第49章 反思

  第49章 反思 

  年輕老師有時候就是喜歡整些花里胡哨的東西，比方說每次大考以後寫反思。 

  剛剛翻到了高二期中考試寫在日記本上的反思的草稿，有點喪又有點莫名其妙。 

  「期中反思」 

  「一直沒有找到所謂的動力，每天都很累，身心俱疲，好像幹了很多事，又好像什麼事沒幹。」 

  「我上學的規律大概是，回學校補作業，補完作業請假回家，欠了一堆作業再回來補，知錯不改，玩心很重。」 

  「一直是有氣無力的狀態，可能真就厭學了吧，有時候想想覺得挺沒意思的，破事一堆，心情糟糕到只想遠離學校生活，可我又知道逃避不是什麼辦法，學習從來都不只是一個人的事，不好好學不止對不起家人的期待，也對不起每周拖著大箱子來回四個小時的奔波，於是我苟延殘喘，看一天，過一天。」 

  「也不知道這種消極情緒什麼時候開始的，好像一直都在。慢慢認識到自己的普通和無能為力，我應該早有自知之明的，也不知道以前那股驕傲勁哪裡來的。」 

  「要不這樣吧，算我主動讓您放棄我，把我位子移到角落裡，讓我自生自滅吧，占著這麼好的位子不學習挺不好的。」 

  「不想請假，不想天天往辦公室跑，不想被點名不管是批評還是表揚，身邊的人都很好更加凸顯出我的糟糕，自始至終，我都是個很糟糕的人。」 

  「沒有客觀因素，沒有什麼勵志雞湯，沒考好的原因就是沒把心思放在學習上。」 

  「盛老師幫我分析五十分的數學卷子的時候，我只能一遍遍說對不起，後來發現，我對不起的人和事都太多太多了。」 

  現在看這篇的反思，只能看出來那次考試成績很不理想，整個人狀態很不好，想讓班主任幫我換角落的座位，再具體的沒印象了。 

  我也不知道年紀輕輕的高二的我寫出來的東西可以這麼沒頭沒尾，有些地方措辭也不太恰當，可能當時流行喪吧，流行這種自暴自棄的語氣吧。 

  類似於這樣的反思我們寫過很多回，有時候周末回家懶得手寫，也會去百度上面複製一段話稍微修改一下列印出來交給班主任。 

  考好的時候反思基本上就是介紹一下每門課的具體成績，有哪些進步，有哪些不足，未來哪些地方還會努力，總之全篇下來就是充滿正能量的流水賬。 

  考得不好的時候，都類似於這一篇，寫得沒頭沒尾沒主題，想到哪裡是哪裡，能怎麼喪就怎麼喪，多少有點唯心主義和意識流。 

  值得一提的是，這篇反思班主任給了回復。 

  「躲進角落狠狠干，衝破黑暗是可以的，但如果那個角落連光都照不進去，還是不要去了，還是坐在有光的地方吧。」 

  這段話看上去有點繞，但主旨就是「不會給你換座位的，好好學習吧你。」 

  好在青春時候的情緒來得快去得也快，反思一上交，考試卷子一講完，從考差了的陰影里走出來，我又成了一條好漢。