第63章 寫書法還得要才華?
第63章 寫書法還得要才華?
「這傢伙。」
雖然想與這位同學爭論幾下。
不過苗京還是冷靜了下來。
與他爭論做什麼。
又不是所有學生都與他想得一樣。
內心吐槽了幾句。
過了一會,苗京再度走向了另一波學生。
「這位同學,你們都是來買字貼的嗎?」
「是的。」
「買的什麼?」
「龐中華字貼。」
「為什麼買龐中華字貼,他的字有人說是江湖體,你們知道江湖體吧。」
「知道。」
一眾同學表示點頭。
這讓苗京好受了不少。
看。
還是有不少同學知道什麼是江湖體的。
「知道還買?」
「大叔,我們買字貼就是想讓字寫得好看一些,也沒想過練出什麼書法。龐中華的字雖然是江湖體,但看著挺好看的,我們也覺得足夠了。」
「呃……」
「怎麼了,大叔?」
「沒什麼?」
苗京再一次愣住了。
之前是因為別人不知道江湖體。
這次,別人知道江湖體了,但仍讓苗京無比的鬱悶。
可這次的鬱悶,苗京卻不知道說什麼。
他有一些無言以對的感覺。
是啊。
那些同學說得真對。
我又不是想通過這一些字貼練出什麼書法,我就是讓自己的字寫得好看一些。
如果就是這樣低的要求,那什麼江湖體不江湖體也無所謂了。
不對,不對。
不是這樣的。
雖然這們道理確實還可以,但苗京覺得,這裡面還有問題。
想了想。
苗京又說道:「各位同學,你們說得有道理。江湖體不江湖體與我們沒有什麼關係,但是,有一些書法寫得更好的定貼,為什麼不選擇呢?」
「哈哈,這才是我們選擇龐中華字貼的關鍵啊。」
一眾同學哈哈大笑。
這讓苗京更錯愕了:「伱們,這是啥意思?」
「大叔,你還不知道吧。」
「不知道。」
「那就告訴你吧。其實我們選擇龐中華,完全是因為人家人才啊。」
「龐中華有才?」
苗京耐悶了:「寫書法還得要才華?」
「那可不。」
幾位同學笑著繼續說道:「大叔,來來來,我考考你。你知道長江後浪推前浪,后一句是什麼嗎?」
「長江後浪推前浪,對對聯?」
「不是。」
「那是什麼,就是約定成俗的俗語,或者說是哲理句子。」
「那下一句是什麼?」
「下一句是世上新人換舊人啊。」
幾位同學念著非常大聲。
顯然。
他們對於這一些句子也是無比的喜歡。
「長江後浪推前浪,世上新人換舊人……不錯,不錯,還有嗎?」
「還有,大叔,你知道近水樓台先得月的后一句嗎?」
「后一句啊。」
抓著頭皮,苗京怎麼能想得到呢。 他還是第一次聽過這樣的句子。
但無疑。
這樣的句子不但無比的有韻味,還無比的有哲學味道。
「后一句是,向陽花木易為春啊。」
幾位同學繼續念著。
接著。
也不再管苗京是否記得。
幾位同學好像有意在他面前提及,不時背誦說道:
「古人不見今時月,今月曾經照古人。
先到為君,後到為臣。
莫道君行早,更有早行人。
莫信直中直,須防仁不仁。
山中有直樹,世上無直人。
自恨枝無葉,莫怨太陽偏。
萬般皆由命,半點不由人……」
聽著這一些句子。
苗京這才完全的明白。
為什麼他的字貼會被龐中華搶佔了市場。
為什麼剛才這一些同學說,寫書法還得要才華。
現在來看。
寫書法,還真得要有才華。
……
「同學們,最近發現不少同學都購買了龐中華字貼,有買了的請舉手?」
「20多個啊,看來龐中華字貼真的有這麼大的魔力。」
「既然如此,那好,今天這一節課,我們就來講一講龐中華字貼裡面的這一些經典句子。」
龐中華字貼的出現不僅僅是讓一眾學子購買了。
與之同時。
一眾中學學校的老師也發現了。
原本他們只是覺得這是又一家字貼品牌。
可後來卻發現。
原來龐中華字貼不僅僅是字貼這麼簡單,他竟然還是一部無比有哲理的書籍。
比如這一些句子。
看起來這一些句子雜亂無章。
可這一些句子,每一句都是無比之有道理。
甚至。
這一些句子,有的時候說是幾百年,甚至上千年總結出來的哲理也不為過。
「比如,龐中華里的這一句,一日之計在於晨,一年之計在於春,這是什麼意思?他說的是讓我們珍惜時間,如果我們不珍惜時間,只想睡懶覺,不想醒來。那麼,一天的時間基本上就浪費了。當然,這裡的一日之計在於晨說的只是一天,一年之計呢,那就是在於春。為什麼春這麼重要,春天是萬物生長的時候,也包括我們的糧食。如果我們沒有珍惜春天的時間,錯過了耕種。那麼,我們就不只是浪費了一天的時間,而是浪費了一年的時間。」
雖然這只是簡單的句子。
但真要解釋起來,這裡面的大道理卻非常多。
當然。
以前其實也有不少人能想到這一層道理,但想到是一回事,能不能這麼明白,這麼清楚的表現出來,那就是另外一回事了。
可是龐中華裡面的句子,那就是如此的樸實無華,給人深刻的哲理之外,還讓你記憶猶新。
甚至。
如果你暫時沒能夠完全明白這一些句子,這也沒關係。
你將他背熟。
背著背著,那麼以後你就明白這一些句子是什麼意思了。
除了這一句。
龐中華字貼裡面的勸學篇,則寫得更為經典。
【枯木逢春猶再發,人無兩度再少年。不患老而無成,只怕幼而不學。長江後浪推前浪,世上今人勝古人。若使年華虛度過,到老空留後悔心。有志不在年高,無志空長百歲。少壯不努力,老大徒傷悲。堅持不懈,久煉成鋼。冰生於水而寒於水,青出於藍而勝於藍。書到用時方恨少,事非經過不知難……】
一邊向同學們講解著這一些句子。
不少語文老師無不是感嘆。
這一些句子。
恐怕是任何一句拿出來,都可以成為學校的校訓。
就算是再不濟,也是可以掛在牆壁上,做為提醒監督學子學習的利器。
好吧。
一不小心。
原本只是20來個買了龐中華字貼的,這會兒,全班沒有一個落下。