第一卷 萌萌噠 0004甲修課

  惡作劇者一下子就暴露出來了。那一隻五彩鳥兒飛回到茅升老師手中。


  「這重現鳥還真是厲害，能夠追蹤出之前的事情。但不知能追蹤多久之前的事情？」伏羲心中有些驚奇。其他童鞋當然也很好奇。此時開始，大家對茅老師有了幾分敬畏。


  「原來是你！你叫什麼名字，是哪個族的？」茅老師喝問道。


  「他是竹族的朱苟！」童鞋們揭發的道。


  「為什麼？說！你為什麼要這麼做？」茅升老師溫怒的喝道。


  「報告老師，」朱苟見事情敗露，趕緊報告道：「這個事情，青翼是主謀，是他叫我做的！」


  「青翼是主謀？」童鞋們並不相信，他平時都是受朱苟使喚。


  「青翼，你為什麼要這麼做？」茅老師轉身，輕言的問青翼。


  「這個……」青翼有些害怕的瞧了一眼朱苟，心想這個黑鍋只能夠自己背了。於是，咬了牙，低了頭，一副認錯的樣子，道：「我，我是要整，整他，不是要整老師！」青翼情急之下只好胡亂指了伏羲。


  「整他？這個謊可撒得不好！」茅老師當即就知道青翼在撒謊，道：「你不要替別人扛著！」


  「沒，沒有！是我……」青翼囁嚅著道。他內心怕的是朱苟。


  「老師，我知道這事兒是誰的主使！」花族的倉頡忍不住道。這事兒涉及到他的好朋友伏羲，他當然要出面揭發。


  「誰？」茅老師問道。


  「朱苟！」倉頡說道

  朱苟一聽倉頡揭發，心虛的喝道：「你小子誣陷好人！」


  倉頡並不示弱，道：「這事兒還有中二年級的竺獨！」倉頡補充道。


  「嗯，有道理！」大家揭發的說：「他二人是一個族的！」


  「這是怎麼回事兒？」茅升老師覺得事情有些複雜了，怎麼牽涉到高一個年級的學生了？

  「開學典禮……老師還記得嗎？那天你抽了竺獨的紅屁股。竺獨很氣憤，跟朱苟在一起商量如何報復老師，竺獨說最好是在朱苟班上整老師，要朱苟幫忙，說給他什麼東西。朱苟貪圖小便宜，當場就答應了。我還以為他們說說氣話，誰知當真了！」倉頡揭發的道。


  「原來是這樣子。哼，報復心不小哇！」茅升老師很氣憤，「伸出手來！」


  茅老師的教鞭飛在了空中，在朱苟手心上使勁抽了一下。


  「呵呵，不痛，一點也不痛！」博嵐在朱苟被打手板的時候，開心的說著風涼話。


  朱苟當眾被茅老師打了手板，非常氣憤，恨死了倉頡。後來，他幾次想找茬欺負倉頡，都因為有伏羲和夔及時來到，沒有得逞。華夔和花婥作為天才甲苗分到了一班。花隨分到了二班，容成和大撓分到了三班。他們跟伏羲一樣，都是花族的弟子。


  那一堂課，茅老師趁機將重現鳥給大家詳細的介紹了一番。


  特別介紹了它的重現和復原功能，讓童鞋們大開了眼界……


  接下來的一堂是甲修課，由教務處牟主任親自給童鞋們講課。


  「大家都是練習過武功的。我們知道，如果學會基本功，然後，練成武士的五大功夫，怒擊拳，橫掃掌……等等，再經過考試，這個人就能夠獲取『武士』稱號。那麼，甲士呢？甲士的資格是怎麼獲取的呢？」牟主任開始了她的甲修理論課。


  「童鞋們，你們首先要明確自己在木天閣學習，要達到的甲士標準是什麼！」牟主任繼續說道。「大家可能已經注意到了，開學典禮上，三年級的大童鞋們，他們已經達到了甲士的第一模式標準！」


  說著，牟主任拿起一張樹皮圖掛，展開來掛在了黑板位置。那兒並沒有黑板。


  挂圖上也沒有圖案，只是刻了一些字跡——


  1、第一甲，胸甲（紅胸）

  2、第二甲，背甲（紅背）


  3、第三甲，腹甲（紅肚）


  4、第四甲，臀甲（紅臀）


  5、第五甲，肩甲（紅肩）（雙）

  6、第六甲，臂甲（紅臂）（雙）

  7、第七甲，腿甲（紅腿）（雙）

  8、第八甲，履甲（紅鞋）（雙）

  9、第九甲，首甲（紅冠）


  「這是甲修的第一模式全展示！」牟主任手中的教鞭，指著了樹皮上的字。


  「當然，最好的教學是形象的展示，我現在給你們展示一個全甲！」


  牟主任雙手合什，往講台上一坐，接著發功，但見她身體發出亮光。光線是紅色的。在光的一片模糊之中，在牟主任身上出現了九片甲，五個單的，四個對稱的。然後，她一凝神，九甲合成了一套甲胄。胸背、腹臀、肩臂、腿履、冠，五個部分閃動光澤。


