第646章 蕭俊的歷史課
台上的老同志，這一句話，才是真真把蕭俊給架在火爐上了。
沒等他做出反應，京城大學的校長微微一笑，振聲說道：「我相信蕭俊的能力，不過光給我們這些教育工作者講課有什麼意義，還是要看蕭俊的講課形式，能不能被廣大學生所接受。這樣吧，我提議，把研討會的會議現場，轉移到學校的大會堂里去，讓學生們也參與進來。我們一起看看教育成果，怎麼樣？」
「好啊！」
校長的這個提議頓時獲得了所有人的一致贊成。
張教授那些支持蕭俊的人，真的是很希望蕭俊給他們帶來一個驚喜，能夠直接去給學生上課，引發轟動，那才好呢。
而另一邊早就看蕭俊不順眼的人，則是巴不得讓蕭俊在更多人面前丟臉。這傢伙如果連一堂課都上不好，有什麼資格來參加教育工作者的研討。
於是，就在蕭俊完全無法說出來自己想法的情況下，一場研討會的會議場地轉換到了學校的大禮堂去了。
那些早就在外面等的不耐煩的學生代表們，一聽說蕭俊要開一個特殊的「暴走課堂」，興奮的無以復加，全都蜂擁進了大禮堂。
而比學生們還要興奮的，那就是廣大媒體記者朋友們了。
原本網路直播，只是進行部分內容的錄製，稍有不對，就會立刻切換到其他畫面。而且負責錄製的人，也是京城大學的內部工作人員。
可是現在，蕭俊要去大禮堂講課。
學校方面直接允許所有記者也進入禮堂進行拍攝，這下子就算是有什麼意外突發事件，也逃不過這些記者的攝像機了。
京城大學的大禮堂里，學校教職員工維持著現場秩序，指揮著眾人落座。
會場舞台的後面，蕭俊苦著一張臉，抓住張教授的手，都快哭了。
「張教授，沒有你這麼坑人的啊，我就是來這裡湊個熱鬧的。就連演講稿都是請您幫我寫的。您怎麼還把問題鬧得這麼大了，還讓我去講課了呢。」
「蕭俊，對自己有點信心！我都聽說了，你在錄製節目的時候，都是從來不需要稿件的。那說明你的腦子裡有知識。『肚裡有貨，心裡不慌』啊。我相信你的能力。」
「關鍵是，你讓我講什麼啊。」
「想講什麼就講什麼，你不是一直說自己是歷史研究專家嗎，上去講一堂生動的歷史課就行了。我相信你，想當初，東北的斗詩比賽，江東的楹聯比賽，你小子不都是沒有任何準備，上台之後就驚艷全場了嗎。」
張教授這話說出來，直接把蕭俊給懟的啞口無言。
為什麼會這麼對她有信心，當然就是因為這些張教授眼睜睜看著蕭俊達成的成就了。
可問題是，念詩和對對聯跟講課能一樣嗎。
不等蕭俊再去訴苦，張教授這邊突然朝他伸過來一隻手。
「蕭俊，把我跟你一起研究出來的演講稿給我。」
「啊？演講稿？」
蕭俊不明所以，順手就把那份演講稿哪了出來。
張教授接到手裡，下一刻的動作，再次讓蕭俊崩潰。
只見張教授兩隻手舞動，竟是把那份演講稿給死了個粉碎。
「蕭俊，我現在是想明白了，以你的學術造詣，其實根本不需要我去幫忙給你弄什麼演講稿的，待會兒上台之後，你就去自由發揮。我相信你！好了，我去台下看你的表現了啊。」
張教授就這麼走了。
蕭俊真恨不得隨手找塊板磚砸過去，連早就準備好的演講稿都給撕了，這不是讓他連最後一點依仗都沒有了嗎。
這個張教授是設了個圈套，故意來坑哥的吧。
算了，冷靜，冷靜，還是趕緊去想待會兒上台之後說點什麼，才是最重要的。
蕭俊努力讓自己平復下來，他也知道張教授這是給他一個一鳴驚人的機會，他必須好好把握住，只要做好了，絕對優勢一次提升自身名氣的絕佳機會。
閉上雙眼，跟系統那邊迅速商量著他所需要的東西。
也不知道過去了多久，蕭俊猛然間睜開眼睛，兩眼中放射出自信的光芒。
成了，就是他了，寓教於樂！
就在蕭俊心中有了定奪的時候，學校的教職員工過來通知他該上台了。
而與此同時，蕭龍視頻網首頁，推送了這一場特殊課堂的直播，頓時引來無數外界人士的關注。
「蕭俊要在京城大學給教授學者上課？開什麼玩笑啊。」
「蕭俊那傢伙是想出名，想瘋了吧。還跑到教育界去搞事情了，也不怕讓人笑掉大牙嗎？」
「蕭俊給教授上課怎麼了，他就算是給聯合國主席上課我都相信。」
「別吵了，別吵了，趕緊看蕭俊已經上台了，快聽聽他都說些什麼吧。」
網上對蕭俊褒貶不一，直到蕭俊出現在直播視頻中的舞台中央，所有的議論聲才漸漸停止。
