「第三章 如果悲傷就請仰望天空吧（上）」
我常常在想，我的存在會給我所生活的環境帶來什麼影響？我真的會給我珍惜帶來快樂嗎，還是說總是在徒增他們的煩惱，沒有我，他們會不會可以更好。
5：25，「Chew me up，spit me up，I fight till my legs give up」伴隨著鬧鈴音樂「Machine」的響起，我睡眼惺忪的從床上坐了起來，拿起昨晚放在床頭柜上的手機將鬧鈴關閉，並順手把手機往床上一丟，然後又緊接著將後背倚靠在床板上，並同時將右腿拱起，然後將右胳膊肘頂在膝蓋上面，用手托著我的額頭，以確保我不會再次睡著。過了5分鐘左右，我感覺頭腦開始運轉，昨天的畫面和以往的傷心事如同潮水般猛地涌了上來，頓時睡意全無，莫名的哀傷再一次灌滿了我的身體，我把手拿開，將頭垂的很低，憑著感覺將剛剛丟在一旁的手機拿了過來，打開一看——5:32，我將被子猛地掀開，迅速的將雙腿轉個向放到了地板上，隨手拿起昨晚放在床頭上的衣服，區分了一下正反，便利落的從上身開始穿起，不一會衣服和鞋子就已經穿好了，我揉了揉惺忪的雙眼，打開了卧室的門。
和昨天的布置一模一樣，父母並沒有回來，我快步走進衛生間，打開水龍頭先將手潤濕，然後在塗上洗手液洗凈，接著再去洗臉，冰涼的自來水在觸碰到我的臉部時，感覺本來每一個蓬鬆，散漫的毛孔突然驟了起來，涼意從頭傳到了腳，不受控制的猛打了個寒顫，感覺比原來清醒不少。緊接著我用毛巾擦了擦臉便轉身回到了房間里，再次打開手機查看時間——5:37，我沒有猶豫，將手機關機后我背上了書包，打開屋門走到門外再隨手將門關上後用鑰匙又旋了兩節，緊接著連蹦帶跳的跑到樓下，騎上車便往學校趕去。
正常情況下，從我家到學校的路程不過20分鐘而已，即便紅綠燈全等也不過才30分鐘不到，學校要求走讀生7:00之前到教室上早讀即可，但我不可，我必須早起，早去，我要在她之前到教室，這樣的話就可以提前等著她，然後望著她走入教室，即便在這過程中沒什麼交集，但光是能望著她，對我來說就已經很高興了，這將是我一天好心情的開始！光是這樣想著，嘴角就已經不自覺的露出了幸福的微笑。今天運氣不錯，一路上綠燈通行，感覺要比以往來的快一些，我在校門口買了一些吃的當早餐，因為來的比較早，整個學校都沒什麼人，顯得荒涼空曠。清晨的風還是有些寒冷的，我手提著早餐，急忙加快了步伐，一路小跑奔向了教學樓，上樓梯時，三步並作兩步走，一跨一跨的登上樓梯，來到三樓后，發現班級里並未開燈，於是我便順其自然的將燈全部打開，然後坐在位置上大口吃起了早餐，邊吃邊向外張望，生怕一個走神就錯過了她的身影，就這樣看著外面陸陸續續的人群走進了教學樓，有的三五成群，有的兩兩相伴，有說有笑，好不熱鬧，令我好生羨慕，這時我也吃完了早餐，還好班級還是沒有來人，如果被某些圖謀不軌的人看到的話，我免不了又要挨上一頓批評教育，明明他們自己動在教室里明目張胆的吃，卻偏偏要舉報我，算了，人們就是喜歡立一個共同的敵人，將他作為打壓的對象，藉此來滿足自己那弱小而又可悲的精神世界，就好似他們都比我強一樣，這麼明顯且可悲的道理動不懂嗎，真是枉費他們上了著12年學了。邊想邊將餐后垃圾丟入了位於樓道內的大垃圾箱里，這樣，他們就沒什麼把柄了，隨後便返回教室，徑直的站在我的位置上相樓下望去。
觀察不同的人並從其身上發現不同的事是我感覺為數不多的，比較有意思的一件事，因為我自身性格比較敏感的原因，我通常能看出來別人的性格特點，以及現時現刻的狀態，感受等，就比如有一個背著書包，手插口袋，走路外八，一步一晃的一個男生，我便能知道他性格浮躁，做事馬虎，對待學習不認真，估計是后800至500的水平，還比如另一對情侶，女生緊緊抱著男生胳努力的將頭埋進他的懷裡，男生一臉微笑，看似是甜蜜的畫面，實則不然，我能明顯感到男生已經對女生感到了不耐煩，甚至有些厭惡，他的笑容是裝的，他的另一隻手一直放在口袋裡，被女孩抓住的手也想掙脫，同時眼神也在瞟著周圍的女生，「呵。」我發出了一聲冷笑，我最喜歡看這種劇情了，人們為情所傷永遠是一個備受關注且永不過時的話題。正當我繼續搜索時，突然又一種很奇怪的感覺像我襲來，我朝著那股感覺的方向望去，只發現了一個穿著高二校服的男生，長相帥氣偏可愛，但談不上英俊，眼神銳利，一邊走一邊警惕著四周，另我震驚的是，我竟然完全看不出來他的想法和狀態，甚至於連性格都模糊不清，而他也像是覺察道理什麼，猛地將頭轉向我所在的方向，突如其來的四目對視令我錯愕，我急忙迴避眼神，卻正巧看見向這邊走來的若瑤，我頓時便興奮了起來，寸步不離的望著她，滿心歡喜的想象著今天能夠和她有更多的交流機會，或許關係還能有所進展，但隨即，我高興的心便跌入了谷底——那個男生竟伴她左右，一同向這邊走來，這時教室的門「吱啦~」一聲被推開了，顯然是有人來了，但我並沒有回頭，也沒有多餘的心思回頭，看著他們甜蜜而又幸福的面容，一種無法言喻的，極大的痛苦蔓延上了心頭，且久久不能自拔，就這麼望著她和他走進了教學樓，我雖然悲痛難耐，但我還是決定去走廊的外圍護欄那裡目送著她回到班級，當我把頭一轉準備出去的時候，發現剛剛那個少年竟然還在那裡望著我這邊，隨後他對我冷笑了一下，便頭也不回的走向了高二部的教學樓，我突然有一種被人看穿了的感覺，但我的悲傷已經開始佔據上風，我也無暇顧及這些，只想著趕緊出去，免得錯過，當我徹底回過頭來時，才發現剛剛進來的人是張雨晨，我面無表情的掃了她一眼，她也用餘光瞟了我一眼，我便徑直走出教室，出門前特意看了一下時間——6:45。
我倚靠在走廊的圍欄上面，向下張望，看著他們有說有笑的走進了教室，這使我心情極為複雜，既有面對自己心愛之人的熱枕與歡喜，又帶有不甘與心痛，就好似在向深淵墜入之時，脖子上被套住了一般，你不會在往下繼續下墜，但也不會上升，而是卡在那裡，承受著窒息卻又生還下來的雙重感覺，痛，並快樂著，一直沉浸在這種感覺中久久不能忘懷，以至於我是最後一個才進的教室。