第3章 月是故鄉明3
第3章 月是故鄉明3
一個夏天就在蟬鳴中過去了，山腳下的稻田已空了大片，割完這茬稻子，小豆丁們就開學了。
雖然小六走路兩條腿還會打架，但她進步很快，不管是爬樹還是跳繩都信手拈來。因為優秀的表現，小六很快得到了大人交給她的第一項任務。
娘每天早上把飯做好就下地了，中午小六要燒好柴火煮一壺涼茶，再趁著剩餘火候把飯熱好。中午去給田裡的大人們送飯，於是拎著籃子的小隊里，又多了一個小妮兒。
小六拎不起一壺茶，每次便只灌半壺，來回跑兩趟。這件事兒讓她很有成就感，腳下健步如飛。
因為事業心強，很快小六連炒菜也學會了，她先用秸稈點好火，在灶台前搬個板凳踩著，炒上兩個熱乎的家常菜。
爹娘吃了她做的菜，幹活就更有勁兒了。
窮人家的孩子早當家，大祥、年哥兒、芳妮兒、紅妮兒他們已經下地幹活了。他們像個小大人一樣，頭上帶著草帽，手裡抓著鐮刀，把割下來的稻穀整齊碼好。
雖然速度比大人們慢了很多，卻也在田裡揮灑了不少汗水。
這是農民賴以生存的土地，他們辛勤勞作了一年終於迎來了收成的季節，山河如畫、五穀豐登。
誠哥兒家只有他和爺爺在田間割禾，小六見他們總是被烤的嘴唇皺裂，每天便多跑一趟捎壺茶給他們。
爺孫兩相依為命。誠哥兒的娘去得早，他爹是個靠不上的，今年端陽節回了一趟家，說是討了個新婆娘。難怪那天晚上，他悶悶不樂的落在後面，還熱心的送小六回家，大抵是不想見他討債的爹。
誠年爺爺已年過六旬，慈愛的臉上躺著溝壑縱橫的皺紋，像是山間的河流淌在皺裂的大地上，那是歲月光陰刻下的痕迹。
老頭子身子還十分硬朗，整個村子沒有比他再能幹的老人了。割禾的雙手遒勁有力，絲毫不輸壯年男子，披在肩上的汗巾早已濕透，擰一把便能擠出一灘水。每次遠遠瞧見了便笑呵呵的對六妮兒好一番誇獎。
「爺爺，我也能和誠哥一起上學啦！」小六拎著茶壺一路飛奔過來，她迫不及待的把這個好消息分享給朋友們。
「哈哈哈，小六好好學習啊，要考第一名哦，我們誠哥兒每次考試都是第一名。」說到這個誠年爺爺便神采飛揚，逢人就誇：「我們年哥兒以後要考高中，還要念大學嘞，小子有出息可爭氣嘞，我老頭子面上有光啊。」
誠哥兒的臉蛋浮現兩坨紅霞，不知是羞澀還是被驕陽烤的。但是衣著狼狽的少年眼中是志得意滿，瞳仁里盛滿了不屈的光芒。
他接過小六的茶壺，給爺爺先盛滿一碗涼茶。
小六也跟著笑，她雖然還分不清什麼是高中和大學，但是看著爺爺滿臉驕傲的神情，她也深受感染。於是開始憧憬起來，如果她拿第一名，阿爹也會這麼自豪。
「大祥哥，我跟你們一起去上學啦。」小六經過大祥家的田埂上時喊。
「小六！小六！」大祥雖聽不仔細她的話，但也放下鐮刀，開心的向她揮手。
「紅妮兒，我跟你們一起去上學啦。」小六跑著把好消息告訴紅妮兒：「你下學期還去學校嗎？」
「去嘞！快開學了呢，我還得回家補暑假作業。」紅妮兒發愁道。
「芳妮兒」小六聲音小了些，她掩飾著自己得雀躍：「我跟你們一起去上學啦。」
芳妮兒腰都懶得直起來，手裡繼續忙活著。
直到她爹一巴掌呼上她得後腦勺，小妮子才不情不願的抬起頭來，語氣平淡的敷衍：「小六，那真是太好了。」
這個暑假，小六原本白皙的皮膚被陽光曬得黝黑，清晨她融在上學的小隊里，小煤炭們一個賽一個。他們在山間的羊腸小道里穿梭，身形慢慢隱在晨霧裡。