走上舞台，走到所有人目光焦點處的蕭俊，已經跟人後時候的樣子完全不同了。
此刻的他臉上帶著自信的笑容，把偌大的舞台當成了一個課堂講台，往「講桌」後面一站，隨即就是開口道。
「各位……同學們，既然我蕭俊有幸站在這裡給大家上課，那麼我就認清楚自己的身份。現在我是老師，大家都是我的學生，我將會為我接下來的課堂內容完全負責。好，閑話少說，咱們現在開始，正式上課！」
一句「上課」只不過是蕭俊心中擬定好的開場白，他也沒什麼其他的意思。
但是台下面有學生，好像是那種從幼兒園開始就當班長的好學生吧，竟然條件反射式的大喊一聲。
「起立！」
這聲「起立」喊得氣勢如虹，隨後在場的所有學生條件反射式的集體站了起來，大聲喊道。
「老師好！」
然後，氣氛就有些尷尬了。
在這裡的無數教授學者，都是大學教師，大學里，能有學生上課就不錯了，哪會出現這種學生集體給老師問好的情況。
蕭俊這個外行第一堂課，竟然是獲得了所有學生這樣的禮遇，你讓那些教授們能不是羨慕嫉妒恨嗎。
蕭俊站在台上也有點蒙圈，好嘛，這真是把哥當成老師了么。
感受到一個教育工作者前所未有的責任感，蕭俊的面容更加嚴肅起來。
「好，同學們請坐！」
等所有學生帶著無辜的神情坐下去，蕭俊深吸一口氣，再度開口。
「各位同學，今天我們上一堂歷史課。
說起歷史，我就不得不提一句我自己。
在此之前，我一直標榜自己是歷史研究專家，而實際上，在三年之前，我完全不看歷史的。
我接受過完整的初高中歷史教育，但對此毫無興趣，唯一能記住的歷史事件，就是是1840年的鴉片戰爭。
為什麼我能記住這一個事件，完全是因為，這個年代數字還算好記。
至於我為什麼通過了那些年所有的考試，我只能說，團隊的力量是無窮的。同學們，你們懂的。」
蕭俊說到這裡，朝著舞台下微微一指，頓時就惹來無數笑聲。
你考試作弊就作弊吧，還說什麼團隊的力量。
哎呦，我去，這人怎麼這麼不要臉呢。
學生們，都是把這些話當成一個笑話來聽。
但是在場的不少教育工作者氣得臉都綠了。
蕭俊這話什麼意思啊，這不是明白這教育學生考試作弊嗎。
有你這麼當老師的嗎，簡直就是誤人子弟啊！
要不是好友那麼點理智存在，在場的專家教授們，估計都要衝上去親手把蕭俊給拖走了。
不管眾人都是什麼反應，蕭俊的講課還在繼續。
「同學們，我剛才說的是三年之前的我。但是三年之後的現在，我張口就可以噴出一堆年代來。
比如公元618年唐朝建立，公元1368年到1644年的大明朝，公元1096年到1291年的十字軍東征，公元1337年到1453年的百年戰爭等等。
偶爾在飯桌上，跟朋友胡侃閑聊的時候，我說出來的歷史故事，總是能讓一桌人驚為天人。
對了，說到這裡，男同學們注意一下。學好歷史，有助於你們撩妹的哦。」
就是這句話，著實讓廣大男同學，在心底里把蕭俊給碰上天了。
本來，聽說蕭俊講課，大家的興趣還是稍微欠缺一點。可是蕭俊這一段話說出來，那真是讓眾多男同學，打心底里想要認真聽講了。
更重要的是，以前哪有什麼老師，會在課堂上說出來這麼平易近人的話語啊。
在場無數教育工作者也不是等閑之輩，張教授細細觀察著後方那些學生的反應，不由得朝蕭俊暗中輸了個大拇指。
老師上課最難的是什麼，當然是讓學生保持注意力認真聽講了。
而蕭俊竟然用幾句話的功夫，就是把這個最大的教育難題給輕鬆化解。
這份本事，就是工作了幾十年的老教授，也有可能望塵莫及啊。
不光是張教授，就連那位之前一直跟青年學者爭論的老同志，也是若有所思。
教育最大的目標就是讓受教育者接受到教育。
一個教育工作者自身的學術水平再高，學生不聽他講課，那又有什麼用。
而蕭俊這個沒有任何水平資歷的人講出話來，學生們願意聽，這就是很難得。
當然了，接下來，還是要看蕭俊講些什麼東西，就算是所有人都愛聽，可他只講出來一大堆廢話，那又有什麼用呢。
不知不覺間，所有人都是對蕭俊的歷史課堂，全神貫注起來。
講台上的蕭俊，保持著微笑的面容，繼續開口。
「三年時間，我從一個對歷史一竅不通的人，變成一個真正的歷史研究專家，這究竟是為什麼，大家有沒有想過？」