第五章 語文班主任

  下課後，大家都跑出室。唯獨我的同桌一趴在桌子上。這樣可不行。於是我嚐試跟說話。我說了幾句後，終於講話了。我從口中得，叫陽欣雨。我小聲地問：“那些男孩為你？”驚住了，然後吾吾的說：“你怎？”我說：“不用。你是不是得罪誰了。”欲言又止。我這樣，也不好去問。我這事以後去問吧。於是我轉移話，問喜歡。說喜歡唱歌，不過沒有唱的那好。我說“我們班有一個叫趙悅的同學也跟你一樣愛唱歌。就坐在我前麵，你們可以互相一下。”我鼓勵。唱一首歌給我聽。我聽了一下的歌聲，我個人認為，的底子雖然沒有趙悅那好，是的聲音楚。我說：“你唱歌不錯呀。”我叫來趙悅。趙悅見到陽欣雨，趙悅高興能見到和一樣愛好的女孩。陽欣雨和趙悅聊了幾句後們變成好朋友。我著們開開心心的我就心了。。 這時我幼兒園那段時，那時多開心啊。我小學時應該也這樣吧。聽人說，小學生有多作業。之前我懷疑這個觀點，可到小學之後我終於白了，小學的作業有試卷。是語文，那裏的漢字多。這讓我有時心煩。因，我對語文產生了厭惡。巧的是，我的語文老師就是班主唐雲麗！講到，那有的說了！ 一節課就給我們來了個“下馬威”。戴著眼鏡，身穿藍色襯衣，表嚴肅，一本正經地自我介紹：“同學們大家好，我是我們班的班主唐雲麗，我也是語文老師。希望我們能夠合作愉快。在我說幾點：一、不能欺騙。二、不能欺騙。三、不能欺騙。”說到這裏我偷笑了一下。那時我還不欺騙是詞，我覺得這搞笑。我也不為在那時候說這個詞。似乎我們的疑惑，便開始釋這個詞語：“同學們我為說不能欺騙嗎？同學們都誠實這個詞的，那欺騙就是它的反義詞。在我們班欺騙就是壞學生的表現。希望同學們，不要欺騙，不要欺騙，不要欺騙！否則後自負！”等講完，下課鈴響了。同學們都在討論一個問：唐老師為要反複調“不要欺騙”這四個字？大家認為唐老師神經敏感，估計了刺激。大家討論來討論去，討了半天也沒有個結。我認為一定是有事。算了，反正也不關我事。反正以後，我那糟糕的語文，就在手中了。