第一百三十五章 戲耍高二年級第一（二）
“在什麽時候，人是看不到天上星星的？”
原本以為周天會絞盡腦汁想出一個對於他來說是一個非常非常難的問題來難倒自己，卻沒想到他會隨口說出這麽簡單的問題。
他仿佛好像看到了黎明的曙光在向他招手；同時也好像看到了將周天的智商按在地上摩擦時候的場景。嘴角不由自主的泛出一絲絲得意的笑容，帶著自信的語氣回答道:
“當然是在白天或者陰雨天氣的時候，因為星星要晚上才出來，陰雨天氣是它又被天空中的雲朵給遮住了；所以看不見！”
“說你無知你還不信，看吧！連這麽簡單的問題都會回答錯！真是沒救了！我要是你的話，我都沒有顏麵在活在這個世界上了，幹脆直接找塊豆腐撞死得了；免得再此丟人現眼！”
說話的同時，周天還假裝無奈的搖了搖頭，感覺好像是他受了多大的委屈似的。局勢反轉，周天將剛才他所說的那句丟人現眼還給了他！
劉勝卻在一旁摸了摸後腦勺，看著周青鵬問道:
“雖然不也不怎麽喜歡張進那家夥；但他說的是事實啊！這有什麽不對嗎？”
“別急！接著往下看！”
周青鵬平靜的回複道！
話音剛落，劉勝非常不服氣的說道:
“你拚什麽說我說的答案是錯的？”
“你沒學過地理嗎？不知道天文望遠鏡嗎？你不會使用工具嗎？”
三個問題，問的張進有些發懵；之後蔡華坤站出來提張進解圍，說道:
“你說的這三個問題和反駁張進的答案有什麽關係？”
嗬！
周天嘲笑了一聲，對他們感到真的有些無語，於是解釋道:
“說你們無知你們還不承認，行吧！那我現在就大發一下善心，跟你們普及一點新的知識；星星分為恒星和行星；不懂自己去翻地理書；我們白天看到的太陽就是恒星，晚上看見的月亮就是行星；地球本身也是行星；你現在就生活在地球上，你居然給我說白天或者陰雨天氣你看不到星星，這不是無知是什麽？
這麽解釋我知道你很不服氣，那咱們在換個角度去說:憑借肉眼，在陰雨天氣的確很難看到星星；但別忘了你是人，是人不要像原始野獸一樣憑借本能去行動；OK？要學會思考，學會運用工具；知道天文望遠鏡嗎？使用過嗎？我建議你們親自去實踐一下，那你就知道我說的是真是假了！”
話雖然是這麽說，但張進還是有些不甘心地問道:
“那你說正確答案是什麽？”
嗬嗬！
看著他此時情緒有些過激的模樣，周天決定在吊吊他的胃口；冷笑了一聲之後，變沉默。
“裝神弄鬼的，搞了半天你也不知道答案啊？”
大約三十秒的時間，張進忍不住再次開口嘲諷道！
看到這樣的效果，周天覺得時機到了，是時候該好好教訓一下這家夥，讓他記得更深刻一些。
“你以為誰都和你一樣，你認為你不知道別人就不知道嗎？真是笑話！”
“那你倒是說啊！”
說道這些，張進帶著挑釁的語氣對著周天說道，同時也在等待著他出醜。因為，他算準了，按照周天以往行事不考慮後果的性格；這個看似簡單的問題，實則暗藏玄機；連他這個高二全年級第一的人都會回答錯誤；那麽周天是肯定回答不出來的。
但他卻不知道，周天因為這樣性格在此之前不知道被元心磨煉了多少次才有了質的改變。如果他知道的話，那現在的可能就不會那麽自信了！
“剛才對於你們的評價還僅僅隻是出於無知階段，但從現在的情形來看，說無知都是抬舉你們了；簡直笨的跟豬一樣，這麽簡單的問題還要我來揭曉答案:閉著眼睛不就可以了！
就你們這種智商，這種判斷力，這種思考力；也隻有在背後亂嚼人舌根，終究難登大雅之堂啊！虧劉勝那個傻大個之前還把你當成是對手呢！就你這樣的人，也配做別人的對手？”
“啪啪啪～”
話音剛落，周青鵬忍不住鼓起了手掌；環顧四周，隻有他一人在拍手；聲音顯得有些單挑，弄得他有些尷尬，隨後平靜的說道:
“不好意思！我這人有個缺點，那就是每次看戲看到最精彩之處，都會忍不住拍手稱快！還請同學們見諒！”
說雖然是這麽說，但臉上卻掛滿了嘲諷的笑容；哪有道歉時該有的模樣。
雖然周天說的話挺不好聽，但他說的這些都是事實。剛才他仔細的思考了一下，突然間好像明白了什麽？
就好像盲人眼睛雖然瞎了，但他可以用心來觀看整個世界；而健康的人雖然實在是眼睛觀看整個世界，但心卻瞎了。
與之相比，張進彷佛就是那個那個用眼看世界，心卻瞎了的那個人；而周天不僅在用眼去觀看整個世界，還在用心去感受整個世界。
兩相比較，孰優孰劣；一切盡在不言之中。
現在回想起來剛才周天所講的那個故事，還真是那麽一會兒事。
感覺自己就好像是故事裏的那位老者一般:在管中窺豹，未見全貌，隻見一斑。
如果那位老者將他所看到的結果照實像村民講述的話；那當他們下次再遇到獵豹的時候，有可能會因此害了他們性命。
明白了這些之後，張進不由得嚇出了一身冷汗；心道:我現在所做的事兒，不就跟周天故事裏的那位老者的行為一樣；差點就真的害元老師！
想到這裏，張進捫心自問，他對元心的性格為人也不是很了解；照平時眾多學生以元心的相處來看，同學們對他的評價幾乎都是一致的——亦師亦友；顯然，元心在同學們心中的印象還是蠻不錯的；那他又怎麽會做出這種有辱聲名的事兒。那麽答案隻有一個，那就是元心被人破了髒水。
於是，幾個大大的問號到掛在了他的腦海之中:那麽到底是誰要這麽誣陷元老師呢？這麽做對他又有什麽好處呢？
……