第三十四章 班會 上
學生之間的矛盾化解以後,陳楚也覺得自己輕鬆了許多,課程繼續在上,忽然想起來什麽似的,沒有理會講台上學生講的內容,陳楚閉上了眼睛,係統出現的比較突兀,所以陳楚還不是非常熟悉,比如這次,任務都完成了很久了,結果陳楚都沒有來領取任務獎勵。
“係統,打開任務列表。”
“任務:防盜(已完成)
莊村地處偏僻,民風淳樸,但是總有害蟲之馬,請宿主注意材料的安全防範,材料無任何丟失,獎勵000積分,一次抽獎90%垃圾,10%樣品,丟失10%以上,視為任務失敗,可找回,全部找回則獎勵1000積分。抽獎一次,95%垃圾,5%樣品。”
“抽獎。”
“恭喜宿主,抽中垃圾(可樂)”。
“可樂?”
“本產品為異星出產,含有較高的快樂值。”
“快樂值是什麽?”
“快樂值,代表人類當前的心情屬性,該異星在升級審理犯人的時候發明的一種可以將人類心情數字量化的工具中的一行數據。”
“拿出來喝喝。”陳楚有些沒有經驗的道。
過了一會兒陳楚的眼睛睜開了,手上慢慢的出現了一瓶可樂飲料,瓶身是玻璃材質的,不過看上去比現在的玻璃更加通透,瓶身上有幾行浮雕的字,陳楚看不懂,中間兩個大的浮雕的字體,想來就是可樂兩個字了,當然,陳楚一樣看不懂。
幸好陳楚的手不在講桌上麵,而是在下麵,班上沒有人看到陳楚手中出現的東西,想了想,陳楚將可樂揣進了口袋裏,畢竟一次抽獎,雖然是垃圾,但怎麽也是一個比較新奇的東西不是。
繼續閉上眼睛,打開了係統任務列表。
“任務列表一:培訓
不隻是學生需要上課,老師一樣需要進行培訓,請宿主盡快完成所有科目的學習,然後根據滿級的學知識內容,對學校老師進行培訓,完善老師對本門課程的所有知識點的學習。(獎勵:1門課程:1000積分,門課程:000積分,門課程:000積分,如果能夠完成門課程的學習,額外獲得抽獎一次,90%垃圾,10%樣品。)
任務列表二:考核
考核是對學生學習成果最好的表達方式,請宿主對學生進行考試安排,由係統出一套試卷,考核的平均分成績越高,宿主獲得的獎勵越多(獎勵1-10000經驗)
任務列表三:建校
學校的建設迫在眉睫,請宿主繼續招收工程隊,加速學校的建設(1個月內完成學校建設獎勵5000積分,個月內完成學校建設獎勵000積分,5個月內完成學校建設獎勵1000積分)”
這次的任務有些出乎陳楚的預料,任務二非常的簡單,在係統領取了試卷,安排考試就可以了,任務三因為工程隊並不好招募,而且現在已經有一個工程隊了,要是加一個工程隊,費用上肯定是現在的陳楚所不能承受的,可是要是不招募,那麽按照現在的進度,這個任務鐵定失敗,對於未知,陳楚還是有些緊張的,最後看來看去,還是選擇了穩妥的任務一。
然後陳楚的屬性麵板就自動出現在了陳楚的眼前。
語文:0/000
數學:***
英語:0/000
生物:***
體育:***
音樂:***
美術:***
品德:0/000
書法:***
積分:18
林琳(語文:1600/000
英語:1400/000
品德:800/000)
積分現在已經算漲得快了的,之前還完成了一個任務,才會有現在的18分,然後下麵出現了林琳老師的一條,點開以後就是林琳老師在自己學課上的成績了。
“還可以啊,但是要怎麽告訴她,讓她跟著我學呢。”陳楚坐在座位上,摸著下巴,喃喃自語。之前隻看到另外兩個任務的缺點了,沒有看到這個任務的缺點,現在想想,似乎這個任務才是最難的,畢竟林琳是老師,陳楚也不是專門的語文或者英語老師,突兀的告訴林琳自己要給她上課,陳楚怕自己被揍一頓。
過了沒多久,就下課了,陳楚也沒有多想,畢竟想要培訓,至少也需要自己有一門滿分呢,現在的積分是185了,剛剛的那一課,雖然不是陳楚講的,但是也和陳楚有直接關係,所以給陳楚獎勵了積分,當然也可能是上一課有剩餘不到1的積分累計到了這堂課了。
“孩子們,現在已經進入了6月份了,下個禮拜有一堂班會課,你們這個禮拜回去的時候,告訴你們的父親或者母親,告訴他們,希望他們能夠抽一下時間,下個禮拜的班會課,需要講一點事情。”周五下午的數學課上課之前,陳楚對著所有孩子們了一句,然後才開始上課。
到了第二個禮拜的禮拜三下午,學生們的家長都來了,有的是父親,有的是母親過來的,孩子們則是站在了教室的最後排。。
“各位家長,很感謝大家能夠在百忙之中抽出時間來學校,今主要有幾件事要講,先講第一件事,就是關於星辰學的事情,學現在已經建設了兩個多月的時間了,按照現在的進度,7月宿舍和教室就有一部分可以使用了,到時候學生們就可以分批進入學校宿舍,因為咱們學校在莊村,所以優先莊村外的學生進行入住,不過有一點需要先講明,因為學校的所有東西都是公共財物,所以啟用星辰學的時候,孩子們在星辰學上學期間需要繳納500元的押金。學生畢業的時候這筆押金會退回,如果學生在校期間,惡意損壞學校的財務,將會扣除押金,押金不夠的,則會向各位家長追討。後麵第二期開始的學生的押金將是1000元。”站在講台上,陳楚對著下麵的學生和家長們開口道,完這些,停頓了一下,下麵很快就開始議論了起來,關於收押金費這一點,陳楚想了很久。
我可以做慈善,什麽都不收,但是我需要一個押金,學校剛剛建成,很多東西都是新的,我不是要收學費什麽的,隻是一個押金,需要讓來上學的人知道,破壞了東西,是要賠的,我需要讓大家知道,對於自己的行為,需要承擔相應的責任,要不然陳楚怕學校堅持不了多久,會因為財務損壞等等問題,而麵臨破產,關門,這不是陳楚的初衷。