016 爆發憤怒
每一個人都嚮往一個美好的結局,每個人都在追尋心中的目標。而錦繡的目標就是通過努力守護心中的美好,就像她喜歡的花木蘭一樣。
其實有時候每個人就像掛在天邊的彩虹,天越是純潔越能襯托出彩虹的美麗,人越是奮鬥越能彰顯生命的意義。
在剛上小學的時候,錦繡雖然聰明又有宋園長的啟蒙,表現自然不錯,只知道學校,放學的時候又需要回家幫媽媽照顧弟弟。因為她沒時間和同學們親近,同學們也不喜歡和她玩耍劉錦秀那時和同學們相處的並不融洽,半個學期下來甚者連同學們些姓名都不知道。這樣最大的苦惱就是快樂時沒人分享,傷心時沒人安慰。
直到有一天,她實在寂寞決定對她終於鼓起勇氣向當時是班長的楊雲羅說:「咱們可以成為朋友嗎?」劉錦秀當時心裡緊張的不行,掌心裡都是汗,她害怕被拒絕。因為當時楊雲羅舉止大方得體,學習成績優異。
「好啊」楊雲羅一臉和氣,那時楊雲羅的笑容就像一束光,照進劉錦秀的心房。經過交談和相處,劉錦秀知道楊雲羅也有過和自己相同的遭遇,家裡也住在離縣城很遠的山村,只是為了上學借住在城裡的叔叔家今年七歲。有些阻礙其實是自己為自己設置的。
後來劉錦秀一直慶幸自己能和楊雲羅成為姐妹,女孩子的感情升溫很快,很快就像年糕一樣怎麼分也分不開。在楊雲羅的幫助下,錦繡開始適應了與同學之間相處,能快樂的學習一年級結束的時候已經成為班級的第一名。
後來因為楊雲羅的關係,也認識了父母是高中教師的錢相宜。相宜性格溫婉,雲羅熱情大方,劉錦秀有些剛強但不失善良。一個人的出現可以改變另一個人,就像化學反應一樣。在這兩人的影響下變得熱情,開朗起來,開始擁有同齡人一樣的活潑開朗。
她必須開朗,必須陽光把苦留給心裡,因為只有陽光的人才能帶給他日歡樂,她總是習慣著微笑,一點快樂的事都能愉快好久。
當然劉錦秀還結識了趙婉,趙婉是劉錦秀所有朋友中經濟條件最好的一個,比如趙婉會有漂亮的髮夾和金髮碧眼的洋娃娃,劉錦秀最初好好學習的目的就是自己能有能力買得起洋娃娃。但後來趙婉的家搬走了,而趙婉也沒有在當地讀書所以就失去了聯繫
人又得時候無法選擇命運,雖然可以改變命運,但要付出巨大的代價。
在這些痛苦的命運,和苦澀的生活面前,但唯一讓劉錦秀高興和驕傲的是學習成績很好,劉錦秀天真的相信有一天也可以像西部大開發中宣傳畫中的的那個大眼睛姑娘一樣。實現自己的願望。劉錦秀的眼睛確實很漂亮,美麗而靈動,和天上的星星一樣有個共同點,那就是會閃和會發亮。雖然也有時會羨慕,同齡小女孩漂亮的發卡,一件好看的衣服。每當這時候他就告訴自己,將來我也會有的。而相宜的成績也不錯。而楊雲羅是三人中學習最刻苦的,因為她心中一直有個走出縣城看看外面的世界。
兩年時光轉瞬而過,錦繡八歲而時光到了1997年。錦繡三年級的時候,錦繡加入了少先隊員,對於那時的她來說是一種榮耀,那時她有種感覺,感覺紅領巾就像國旗的某一部分,或者說國旗的一角。讓錦繡最難忘的是加入少先隊員的時候,語文徐老師曾說過讓錦繡難忘的話,「作為小學生,尤其是一名少先隊員不僅要成績優秀,更要了解國家大事,這個國家的未來屬於你們。」