  一身甲胄在身，牟主任完完全全是一位女將軍赫然亮相台上。


  「大家在大約一千天的時段之內，要由一名沒有甲修、只有甲脈的甲苗，修鍊出七至九片紅甲來。只要達到六片紅甲，就算是及格，可以畢業；如果達到七片，就是良好；達到八片，是優秀；如果九片，那可就算是學校培養出來的天才了！」


  「甲士修鍊，一片甲算一個階位，九片算九個階位。九個階位構成一個級別。起步級別是『紅甲』級別。這個紅甲級別，是甲士修鍊的入門級別，也就是甲士修鍊第一模式！」


  「那麼童鞋們可能要問了，甲士修鍊完成了第一模式的九甲目標之後，又該怎麼辦？我要告訴大家的是——你們就可以畢業了！我們木天閣只是一個初級學校，培養的目標很簡單，那就是給第一模式完成者頒發一張『初級甲士證書』。這個初級，也算一級甲士，對外稱之為——甲娃。所以，這張證書又叫『甲娃證書』……」


  「這張證書有什麼用？」花婥舉手問道。


  「找工作呀！」牟主任笑了笑，又道：「甲士的工作很好找，畢業就有部落要人！」


  那天晚上，木天閣的火光體育館，舉行了一場紅甲比賽。


  那是外校來的甲士，與本校三年級的甲士進行了一場友誼賽。


  開始也是比賽催動紅甲顯現，主要是比誰用的時間短。


  最快的一名三年級學生就是慶豐，以一個時辰的一百二十分之十的時間，擊敗了外校的一百二十分之十一的最快速度的顯完七片紅甲，獲取了優勝者稱號。


  雙方又進行了一場角逐友誼賽，木天閣取得了三打二勝的好成績。


  兩天後又上甲修課，大家還在興奮的議論。


  「三年級的童鞋們畢業之後，在各種比賽中拿了名次的，是不是有什麼特別的待遇呀？」博嵐喜歡出風頭，得意的向牟主任提出了一個比較有見地的問題。


  「這個同學的問題提得好！如果要繼續深造的，中級甲士學校會優先考慮錄取他們。他們的課程主要是修鍊甲士第二模式——橙甲修鍊！」


  「同學們可以先了解一下！」牟主任又拿起了一張樹皮圖掛，展開來仍然掛在了黑板位置。


  童鞋們覺得很稀奇，一個個往樹皮挂圖仔細的瞧去。


  挂圖上當然還是沒有圖案，刻的字跡跟前一張的差不多，只是換了一個字——


  甲士修鍊第二模式：橙色模式（橙甲）


  10、第一甲，胸甲（橙胸）

  11、第二甲，背甲（橙背）


  12、第三甲，腹甲（橙肚）


  13、第四甲，臀甲（橙臀）


  14、第五甲，肩甲（橙肩）（雙）

  15、第六甲，臂甲（橙臂）（雙）

  16、第七甲，腿甲（橙腿）（雙）

  17、第八甲，履甲（橙履）（雙）

  18、第九甲，首甲（橙冠）


  「請大家注意兩點！」牟主任用教鞭指著「第二模式」的「二」字，道：「這個『二』要注意，表示甲修進入到比『紅』高一個級別。高一個級別是什麼？那就是『橙』，」牟主任的教鞭移到了「橙色模式（橙甲）」的「橙」字之上，接著道：「橙，指甲的顏色變成橙色，當然是從紅色變成橙色。這個變化是質變。紅胸甲與橙胸甲，雖然都是胸甲，但是，級別相差一個等級，甲士的功力，也就相差一個等級了。一個等級有多大？整整九個階位！大家說大不大？」牟主任突然問道。


  「大！」同學們高聲回道。


  「很大！」牟主任加重語氣的道。


  說著話，牟主任憋住氣，發動功力。驀然，她的前胸出現一塊橙甲。「大家細瞧了，在這塊橙色的胸甲之下，可以瞧見隱約的紅甲的邊沿。大家明白了，這是什麼意思？」


  牟主任年齡在二十八九，身體成熟得很完美，凹凸有致，挺有型的，特別是胸部，滾圓的，像兩隻瓜藏在衣服下，那甲是隨身體而生成，也是凹凸有致的樣子，讓成熟一點的男孩看得眼皮亂跳。


  「我問大家這是什麼意思，怎麼沒人回答，是不知道嗎？」牟主任喝問道。


  「這是紅了之後又橙了！」博嵐自作聰明的回答道。


  「誰都知道紅了之後又橙了。可這說明什麼？」牟主任有些不高興的道。


  「我可以回答嗎？」坐在後排的伏羲問道。


  「你是旁聽生？」牟主任問道。


  「是的！」伏羲臉上有些泛紅的道。


  一般來說，旁聽生比正式生低一個檔次，因為他們培養的方向是「巫醫」而不是「甲士」，不過，這牟主任算是比較開通的，她點了點頭道：「可以回答！」


  伏羲鼓起勇氣回道：「實際上，這表示甲是兩層。所謂第二模式，應該是修鍊出來的第二層甲；也就是說，不是紅甲變成橙甲，而是橙甲覆蓋了紅甲。是雙層甲，不是單層甲的變化。雙層甲當然比單層甲的厚度和性能都要好很多！」伏羲回道。


  「好。回答得很準確！」牟主任大加表揚的道。


  （未完待續）

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