因為學校建在梧桐村，走得快也要趕兩個小時的路程，大人便為他們準備好了一天的乾糧。
學校不大，以前是一個牛圈，後來改成了學校。所以一切都十分簡陋，來這上學的孩子不多，一共也就二十多個同學。
這所學校只有兩個老師兩個班級，一二三年級一個班，四五六年級一個班。等念到初中就要去鎮子上的中學了。
燈芯橋鄉的孩子們都升到了四五六年級，只有軍子和小六一個班，小六念一年級，軍子念三年級。
雖然已經普及到了九年義務教育，但經常有孩子輟學。這裡的人祖祖輩輩都是農民，孩子們長大了又是下一代農民。農民的職責是耕種好一方田地，他們只需知曉時節、看得懂氣候、培育好種子，讀書識字並不重要了。
外面下了雨，不是很大但屋頂的水便嘩啦啦的漏了下來。老師搬了梯子修補屋頂，孩子們像看熱鬧似的在下面鬧成一團。
屋頂補好后，老師安排大家輪流去講台上自我介紹。
教他們的是吳老師，梧桐村人。班上的同學一共八人，六個是梧桐村的，只有兩個是燈芯橋鄉。
吳小花、吳春燕、吳國勇、吳聰聰、吳大民、吳三苗、張志軍、周頌。
小六的戶口本上寫的名字是她原本的名字周頌，爹說這個名字好聽。小六還沒站上講台，她心裡已經開始緊張的打鼓了。
底下卻湧起一陣哄堂大笑，有好事的同學開口：「小同學，你是不是瘸子啊？」
這麼直白的問題，說完大家笑得更起勁兒了。
孩子們的生存法則很直白，他們不掩飾自己的想法，也不會思考造成怎樣的傷害，臉上的表情滿是頑劣和輕視。
「我不是。」小六不知所措的站在講台上。
坐在教室里的軍子臉上也掛著訕笑，那笑容里大多是附和，還略帶著些許尷尬。
軍子知道小六走路已經進步很多了，只還有些輕微的磕絆。但是孩子們有自己的交往規則，別人笑他也跟著笑。但他又是有些膈應的，雖然他還理不清楚膈應什麼。
直到老師拿著教尺打斷這一場鬧劇，小六煎熬著回到座位，同學們看著她走路的姿勢又開始竊竊私語。
連她的同桌吳小花也默默的坐遠了些。
老師講的東西小六已經不知道了，她低頭坐在座位上，一顆撲騰的心沉寂了下去。
放學回家后，阿爹問她學了什麼，小六平淡的說自我介紹，她沒有像只小喜鵲一樣嘰嘰喳喳的說不停，而是早早的爬上床休息了。
小妮兒趕那麼遠的路，上學累了。
「我家姑娘要拿第一嘞！」阿爹還記得小六開學前信誓旦旦的話，於是叮囑妻兒把她的小便當做的更豐盛些。
小六話到嘴邊的不想去上學了，又在父母殷切的眼神里咽下去了。
第二天上學，小六遠遠落在隊伍後面。
「我說了吧，小六肯定不是讀書的料。」大祥一看她睡眼惺忪的模樣就樂了：「沒關係的，大祥哥也不喜歡上學。」
「只有腦子缺根筋兒的人才喜歡上學嘞！」大祥意有所指的瞥了眼前面的小夥伴。
這句話叫芳妮兒追著他一路跑，芳妮兒氣的大罵：「張家祥，你懂個屁！」
這罵聲還在山谷里回蕩了一會兒，一群人一路上笑笑鬧鬧的往學校趕。
課間休息的時候，同學們在一起跳皮筋兒。小六知道同學是不歡迎她的，於是她跑去高年級，芳妮兒看到她便不耐煩的揮手：「小六，回你們班上玩。」
男孩子們玩槍戰遊戲，把作業紙撕下折成一把紙槍，兵分兩隊，若是碰見了誰先開口說一句「崩~~」另一人便死了。
大祥最喜歡這個遊戲，他玩起來就熱血沸騰，因此他的作業本也是最薄的。
