2、男女搭配

  對於一切一切的陌生，人很快就能夠適應的。 一個宿舍八個人一起住，如果不出意外的話，也就是說我們八個將度過這接下來的四年學校生活。後來，我曾心血來潮的找個書法寫的不錯的哥們，寫了四個字“八仙雅居”，貼在門口的上方，這些都是後話，暫且按下不表。 現在先讓我們熟悉一下我的這些舍友的情況吧，雖然很無趣，但生活就是由許許多多的無趣組成的，難道不是這樣嗎？賣個關子，以後的故事中少不了這些人的身影，就讓他們一個個，慢慢的閃亮登場吧。 新生開學是各種社團、協會招兵買馬的黃金期，可謂琳琅滿目：琴、棋、書、畫、演講、表演、武術等等社團協會，放眼望過去，可謂琳琅滿目。他們的宣傳單滿天飛，見人就發，不要也往你懷裏硬塞，生怕漏了一個國家有用的人才。 對於我這種剛剛走出農村的孩子，既不會能歌，也不會善舞。所有與藝術相關的高雅東西，一概是望而卻步，不敢越雷池半步，恐汙高雅殿堂不是？ 可就在我如此糾結、深感惶恐不安的時候，係裏居然組織了一個培訓，還是要強製參加的那種，讓我一時無所適從。 什麽培訓讓我這麽望而卻步、退避三舍呢？係裏要求每一個新生必須參加“掃舞盲”培訓班。 也不知道是培訓班老師和俺係領導好，還是俺係領導更加關心如同我這種從農村裏剛剛走出來的孩子，反正是必須交費參加，違者斬立決。 我還被幸運的選在了第一批培訓人員中，估計是輔導員對我的“紅須喂具具不齊”土的掉渣印象太過深刻，決定讓我笨鳥先飛吧，居然也不安排一個我同宿舍的，也好讓俺有個伴嘛，看來輔導員這個鳥人居心真的有些“險惡”，我心裏恨恨的想。 於是，98年的一個秋天的中午，這種培訓班是利用中午休息時間進行的，就有一個呆頭呆腦的小男生，站在舞池最邊緣的地方，看老師做動作示範。舉手投足都是那麽的羞澀，那麽的拘謹，那麽的膽怯，盡量的躲在沒有人能夠注意的地方，默默修行。 老師的動作講解完了，就需要我們進入實踐角色，因為是交誼舞，需要男女搭配，幹活不累的那種跳法。 “你們自行配對，選擇自己的舞伴”，老師就這樣說了一下就站在一邊休息了，舞池的音樂開始慢悠悠的放著慢四舞曲。有些或許本身比較熟的同學，也開始按照老師的動作，男女兩人已經手牽在一起踩著鼓點走步啦。 單身男女逐漸減少，可我還是那麽形影相吊的站著，心情低落，我連去找個自己跳舞的舞伴的勇氣都沒有。我沮喪到了極點。心裏在打鼓，趕快逃吧，夢有多遠，我就要逃多遠。 “去球的跳舞，老子再也不來了。”這樣想著，腳步已經以迅雷不及掩耳盜鈴之勢開始往出口處挪動了。