第二百九十九章 感謝趙老爺子
第二百九十九章 感謝趙老爺子
這才是真正的美麗，真正的不食人間煙火，真正的仙子。
趙秋雅款款來到林昊的身邊，微笑著問道：「你身邊有人嗎？」
「沒有坐吧。」林昊對著趙秋雅說道，其實他也很奇怪趙秋雅今天的態度，上次自己明明傷了對方，本以為對方不會在搭理自己了，可是今天卻是令他覺得有些奇怪。
「林昊，上次的事情是我不對，我不該沖你發那麼大火的。」趙秋雅坐下來后低著頭說道。
「不，是我的錯，是我太貪心了。秋雅我最近學會了一句話，感悟很深。」林昊也是沒有勇氣看趙秋雅，看著天花板說道。
「什麼？」趙秋雅問道。
「自己喜歡的女人不管犯了多大的錯，當她哭的那一刻就是我錯了。」林昊深情的說道。
不得不說這句話對青春期的小女生還是有很大殺傷力的，趙秋雅聽到后就楞在了那裡，不知道該說些什麼。
「秋雅你不原諒我是應該的，那天你哭的那麼傷心，我也痛。」林昊咬著牙忍住不讓自己的眼淚落下來。
「林昊，你知道嗎？我爺爺也告訴了我一句話。」趙秋雅聽到后眼眶濕潤了卻是笑著說道。
「什麼話？」林昊用同樣的態度，同樣的語氣問道。
「當一個男人在這個社會中有了許多的女人，代表他是富豪，如果他擁有了許多的女人，並且這些女人深愛著他，代表他是情聖，如果他擁有許多女人，並且也深愛著這些女人，代表著他是帝王。」趙秋雅說完最後一句話的時候，林昊被其所震懾。
帝王，古今最難帝王情。帝王在江山和美人的面前大多數都選擇了江山，可是在這個社會上還有帝王的存在嗎？
「林昊，我想過了，我是真的喜歡你，我不想和你分開，即使你有其他的女人我也不介意。」趙秋雅緩了緩下了決心將這些話說了出來。
聽到趙秋雅的話，林昊看向了對方，然後緊緊地握著對方的手。
「這輩子我欠你的。」陽光灑落，男孩溫暖了她的整個世界。
而這個時候班主任張曉華走了進來，看著班裡的同學，張曉華的表情很是複雜。
「同學們，這是我們最後一次相聚在一起了，之後我們就會各奔東西，也許未來我們還會有同學聚會，但是我想很難在滿席了。最後一天了，老師帶了你們兩年多，當然有些同學是三年。」孫曉華說道，這個時候也有些想哭的感覺。
「這些日子我們一起鬧過，吵過，我平時對你們那麼的嚴苛希望大家不要記在心裡，老師是真的想讓大家考上一個好的大學。」說到這裡孫曉華的眼眶已經濕潤了，說話也不是那麼的利索了。
「好了，接下來我還是先宣布成績吧。」孫曉華克制了一下自己的情緒，她準備先發成績避免一會兒自己哭的時候發不了了。
「這次我們班裡的第一名，林昊728，位列全省第一，全國第二。當然全國的這個不能比，畢竟大家的題型不同。不過我們還是要熱烈祝賀林昊同學，取得如此好的成績。」孫曉華略顯激動的說道。
她教了這麼久的學了，她的手底下第一次出現一個省狀元，她臉上可是非常有光的。並且林昊是在後來趕上去了，這比開始林昊成績好考的這個成績效果要強很多。
打個比方，老師是一個大夫，而那些成績優異的學生就像是健康成長的孩子，那些成績差的孩子就像是體弱多病的孩子。老師將身體健康的孩子呵護長大沒有什麼，但是將體弱多病的孩子變得最強壯，這就值得稱讚了。
班裡的人都是用驚奇的眼神看著林昊，他們都沒有想到林昊成績竟然有這麼大的進步，竟然考到了全國第二。
「趙秋雅…….」孫曉華將班裡同學的成績一個個念了一遍，有人興奮有人憂。
「同學們你們之前都報過志願了，但是國家政策也是改變了，考後也可以調整志願，希望你們好好把握，選擇自己希望的大學，對口的大學上，別未來後悔。」孫曉華提醒道。
今年是非常特殊的一年，國家教育部改革，從這一屆開始改，所以這一屆學生也是非常幸運的，能夠知道成績后在報志願。
「林昊你準備去哪所大學？」趙秋雅知道自己的成績后問道，她現在非常擔心林昊會去國外發展。
因為以林昊現在的成績完全可以去做交換生，去了新學校就可以直接擁有交換生的名額，這就是成績好的作用。
幾張卷子可以改變你的人生，這不是開玩笑。
「燕京大學，我一直想去看看燕京的繁華，你呢？」林昊眼神里充滿了渴望。
「我也要去燕京，我爺爺說只有燕京才能真正得到發展，那裡是國家的心臟，唯有在那裡才能最快的成長。」趙秋雅甜甜的一笑說道。
「那我們又是校友了。」林昊露出了一抹笑容，又能和自己喜歡的女孩在一起，真好。
「是啊，你成績這麼厲害，以後可要多關照我哦。」趙秋雅故意調侃道。
「得了吧，沒有你的幫忙，我是不可能進步這麼大的。」林昊笑了笑說道。
「你們不要以為老師不知道你們的事情，其實老師都清楚，林昊。」林昊正在和趙秋雅笑談，突然孫曉華喊了林昊的名字，林昊下意識的站了起來。
「老師。」林昊看著孫曉華說道。
「老師知道你即使成績好后也還是喜歡打架，但是老師要勸勸你，以後要少打架，走入大學了和高中不同，管理的不是那麼嚴了。你的成績即使不出國深造也是要去燕京大學這種地方的，在那裡人生地不熟的要安守本分，不要給父母找麻煩……」孫曉華開始循循誘導起來，說了一大堆。
可是這一次林昊竟然沒有感到不耐煩，第一次他覺得老師說的話這麼動聽。