張誠年撕下書本的扉頁，給小六折成了一把小手槍，孩子裡面張誠年是最有耐心的，所以他做出的東西總是最精巧。
小六看著他熟練的把撕過的課本塞回別人的抽屜，不忍詫異：「這是誰的？」
「大祥的，反正他不看書，不會知道的。」張誠年十分坦然，對於這樣的壞事顯然已經輕車熟路。
小六拿著手槍跑去，大祥一看就羨慕了：「小六你這槍不錯啊，比我們的都霸氣，我們都只捨得撕作業本，你還能把課本撕了，真是好苗子。」
小六便不好意思的撓撓頭，她身邊的罪魁禍首一副心安理得的模樣。
課堂其實很吵鬧，老師一背過身，底下就群魔亂舞。
但班上沒有人理她，大家玩遊戲和嘮嗑都沒她份兒，小六隻能假裝認真學習。某一天吃飯時，同桌吳小花多看了一眼小六的便當，從此打開了新世界的大門。
吳春燕也湊了過來，那個年代的物資很匱乏，生活水平也十分有限。孩子們能帶的便當很多都是燒餅、地瓜或是米飯和著鹹菜。雞蛋也有，但是很少。而且一般都只會出現在男孩子的便當盒裡。
農民們日復一日耕種著土地，但他們卻不一定能吃得上飽飯。
比如芳妮兒和軍子兩姐弟，芳妮兒的便當里一般都是清粥、地瓜和鹹菜，而軍子不僅能吃上米飯，還總會多一個雞蛋，偶爾還能吃上雞鴨魚肉這類山珍海味。飯盒裡的分量也有講究，軍子總能吃的肚子圓滾滾的，而芳妮兒只能勉強果腹。
吃飯的時候三個女孩子湊到了一起，小六很大方的把自己的米飯和雞蛋分給同學，自己啃她們的地瓜。
富英每天只煎一個雞蛋，以往都是夾給男人吃，因為要出力氣活。小六上學以後，家裡每天一個雞蛋裝進了她的便當盒裡。
小六並不知曉這些，於是在中午吃飯的時候，她有了兩個好朋友。
一開始小六還能啃些她們飯盒裡的地瓜，後來吳小花她們見小六好欺負，也沒有告狀的意思。便心安理得起來，連地瓜也不分給她了。
小六常常是飢腸轆轆，但挨餓也不是什麼稀罕事，那個時候大家基本都吃不飽穿不暖。
所以當小六對著燒餅流口水，張誠年也見怪不怪。他的燒餅只有一個，對正在發育的小男孩兒來說本就食不果腹。
既然吃不飽，少吃一點也無所謂，便大方的撕一半燒餅給小六。
小六很懂事，她將一半又撕成一半還給誠哥，自己啃著小份兒。有時候張家祥看她可憐巴巴的也會賞她一個小地瓜。
芳妮兒接收到小六掃過來的目光，像個護食的雞崽子似的離遠了些。
「小六，你這麼能吃咋不見長肉嘞！」大祥一隻手便把她抓了起來，手上顛了顛，搖頭：「大胃王，吃了跟沒吃一樣。」
小六不想讓人知道自己這麼窩囊，但她實在餓極了，就虛心請教張誠年：「肚子餓的時候怎麼辦呢？」
這方面張誠年是很有經驗的。他每天只啃一個燒餅或者是地瓜，兩者他更喜歡吃燒餅，地瓜吃多了不僅脹肚子，胃裡還一陣陣的翻騰著酸氣。燒餅雖然又硬又冷，但在炎熱的天氣里最容易保存，這種食物總不容易餿。
而他爺爺年齡大了，雖然身子硬朗，一口牙已經慢慢鬆了，一老一小的勞動產值不多，米飯要留給家裡更需要它的人。
「看書。」張誠年告訴小六：「看書就不會覺得餓了。」
那一刻小六彷彿看到了佛光普照在張誠年身上。少年雖稚氣未脫卻已長的劍眉星目，他跟這個村子里其他的孩子都不一樣。
他雖然身形瘦弱，卻姿態挺拔，撐起他這個人的是筆挺的脊樑和不屈命運的理想。
「上了學才不會放牛。」小六回想起端陽夜晚，少年堅定的話，她後知後覺，那時候他的眼神就像是夜晚的星星一樣明亮。
少年相信，知識改變命運。