二十六章第八段支教之離別的淚水
支教結束之前，縣教育局安排所有高中老師在縣一高舉行了一次高中教學研討會。
會上，涵曦以及另外三位師姐分享了高中數學、語文、物理、化學的前沿教學信息，並把自己的教學經驗分享給了大家。
研討會的氣氛非常熱烈，其他老師也積極發言，大家暢所欲言。
涵曦他們聽了這些一線教學經驗，彌足珍貴，但是感覺教學方法比較落伍了。
涵曦他們承諾，回到學校后，如果有最新的教學信息會及時通過信函的方式反饋給學校。
研討會結束，縣教育局領導與四位支教老師握手告別，感謝大家暑假的辛苦付出。
縣教育局主要領導握著涵曦的手遲遲不肯鬆開，一再表示歡迎他再來支教。
之所以特別關照涵曦，那是因為他們已經聽說了涵曦是廳長得意弟子。
這一層關係怎不讓他們特別關照，他們想和廳長見個面恐怕是遙不可及。
雖然涵曦嘴上答應，但是他知道重返這裡支教很難了。
這裡的教學條件確實太差了，但是他也深深為這裡老師的堅守表示了欽佩。
最後縣教育局領導與四位支教老師合影留念。
支教課程結束的那天下午，高二年級舉行了一次聯歡會，也算是一場告別會。
涵曦在會上代表支教老師進行了簡短髮言。
他說：「各位領導，老師，同學，你們好，很榮幸代表支教老師發言。」
「受學校委託，我們來到縣一高進行短短的六周支教，時間雖然短暫，但是卻讓我們受益匪淺，山區學校是一片廣闊的天地，充滿了希望，條件雖然艱苦，但是阻擋不了同學們對於知識的渴望，對夢想的追求，學習氣氛非常濃厚，你們熱情純樸、認真、好學給我們留下了深刻的印象，也激勵著我們不斷前行，我相信學校的明天一定會更加美好，再一次感謝領導老師以及同學們對我們工作的大力支持，謝謝大家。」
說完，深深鞠了一躬。
高校長代表學校也進行了簡短髮言。
他說：「首先我代表學校向支教老師表示衷心的感謝，六周來，你們遠離親人，放棄與親人暑期團聚機會，義無反顧自費來到我們山區學校支教，從繁華的大都市來到條件艱苦的農村，你們克服了生活不便、寂寞孤獨等多重困難，把一顆顆火熱的心積極投入到教學中，你們先進的教育理念和優秀的教學水平讓我們耳目一新，值得我們學習和借鑒，你們甘於無私奉獻精神值得我們學習，再一次感謝你們。」
本來高校長想在聯歡會上公布涵曦與桃子一起資助閏月、月月上學的事情，但在聯歡會前徵求涵曦意見時，涵曦婉拒了。
他的理由也很充分，這些女孩子都有強烈的自尊心，公開場合公布這間事情也許會傷害她們幼小的自尊心，還是不要讓太多的同學知道為好。
同時他也覺得這是一件微不足道的事情，不值得過於聲張。
高校長深深被涵曦的樂於助人而又甘於默默付出的精神所感動，他激勵晚輩青出於藍而勝於藍，勇於開拓進取。
聯歡會上，大家手拉手一起演唱了歌曲明天會更好。
輕輕敲醒沉睡的心靈
慢慢張開你的眼睛
看看忙碌的世界
是否依然孤獨地轉個不停
日出喚醒清晨大地光彩重生
讓和風拂出的音響譜成生命的樂章
唱出你的熱情伸出你雙手
讓我擁抱著你的夢讓我擁有你真心的面孔
讓我們的笑容充滿著青春的驕傲
讓我們期待明天會更好。
演唱結束，大家相互握手、擁抱，留下了激動的淚水。
涵曦也被這激動人心的場面感染，淚水不斷湧出，再一次感慨這一次支教是一次非常有意義的活動。
這一趟沒有白來，錢雖然沒賺到，也吃了很多苦，但是受益匪淺。
他們臨走的那天上午，高校長邀請他們參加學校新生開學典禮。
