是個傷心的事情呢！

  “哎哎哎，你看，校服不是那種大麻袋誒！”


  “額，在你的印象中校服都是大麻袋的嗎？”


  “唉，我們學校以前的校服……一言難盡啊。”


  新校服發下去後成功的引起了同學們的關注，連邵武嚴抱著數學書走進教室同學們都沒有發覺。


  “同學們對新校服可還滿意?”邵武嚴站在講台上問他的學生們。


  “滿意～”學生們異口同聲的回答，難得這麽整齊。


  “心情是不是很好?”


  “是！”今份的同學們異常興奮呢！


  “那我們就來一個讓你們悲贍事情，好不好?”


  “好……不不不！不好不好。”這似乎是一個套路，還是一個很深的套路呢。


  “雖然你們不答應，但是這個事情不得不。”


  “那老邵你吧，我們能挺住。”


  “這次全年級的測驗，班評分我們班第一，年級第一第二都在我們班，第一君遷，第二顧曉筱。其實原本顧曉筱是第一的但是成為第二的原因呢……顧曉筱你自己知道吧?”


  “不知道。”顧曉筱聽見自己的名字站起來，十分幹脆的回答。


  “……你，數理化的綜合題，全部都隻寫了一個答案，都沒有過程。”


  “哦。”如此輕描淡寫，果真是顧曉筱一貫的作風。


  “好了，你坐下，下次記得寫過程。”


  “哦。”


  依舊漫不經心，顧曉筱坐下趴在桌子上，繼！續！睡覺。


  講了一些關於這次測驗的事情，就開始上數學課了。顧曉筱依舊趴在座位上睡覺，邵武嚴看到了也沒有什麽。


  坐在最後一排的兩位童鞋……就有些不安分了。


  “喂！借一支筆還有一張草稿紙。”


  “你自己沒有嗎？還有，我有名字，我不叫喂！”


  “哦，我還真沒櫻”


  “刺啦——刺啦——”君遷撕下來兩張草稿紙，毫不留情的向商陸丟過去一支圓珠筆和一張草稿紙。


  然後，從另一張草稿紙上撕下一角，不知寫了一些什麽，向顧曉筱隔空扔了出去。


  紙團砸在顧曉筱頭上，然後掉在了她的桌子上。


  顧曉筱睜開眼，看見了那張紙條，將它撚起，打開。


  [曉筱，我給你的生日禮物看了沒有？]

  [沒有，別扔紙團，煩！]

  顧曉筱將紙團扔了回去，剛剛趴下，又過來一個紙團。


  [你記得看一下，快看一下！]

  “咳咳，有些同學吧，雖然成績考得好，但是也不能驕傲啊！顧曉筱，君遷你們是不是?”


  這兩孩子上課傳紙條已經超過了邵武嚴的忍耐限度，邵武嚴於是點了名。


  “我們沒有驕傲，隻是探討問題。”君遷一本正經的胡襖。


  “我們有驕傲的資本。”顧曉筱就比較直白了。


  其他同學：……班長大人你這就有一點欠揍了啊！

  “好了，既然君遷同學你們在探討問題，那你們一探討的什麽問題。”


  “老師，你看數學書一百四十九頁這個例題。本人覺得吧它還有更加簡便的方法。”


  “你看，這個函數加幾何，它這個證明彎彎繞繞，什麽求函數，證相似這些步驟太多了，還不如直接作三條輔助線，一條垂直於一次函數，另外作一條切線……”


  於是乎，這節課剩下的十五分鍾都由君遷來講他的解題思路了，他邊講還不忘拉著顧曉筱一起。


  商陸坐在旁邊看了看君遷，再看了一下他空無一物的課桌，聽他一本正經的忽悠老師。