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第五十八章 物理實驗

  李愔看到李凝兒的樣子,暗暗贊到:「真機靈!」


  李凝兒遞給了李世民一瓶可樂,接著把手裡的另外兩瓶遞給了長孫無忌和房玄齡。她提醒到:「皇上伯伯、長孫伯伯,房爺爺,這叫可樂,喝的時候慢一點,裡面有氣兒。」然後,告訴他們如何擰開可樂。


  李世民覺得很涼,就小口喝了一點,接著,喝的速度開始加快,不一會兒,半瓶下去了。忽然,他放下可樂,雙手捂住鼻子,臉色大變。


  跟在他們後面的侍衛長馬宣良大驚失色,第一感覺就是皇上中毒了。他剛要上前護駕,忽然想起遞給皇上飲料的是李凝兒,她是絕不會害皇上的。於是,他就繼續觀察。


  不一會兒,李世民緩過勁兒來了。他笑道:「這可樂有氣兒,勁頭真不小呀。」


  長孫無忌和房玄齡接受了李世民的教訓,小口地喝著。


  年幼的皇子,皇女們眼巴巴地望著李世民,目光聚焦在他手上的可樂瓶子。


  李世民只好把瓶子遞給了身邊的東陽公主,說道:「承乾,愔兒,再拿出來一些,讓你的弟妹們吃夠吧。」


  李愔說道:「父皇,這冷飲一次不能多吃,會傷身體的。」


  不等他說完,李治等幼童就喊道:「六哥,我們不怕!」


  李愔說道:「這樣吧,等你們走時,我給你們帶走行嗎?」


  「好呀!」孩子們一陣歡呼。


  接下來,開始正式上課了。


  李愔走上講台,拿起一隻粉筆在黑板上寫到:大氣和大氣壓。


  然後轉過身來,說道:今天……」


  「等一下。」孔穎達說道。


  李愔恭敬地問道:「師傅,您有何吩咐?」


  孔穎達問道:「你那牆上是什麼,你又是用什麼寫的字?」


  「這叫黑板。」李愔講解了黑板的原理,並演示了黑板檫的作用。


  孔穎達說道:「皇上,這可是教學的利器,臣請皇上大力推廣。」


  李世民嚴肅地說道:「太子、李愔,你們有這樣的教學工具,為什麼不早報告?」


  李承乾說道:「父皇,兒臣和六弟正在工業學校進行試驗,正準備在試驗完畢后,向您稟報呢。」


  「嗯,這還像話。接著上課吧。」李世民說道。


  李愔說道:「今天的物理課,是講大氣,也就是通常說的空氣。


  大氣存在在我們周圍,看不見、摸不著,但是它是實實在在地存在的。咱們每天呼吸的就是空氣,颳風就是空氣在流動。」


  李愔不講空氣的質量等難以理解的問題,只講空氣的利用。


  他首先講了風能的利用,比如風車汲水,傳遞狼煙信號等等。接下里,他講大氣壓。


  李愔說道:「大氣既然是實實在在地存在的,它就對周圍的事物有影響,比如大氣壓。為了直觀地描述大氣壓的存在,下面,我用一個實驗來說明。」


  李旦和杜荷急忙在他的講台上,擺上實驗用具。


  李愔拿起一個透明的玻璃杯,向裡面倒滿了水,拿起一張厚紙片,壓在杯子口上。然後倒過來,慢慢地把手放開。


  奇迹發生了,紙片竟然沒有掉下來,托住了杯子里的水!


  台下的人們一陣嘩然,所有人,包括工業學校的學生們也都目瞪口呆。


  李愔為了強調戲劇效果,故意說道:「李治,你來幫個忙。」


  李治望望孔穎達,徵求他的意見。孔穎達點點頭,李治就走上了講台。


  李愔說道:「九弟,你把那個銅盆拿過來。」


  李治從地上拿起銅盆,放在桌子上。


  李愔把玻璃杯子對準了銅盆,示意李治拿掉杯子口上的紙片。


  「嘩啦」一聲,杯子裡面的水,落入了銅盆裡面。


  「謝謝九弟了。」李愔說道。


  等李治回到座位上,李愔說道:「這就是大氣壓,大家之所以平時感覺不到它的存在,是因為大氣從四面八方包圍著我們,壓力是均衡的。


  這個杯子里的空氣被水佔據了,大氣的壓力就壓在了紙片上,托住了杯子里的水。」


  孔穎達連連點頭。


  李愔接著說道:「大氣壓有什麼用呢?咱們再做一個實驗。」


  李旦和杜荷在桌子上放上了兩個大玻璃燒杯,其中的一個燒杯裡面有很多紅色的溶液。


  李愔拿起一根透明的塑料管子,先在管子里灌滿了液體,然後將一端插進了紅色液體,另一端放進了另一個燒杯里,觀眾們看到紅色液體,越過高於玻璃燒杯的高度,源源不斷地流進了另一個燒杯,直到兩邊的紅色液體持平為止。


  李愔問道:「大家知道這是怎麼回事兒了嗎?」


  李恪和李泰都似乎悟出了什麼,但是沒有把握。工業學校的好幾個同學都舉起了手,要求發言。


  李愔原本想讓最機靈的李凝兒回答,忽然靈機一動,說道:「田甄,你來回答吧。」


  田甄站起來,聲音清脆地說道:「燒杯里的紅色液體,受到了大氣的壓力,當充滿液體的管子,插進了紅色液體中的時候,大氣就壓迫著紅色液體進入管子,將液體從管子的另外一側壓迫出來。


  當兩邊的液體持平的時候,兩邊的大氣壓力就一樣了,液體也就停止了流動。回答完畢。」


  「很好,回答正確,請坐吧。」李愔說道。


  接著,他特意介紹道:「這位田甄同學,是長安西市綉品商人的女兒,人很聰明,學習也很努力,在這裡對她提出表揚。」


  田甄外貌秀美,舉止得體,加上穿著校服,看不出她的身份。正當人們猜測她的身份時,李愔的話,令他們感到有些吃驚,心道:「原來商人的女兒,也可以如此優秀呀。」


  李世民的心中也有些觸動。經過了商人率先購買國債的事情,他的心中已經略微轉變了對商人的看法。田甄的表現令他對商人有了進一步的認識。


  李愔接著講課,他說道:「剛才這個實驗,叫做虹吸。虹吸有什麼作用呢?舉個例子來說吧。」他轉過身去,在黑板上畫出了一幅簡單的圖案,用手指著說道:

  「這是黃河,它的河床很高,周圍有很多低於河面的地區……」


  這時,李恪插嘴說道:「六弟,我明白了。黃河的水可以用來灌溉,但是,河堤是不能開渠的,會引發水災。可以利用這個虹吸原理,進行引水灌溉。」


  李恪的確聰明,立刻就明白了李愔的意思。


  李愔贊到:「三哥說的很對。」


  李恪當眾受到讚揚,十分高興,臉上笑出了一朵花。


  這時,魏王李泰不願意了。

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