高校長最初安排涵曦在大會上發言，涵曦婉拒了，說還是留給師姐們發言吧。
沒想到的是師姐們發言后，很多學生站起來一起鼓掌，一定要讓涵曦這個學霸哥講話。
涵曦盛情難卻，只好走到講台前，進行了簡單發言。
他說：「我不會說豪言壯語，只和大家談談心裡話，小時候，我和你們一樣生活在農村，條件也許比你們好一點，但是都是非常艱苦的，後來非常幸運的來到城市讀書，學習條件是一方面，但更重要的是自己一定要努力，面對機會，能把握住機會，我希望在座的同學們珍惜現在學習的機會，教育改變命運，知識創造未來，刻苦努力不懼風雨改變自己的命運，從而改變家庭的生活條件。」
同學們熱烈鼓掌。
新生典禮結束后，不斷有學生拿著筆記本讓他們簽名留念。
涵曦他們認真地工工整整簽字，寫下了青春寄語，鼓勵他們努力學習考上理想大學，雖然最後簽的手指發麻酸痛。
可他們面對一張張純樸稚嫩可愛的面孔，忍住疼痛，一一滿足了大家的要求。
臨走之前他和三個師姐又到教室看望了月月以及閏月，鼓勵她們好好學習，爭取考到他的母校，同時悄悄告訴她們，她倆的生活費他會轉賬給高校長，由他轉發給她們。
涵曦知道，雖然月月以及閏月的成績在學校名列前茅，但是考上重點大學幾無可能，這裡的教育質量還是比較落後的，能考上本科學校已經不錯了，至於重點大學那是遙不可及了。
一個多月的支教他了解到，教師隊伍中真正大學畢業的教師寥寥無幾，大多數都是專科畢業生，甚至還有中專畢業生，這還是全縣最好的中學，其他學校的師資隊伍可想而知了。
難怪林校長上次視察工作中，專門提到要儘快研究鄉村學校教師培訓工作，並把這項工作列為他重點關注鄉村教育焦點之一。
閏月以及月月哭了，那是激動地淚水，短短的六周，相處如兄弟姐妹，他們結下了永恆的友誼。
高校長本來想安排一輛汽車送他們，涵曦拒絕了，因為他知道，學校也沒汽車，還得多方求援。
臨別時，他再一次邀請高校長有時間到母校去看看，母校已經發生了天翻地覆的變化，母校也會時刻牽挂他們這些因為特殊原因沒有拿到畢業證的學生。
高校長爽快答應了。
他們從高校長家拿上行李出來的時候，門外的場面讓他們震撼了，門外人山人海，學生們以及周圍村民圍在道路兩邊。
看到他們出來，大家熱情鼓掌，掌聲整齊而且熱烈，久久回蕩在天空中。
此時此刻，大家才意識到離別的時刻真正到來了，送別的領導、鄉親，同學們的眼裡滿含著晶瑩的淚水，淚水中折射著幾多依依的難捨之情。
同學們不斷地與涵曦他們握手、擁抱告別，短短的兩百米，他們用了將近一個小時才走出了人群。
這一個多小時，涵曦他們眼裡始終噙著感動的淚花。
他們四人在長途汽車站坐上了去火車站的汽車。
汽車行駛中，涵曦久久注視著窗外，感激遇到高校長，聆聽了他的很多人生感悟與教誨，更加堅定了自己不斷進取的信心。
同時再一次感慨，他們只是做了一件平凡的事情，卻受到了這裡人們崇高的禮遇。
他浮想聯翩，短短六周的經歷歷歷在目，從與同學們之間不信任、不理解到相互信任，相互理解，服飾商店營業員的七折優惠，高校長的體貼入微以及尊尊教誨，林校長對教育事業的滿腔熱情與執著，鄉親們冒雨搭建浮橋的場景，大家歡送的動人場面，讓他再一次感動地熱淚盈眶。
他心裡默默念到，感恩這片貧瘠的土地，感恩遇到這些可愛的人們，他會銘記這段經歷，在漫漫人生道路上感恩
這次遇見。