第一千零六十六章 河馬
空曠的荒野上豔陽高照，似乎想要把地麵上所有水分都烤幹。
視線所及之處，最後一個水塘邊被一群貪婪的變異血鬣狗占據。那頭野牛般大小的血鬣狗女王凶殘無比，哪怕吃飽了，也會將獵物咬死取樂。
它最大的樂趣就是狩獵那些以前對付不了的獵物。趴在成年大象的屍體上，時不時咬一口有嚼勁的肉，然後抬起頭尋找下一個送死的獵物。
沒有水，村裏人都得死
拉曼德就提著一把破砍刀，向著鬣狗群發起了決死衝鋒
傳說之路並非一帆風順，拉曼德一路走來，不知遇到過多少次絕境。也許有數以百計的人跟他有類似的境遇，隻是他們都死了，隻有拉曼德活了下來。於是，他便成了蟾洲第一位傳說英雄，周遊各部，傳授自己的進階經驗，被人作為大先知。
項寧軒如同怒龍出海般飛撲下來，拉曼德根本沒想過要躲閃。對方先是以狼形態跟自己打個不相上下，然後陡然化龍碾壓，想要表達什麽意思
如果他在這裏接受了“萬物化龍”的理念，再傳回蟾洲去，那麽思想文化很可能也被同化，至少一大批精英分子會被同化。
這比經濟被滲透更嚴重，畢竟蟾洲的經濟幾乎沒有獨立過，華夏的經濟滲透比其他勢力要溫和得多。
之前在全盤接受華夏修煉體係和自創獨立體係之間，雙方博弈良久，沒有談出個結果，於是隻能用切磋來決定。
這裏不是蟾洲，項寧軒的實力更強又坐擁主場之利，幾乎立於不敗之地，拉曼德的境遇非常不利。但是，更不利的狀況他都遭遇過多次，每一次離死亡如此接近，卻又在他不屈的意誌和彪悍的運氣麵前扭轉局麵。
相對來說，項寧軒給的壓力根本不算什麽，力量雖強卻無殺意。
“嗷”拉曼德不退反進，昂首迎擊。象鼻、鞭尾、獅吼，一切能用得上的方式都用了出來。
然而，項寧軒的攻擊已經返璞歸真。任你騷遍全場，我自一拳轟出。
靈魂鎖定、意誌威壓等手段控製敵人防止敵人逃脫，龍吟之聲直入靈魂。身後浩瀚的靈能呈漏鬥般聚集，高處如雲般展開，而到了身體周圍則高度凝結，形成如狼似龍的巨口形狀。
轟傳說級能量硬碰硬造成的能量波動如同風暴般席卷全場。
嘎吱嘎吱一切反擊和阻擋在絕對的力量麵前都顯得蒼白無力。象鼻、尾鞭能拖延、削弱龍狼的攻擊，卻不能阻止完全它。
嗷
一張占據大半個腦袋的巨口陡然張開，竟然直接生吞龍狼虛影。
嘣的一聲悶響，拉曼德所化的混合獸魂腦袋和身體都陡然脹大，然後多股黑煙從七竅中冒出。
然後就沒有然後了。龍狼一擊在體內爆炸，就連項寧軒都嚇了一跳，拉曼德頓了一下，居然就沒事了。隻是他的力量被消耗得很厲害，隻能趴在地上呼哧呼哧喘氣。
“這是貝希摩斯，哦不，是河馬”項寧軒也沒想到對方還有這一手，一時間並沒有後招接上去，而是上前好奇的看著拉曼德。
的確是河馬。在外形上一點都看不出來，但這種大嘴巴吞噬的能力絕對是河馬錯不了。這種看似溫和，實則戰鬥力爆表的生物也是蟾洲的代表性物種。
如果是常規能量，恐怕已經被消化係統吸收轉化為自己的能量了。但項寧軒的龍狼一擊能量超強，結構穩固，拉曼德如同吃下一大塊鐵，被堵得消化不良，肚子很難受。
“別逞能了，吐出來吧”