這話對錦繡的影響很大,錦繡就是從那時開始嘗試著去了解國家。在香港回歸的那天錦繡感受到了這個小城的沸騰和激動。尤其是錦繡見過一個七十多歲的老爺爺哭的傷心。在長大之後錦繡才明白那種激動不僅僅是因為香港的回歸本身,更是因為這個國家走過太多的苦難,而香港回歸折射出國家的復興。
而在這一年不僅國家發生了大事,錦繡身上也出現了大事,錦繡做出了一件讓這個小縣城轟動的事情。在這一年錦繡的兩個弟弟開始被送到幼兒園,周一去周五回家。
錦繡每次周五去接弟弟回家的時候,發現兩個弟弟就像見到救星似的,拉著錦繡的手痛苦起來。錦繡發現每次周一去幼兒園的時候就會特別的恐懼。
錦繡詢問兩個弟弟只是搖頭,志明,志清五歲時雖然勉強能自己走路,可是搖搖晃晃隨時有可能跌倒,錦繡本來不放心兩個弟弟,現在又一副受到驚嚇的樣子。
而錦繡的媽媽楊翠華又太忙,根本沒有注意兩個兒子變化。錦繡幾經猶豫終於決定在一個周一的早上選擇逃課,把弟弟送到幼兒園之後,假意離開。其實並未走遠。
志明和志清所在的幼兒園是一家私立幼兒園,只有三十幾個孩子兩個阿姨。有二層小樓,錦繡偷偷的返回幼兒園,想趴在窗戶上看著裡面動向,可是個子太矮根本看不清裡面的情況。
可是耳朵卻聽見兩個弟弟哭聲,那哭聲真是撕心裂肺。而且聽見阿姨高聲謾罵「就你們兩個這樣的,也來上幼兒園,學好了也不能上學,兩個廢物。讓我費多少心思,你家又是一分錢不多給,看看你們就知道哭。」最可氣的是這阿姨居然發動別的小朋友,一起欺負兩個弟弟。
錦繡再也忍不了,她不知道這樣的人怎麼能教孩子,尤其是已經兩個弟弟那麼幼小脆弱的心,留下難以磨滅的陰影。她終於明白弟弟為什麼那麼盼著周五,討厭周一。
錦繡沖了進取,像一隻發怒的獅子,她知道自己打不過阿姨,可是這時候做姐姐的若不出現,誰又能拯救弟弟呢,錦繡沖了進去,猛的將阿姨推倒,正是突然襲擊。
兩個弟弟歡呼「姐姐,姐姐。「然後躲在錦繡的身後,其實錦繡才八歲能有多大力氣,只是突然發動進攻,又在情急之中激發了力量,這才推倒阿姨。
錦繡心跳的厲害,緊張急了。阿姨摔了一跤眼中充滿詫異的問錦繡:「哪來的孩子。「
錦繡怒瞪著阿姨,阿姨不自覺退了一步。
錦繡對阿姨說:「你這樣人也配當阿姨,不過只能欺負弱小,把你的不如意發泄到孩子身上,這樣的幼兒園我們不讀也罷。「
錦繡拉著弟弟們就走,阿姨還不善罷甘休,追上幾步「這樣笨的孩子,誰也教不了。像白薯一樣「
錦繡頭也不回:「只有白薯的阿姨才能教出白薯的小孩子,你教不了,我教。「
從此以後,兩個弟弟就回到了家,結束了只有兩年幼兒園生活,自從錦繡晚上回家還需要把自己學的交給自己弟弟們。
從此以後在兩個弟弟心中,姐姐就像太陽,就像山峰。志明、志清在長大之後曾回憶說當初姐姐若沒有出現,或者晚點出現,他們一生將抹不掉那份恐懼,那份自卑。從這個角度來說錦繡救了兩個弟弟。