上是另外一本書，和我所精修的兩本書之間有思想的交流，也有相似與不同。能更全面的擔任一個公司的管理，能在一定程度上幫助我感知我原來學習的那本書的內容，也能幫助我了解到一些前輩的經驗，也利用到了自身的才智。所以我覺得這種方法是良好。」
「那你還有其他什麼方法嗎？」董廣看了趙鳳亭一眼，笑著說道。表情上似乎有意想要看她出個丑。
兩個人之間的關係，已經好了很多。從趙鳳亭說了自己讀書的境界開始的時候，到董廣聽完。已經好像一個很熟悉的朋友，董廣對她有一種從心底油然而生的熟悉感。
趙鳳亭對董廣同樣有一種好奇和認同感。她白了董廣一眼，加上小小的個子，在董廣眼裡的樣子反而顯得有些嬌羞可愛。
「中間的方法當然是進入一家跟我所閱讀的書有關的行業或者企業了。這種情況與我所學的有些接壤，雖然很難充分利用到我在書裡面所學的內容以及我對我所學習的知識的理解，但是有可持續發展的潛力呀。能幫助我在後期快速的成長。也算是把自己喜歡的內容大致融入到了工作之中。」
聽完趙鳳亭的解釋，最差的情況不用她說，董廣也已經知道了。
最差的就是進入到一個與自己所喜歡的方向完全不相關的行業。這一種情況等於說從頭開始，之前的學習很少有能夠充分利用到的。
果然在趙鳳亭接著向下說的時候，董廣的猜想是正確的。
「雖然跟讀書的第六個階段還沒有接壤，但是按照邏輯思維來，也很好往下推理。就是深度融入。」
董廣本來以為一本書學習到活學活用的層次已經可以算是完成了，可是沒想到這個小小的女孩頭腦里竟然還有著關於書籍繼續進步的奧妙。
「這個階段要能夠把自己所喜歡的書融入到自己的生活之中，這一個層次要比第五個層次融入到工作的級別更高一點。但是要求也會更多。」
趙鳳亭說著不由自主的撅了噘嘴，可能她自己也沒發現自己的這個小習慣。董廣看著心裡卻越發的有一種喜愛。
「想要把讀的內容融入到自己的生活里，肯定要對於自己本身的企業特別了解，還要對行業的先想了解很深，能充分吸收到行業優點」