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第四百八十六章 讀書,不是讀死書!

  第四百八十六章 讀書,不是讀死書!


  王康當然知道這位翰林學士,就是在有意激他,但他還是認了,


  正如方孝廉所講,他並不在意別人對他的看法,但心中確實憋著一口氣,誰都不是聖人,

  這是人之常情!


  這個方孝廉,他知道科考的弊端,也明白趙皇的意圖,但可能也是沒有方向……


  這跟水平無關,而是時代所造成的局限性,

  畢竟科舉製度,是延習已久所成型的,想要立即轉變,也不現實,但現在的情況是,秋闈在即,時間緊迫……


  既然如此,那我便讓給你們說道說道,

  一眾人驚愕的看著王康,在此翰林院學士,參知政事,禮部主官,王康是品級最低的,但此刻,卻成了中心!


  宴立群搖了搖頭,他此刻終於明白陛下為什麽會讓王康,來參與這麽重要的事了……


  因為也隻有他敢說別人,不敢說的話,敢做別人不敢做的事,


  曹尚正縱然是萬般不願,也沒有絲毫辦法,兩位大人都已經發話,他又算什麽,

  黃裕老臉更是拉到了底……


  見得王康如此,方孝廉眼中閃過一抹讚賞,而後問道:“其實你剛才說的,也基本差不多,

  “但還有幾個細節想問你,

  “您說,

  “若按你的說法,應該將考試內容,定到哪些範圍?

  “先前我已經講過,


  王康開口道:“讀書不應該是讀死書,科舉選拔,更應該如此!

  “再我看來,應該直接取消詩賦,貼經,墨義,


  這一開口,就是一眾嘩然,自來科舉詩賦,貼經,墨義,就占有很大比重,王康竟然是要直接取消!

  有一人開口,“這是不是有些……


  方孝廉沉聲道:“繼續說,


  這也把那些欲要反駁的人口堵住,


  王康接著道:“取消這些,專以,經義、論,策,取士!

  所謂經義,與論相似,是短篇文,隻限於用經書中的語句做題目,並用經書中的意思去發揮,


  經書就是四書五經的通稱,


  論,策自不用說,是根據當下時政,提計寫策,


  如之前王康寫的那篇教戰守策,

  “這樣做的目的,是通經致用!


  王康解釋道:“選取其中實用的東西,有針對性的考取!


  他的話說完,暫時無人說話,顯然都陷入了思考中,


  其中道理,王康已經言明,就在於自己分辨了,


  “你說的這些,勉強占的住腳,

  這時黃裕冷聲道:“但僅是這些,作為省考是不是太簡單了,


  他說的這個也是正常,省試是最艱難的一關,

  原來的難度在於貼經,這需要通篇背書,難度極大,

  現在王康直接取消幾項,項目減少,明麵上看起來,是簡單了,

  “黃大人所言我也明白,認為如此是簡單了,

  王康開口道:“其實不然,先前科舉的比重是在於記,而我所側重的是在於理解,


  “首先說明,我從來都不認為四書五經,各家經義,這些是糟粕,也沒有偏見,

  “我所強調的是讀書,不是讀死書!


  這是王康第二次提到這句,再一次的發人生省,


  “死記硬背,是沒有任何意義的,關鍵在於對其的理解,明白其中的道理!


  “說的好!


  聽到此,紀寧讚賞的開口,“誰說你是敗家子,大字不識的,我看比很多讀書人,都有見的,

  這話讓先前嘲諷王康的那人,頓時尷尬不已,

  王康接著道:“整天搖頭晃腦,之乎者也,搖了半天,是記下了,但卻不知是什麽意思,更不知道怎麽用,這就是白廢!

  這話雖然粗糙,但理並不糙,


  “縱然如你說這般,那還是簡單了一些!

  又有一名侍讀學士冷聲道:“省試是二級試,百裏挑一,一定要嚴格甄選,你以為是兒戲嗎?


  方孝廉也是點頭讚同,事實確實是如此!

  “當然不是這樣,


  王康又是道:“在這基礎上,還要加入一些科目,明法,明字,明算,


  “明法,明字,明算?

  “這不是胡鬧嗎?


  “對啊,科舉如此鎮重加這些幹什麽?

  明法即是法律,


  明字即是文字,


  明算即是算術,


  這些在之前科舉中,是根本就沒有的項目,也難怪人們會有這麽大的反應了,

  “明字,可以理解,可明法和明算是怎麽回事?


  “明算和官員任職毫不相幹,這才是真正的畫蛇添足,


  “對!


  就連紀寧也有些疑惑,幾人的目光,都集中在了王康身上,


  王康目光投向了另外一個侍讀學士,“郝大人覺得明法不重要嗎?


  郝成冷哼一聲,“至少在科舉中,不重要!

  “哈哈!

  王康突然大笑,


  “你笑什麽?

  “有您這種學士,我才明白為什麽陛下為什麽要急著科舉改革了,

  “你……


  這句明顯的嘲諷之語,讓郝成頓時怒道:“我看你是根本胡拚亂湊,你說我們所定的沒有實際意義,那麽你呢?

  “王康,注意言辭,宴立群不悅的指正,


  這小子說的說的就是冒出來幾句,可真是個刺頭,

  他一個小小的主客司郎中,就沒點敬畏之心嗎?


  “為官不懂法,還叫官嗎?

  王康訝然道:“這難道不可笑嗎?

  “你們口口聲聲說我藐視朝庭法度,可你們自己都不重視,

  “王康,宴立群又瞪了他一眼,

  “知道了,


  王康又是道:“禮法是朝廷治國的核心,也是根基,科考是選拔官員,自然也應該具備這種素質!


  “哪怕不需要全部了解,但至少不能是法盲吧,各位想想,是不是這個道理?

  黃裕冷眼問道:“這個暫且不談,那麽明算呢,這又有什麽用?


  “在我看來,明算更是重中之重!


  王康沉聲道:“這不止是在科舉上,而是在經後,都應該引起重視!

  “因為明算是一切學科的基礎,更關鍵的是,它能培養人的思維能力,這一點對於人來講很重要,

  說著他攤了攤手道:“當然我說的這些你們可能不懂,也理解不了,但他確實是極大,

  “總之我的主要目的,是能夠選拔出綜合性的人才,這才是我們需要官員……


  王康說完,便是環顧眾人,這時方孝廉與紀寧對視了一眼,而後像是做了什麽決定……

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