也許憋上一段時間，拉曼德能消化掉這股能量，但項寧軒此時隨手就能將他擊敗，勝負已分。
大嘴一張，一股綠色的黏液包裹著能量球被吐了出來。一落地就轟然爆炸，黏液落在地上，瞬間腐蝕出一個個深坑，裏麵包裹的木係能量不受控製地激發附近綠色植物的生長潛力，瘋狂竄長。附近頓時變成一大攤怪異扭曲的植物，最終嘭的一聲自我毀滅。
項寧軒笑著跟拉曼德握手道：“今天的切磋就到此為止吧。”
拉曼德恢複了人形，捂著肚子點了點頭。說實話，再打他也打不下去了。項寧軒在領域中恢複速度超強，哪怕自行壓製龍氣，全力一擊後也很快恢複了五六成力量，而他的狀態不足全盛時期的三成，根本沒得打。
“人我已經掂量過了。此人匯聚著蟾洲氣運，實力比我預想的更強。他理想遠大，意誌堅定，根本無法控製。但相對來講他的成事的可能性也高得多。”項寧軒道。
一般的傳說高手隻是個人實力出眾，但有一類傳說英雄非常特別。如項寧軒般有功於天地，受天地氣運眷顧，可以理解為天命之子。
在拉曼德身上，項寧軒就感覺到了天命的眷顧。他絕對是蟾洲的天命之子，如果在主場，他的實力還將提升幾成。這樣的人，跟他對著幹的代價太大，不如順勢推一把。
在項寧軒對麵的屏幕上連線的是外事相關部委和企業的代表。
“所以，你的意思是”
項寧軒道：“作為太初集團董事長，我認為投資拉曼德，風險較小，經濟收益可以接受，並且可以搶先占據蟾洲市場。所以我們集團會在未來兩年內投資五到十億。”
“哈哈，項總的眼光沒說的。我們華礦集團跟了。不過，具體的投資額還要考察之後才能決定。”
“蟾洲新能源也不少，我們華能跟。”
“我在末日前就聽說在蟾洲種田容易發財，我們華農集團準備投資十億試試水。”
“你們聽聽，十億叫試試水，這是人話嗎我們教育部資金不足，有錢也優先投資國內教育。但是這年頭孩子太少，基礎教育人力過剩。沒書教，教學能力就無法提高。各位老板能不能友情讚助一下，我們可以出至少500名基礎教師前往蟾洲支教。”
末日後，幸存的兒童非常少，嬰兒更不用說了，全國集合起來都沒有幸存的教師多。能教靈能進階課程的教師都是搶手貨，但數量太少。大多數教師還是隻有常規的教訓能力。
沒有足夠的教學崗位，教師們轉職的不少，但末日後政府對人口生育的重視前所未有，生育高峰已經開始出現。要不了幾年，對教師的需求就會成倍提升。
教師隊伍從現在開始就要擴充。這是個充滿靈能的世界，教育部已經開發出基礎的教學技能的培養方式，但必須在教學活動中才能領悟與提升。
借著華夏末日後的強勢地位和神奇的靈文體係，數千名教師已經被派往周邊國家，推廣華夏文化教育。往蟾洲派幾百名教師，有的是人願意去。
“行吧。我們去那邊投資，也需要培訓當地人語言和基礎技能。大家從投資裏拿出5支援一下教育事業吧。老規矩，畢業生按投資比例分。”
三言兩語間，數十億的投資意向就已談成。
帶著這麽一大筆投資回去，拉曼德在蟾洲的威望必然又能增長一截。而共和國則會在蟾洲掀起一輪投資熱潮，大量土地、礦產、人力都將被開發利用，雙方實現互利共贏。
當然，其中肯定會出現贏多贏少的問題。這就是後話了。