第七章不變
朝代不斷的更變，但唯一不變的還是那玉璽。
曹丕得到傳國玉璽稱帝後，他堅信自己能一統下，但三國最終一統於晉國。
在這朝代的更迭時，傳國玉璽也迎來了它顛沛流離的開始。
晉永嘉五年，前趙劉聰俘虜了晉懷帝司馬熾，傳國玉璽流與前趙。
在短短十九年後，後趙石勒滅前趙，傳國玉璽再次流離，石勒為了證明自己的合法性，更為了宣傳自己的“神性”，在玉璽右側加刻了“命石氏”。
但這故事遠沒有結束，僅僅過了十幾年，玉璽隨著後趙的滅國傳到了冉魏手中，後冉魏又乞兵東晉，傳國玉璽的意外被晉國將領騙走，兜兜轉轉傳國玉璽重歸晉朝司馬氏一族。
就這樣，傳國玉璽曆經宋、齊、梁、陳四代更迭。等到隋一統華夏，傳國玉璽又被收入隋宮。
隋大業年間，隋煬帝楊廣被殺於江都，隋亡。傳國璽又被蕭後攜帶遁入漠北突厥。
唐貞觀四年，李靖率軍討伐突厥傳國璽歸於李唐，那位大名鼎鼎的唐太宗照樣龍顏大悅。
唐末，佑四年，朱全忠廢唐哀帝，奪得傳國玉璽。
十六年後，李存勗滅後梁，建後唐，傳國玉璽又轉歸後唐。
公元99年，後晉石敬瑭引契丹軍包圍洛陽，後唐末帝李從珂懷抱傳國璽登玄武樓自焚，從此，真的傳國璽就此失蹤。但是，玉璽的傳奇並未結束，而是開啟了一段幻假幻真的歲月。
在坊間也留下許多的傳聞，比如：有名叫段義者的農夫在耕田時發現了一塊兒玉璽，疑似傳國玉璽，送至朝廷。後蔡京為首的十三位大學士考證，認定這是傳國玉璽。元至元三十一年，“傳國玉璽”忽現於元大都，被人叫賣於市。權相伯顏知道後命人購得。皇太極滅了蒙古林丹汗，其後裔獻出所謂元朝“傳國玉璽”。
傳國玉璽傳奇歲月的終結在乾隆時代。乾隆即位後，命人驗證了一下皇太極傳下來的所謂“傳國玉璽”，認定是贗品。後來他名人刻了二十五方玉璽，放置於故宮交泰殿，並且宣稱新朝有新氣象，本朝不再需要前朝的傳國玉璽證明合法性，大慶自己刻製二十五方玉璽，向下宣稱自己就是能夠代表“命”的朝代！
老館長：“這就是我對傳國玉璽的猜測和所知了。”
顧風：“老師，你別，傳國玉璽的經曆，可真夠精彩的，從無人問津的廢石，再到人人都渴求的珍寶，最終又成為了王權的象征。”
老館長笑了笑：“自古以來，最不缺的就是野心，而和氏璧能被如此神話，就是出自這些野心家之手。”
“就比如孫堅，在沒得到傳國玉璽以前，他隻是一個攻破洛陽的先鋒將，但當他拿到了傳國玉璽以後，就產生謀反，爭奪下的想法，傳國玉璽的魔力和神話就是這樣一步一步的被放大。”
“再加上自秦朝以來，傳國玉璽就成了“命”的象征，得到了它就能得到下。很多朝代的統治者寧可製假也要冒充，就是為了向下宣稱自己符合命”。
“不過對於，我這些曆史學者來，傳國玉璽的失蹤是一件令人感到惋惜的事，畢竟它的身上的痕跡能證明太多的事情了。”
“而當今中國曆史學界史學界紛紜，不過是史學實踐日趨複雜多元的紛亂現實在史學工作者思想上造成認識混亂的切實反映；而且，各自對史學定義的確定，在很大程度上受到了定義者學術背景和研究對象的具體內容的影響。所以我們這些人才更想通過以前的痕跡來證明曆史記載的合理性。”
“同時，我對曆史的一些推測也是因為自己感覺在某些地方有一些不合理，這也是我受到了“具體內容”的影響。對於你來學習曆史又是為了什麽。”
顧風聽完老師的話後也陷入了沉思，普通人學習曆史是為了是回顧過去，總結經驗，又或者是通曉古今。但對於自己來，學習曆史始於興趣，但隨著時間的流逝，自己更想追尋曆史的真相，曆史永遠是勝利者書寫的，但曆史也不是勝利者可以隱藏的，聽過時間的痕跡和眾多的史書，我們可以得到一個相對真實的曆史背景。
得到答案後，顧風回答了老師：“或許是尋找真相吧，對於我們來，沒準窮其一生也無法完成，但至少能活得真實一點吧。”
老館長滿意的點了點頭。“你能有這樣的看法我很高興，至少你對曆史還是欲望的，但我希望你能保持本心，不要像你的那幾個師兄，隨著工作壓力變大和對金錢的欲望不斷增強，慢慢也放棄學術的研究，一就沉迷於文物古玩上。”
“當你沉迷於其中之後，你就會很難脫身，我不反對你，利用我教你的知識去撿漏，但是我希望的是，你是用那些文物來研究，而不是賺取金錢。”
顧風看著一臉嚴肅的老師，笑著到：“老師，別這麽認真啊，今不過就是閑聊一下，你這是幹嘛啊。”
老館長無奈的看了看這個不讓人省心的徒弟，苦笑著“算了，不你了，過來看一下這些東西，隻是你周師叔前兩給我的，你好好學習一下。”
沒過多久，門外就傳來了師母的聲音，飯已經做好了，老館長和顧風沒敢耽誤，立馬起身出去吃飯。
一上飯桌，師母就給顧風各種夾菜，原本就有些滿的飯碗，又開始逐漸變高。
師母一邊夾菜嘴上也沒閑著：“你子，是不是最近沒好好吃飯，看你臉都瘦了，今在這師母這好好補補，還有記得下個星期來這相親，我和我妹妹聊過了，我那個侄女對曆史也挺感興趣的，你們兩可以相處試試，你子要是敢不來，看我以後怎麽收拾你。”
老師：“孩子的事，就讓他自己去挑吧，你就別瞎操心了。”
師母：“你還好意思，顧風跟著你在博物館上班，一個月才賺多少錢，都已經6歲了，連房子的首付都交不起，我叫他用你教的本事，去試一下，萬一成了，至少房子有了，你還不同意，你要怎麽給顧風的父母交代，人家老兩口可是等著抱孫子的。”。
看見師母這麽激動，顧風隻好出來打圓場：“師母，你就別和我老師這個老古板計較了，下星期見麵是吧，我到時候一定來，師母開吃飯吧，不然才都要涼了。”
經過顧風的調解後，老兩口也停止了戰火，吃完飯後，顧風陪老師喝了杯茶，就回家了。