363 康熙見孫
師傅麵露微笑。
見師傅微微點頭，弘昱心下得意，心思已經飄到了九霄雲外——就想著晚上回府，到時候該怎麽向父親邀功了。
於是樂極生悲，他注意力一不集中，背到“君所謂可而有否焉，臣獻其否以成其可。君所謂否而有可焉……”的時候，就卡殼了。
啊！要命……
小阿哥們都恨死了這一段——繞來繞去跟個繞口令似的，難背極了！
弘昱的伴讀在旁邊低聲提醒“臣獻其可以去其否，是以政平而不幹，民無爭心。”
師傅一瞪眼就道“住口！”
伴讀嚇得哧溜一下就把腦袋給埋下去了。
可是，剛才弘暉阿哥提醒弘昐阿哥的時候，您也沒多說什麽啊……
康熙在外麵聽著有意思，唇角含笑，背著手道“這又是誰家的？”
旁邊的梁九功瞧了瞧，立即報給他了。
康熙點點頭道“聽著背著這麽磕磕巴巴，就知道這小子壓根不知這段說的是什麽，嗬，其義不明，如此生吞活剝，死記硬背，不可。”
他擺了擺手。
不理解字句中的深意，當然背不得了。
尚書房裏，師傅看弘昱背不出來了，也沒讓他坐下，眼光在上書房裏就掃了一圈。
男孩子們全部都把頭低下去了，躲避著師傅的眼光，心中就默念道別找我，別找我！
太子爺家的弘晉坐得穩如泰山。
他身份不一般，別的孩子見到他都有幾分敬畏之心，連帶著好幾個師傅對他說話也分外語氣溫和一些。
太子就是太子。
太子的兒子也不一般。
記得當年，自己阿瑪在讀尚書房的時候，可是有單獨的書屋和單獨的師傅教授的。
但是弘晉沒想到眼前這位師傅是個不按常理出牌的主。
見眾人都把頭低下去了，隻有弘晉在原地坐著，師傅上前便道“你來，往下背。”
弘晉瞬間就驚呆了，伸著小胖手指著自己，脫口而出問道“我？”
師傅一臉“不然呢？”的表情。
弘晉意識到自己措辭的不禮貌，便改了口，哼哼唧唧道“學生……學生……還未曾背……”
康熙向來是疼愛太子的，雖說這幾年來父子關係有所緊張，但到底太子是他結發愛妻所生，終究不一樣。
所以太子的兒子們——這些小皇孫，康熙也熟悉的。
他站在書房外麵，一聽聲音就聽出來了，轉頭問梁九功道“是保成家的弘晉？”
“保成”是太子的乳名，梁九功聽康熙仍然如此稱呼，便知道萬歲爺心中依舊將太子看得很重。
梁九功向裏麵瞧了一眼，正好弘晉苦著臉轉過身來，窗外的日光打在他臉上，將他照得清清楚楚。
梁九功看篤定了之後，才笑著彎腰道“萬歲爺當真是神了，的確是太子爺家的小阿哥！”
康熙嗯了一聲，聽著裏麵弘晉的聲音不說話了。
他若有所思的站了一會兒，才搖頭歎息道“保成當年在他這個年紀的時候，可比他聰明多了！”
梁九功站在旁邊，心裏就默默地想那能一樣嗎？
太子才六歲，康熙就為他建造了毓慶宮，以供生活起居和讀書學習。
之後，康熙幾乎每天都要關心胤礽的讀書學習，教導他功課，聽他背誦書文、父子交流心得。
有的時候，隻要康熙下朝之後，精力尚有，甚至還會把太子的師傅給趕到一邊去，自己來充當文化課老師。
但是怎麽樣？
養到現在，不還是一個讓父親日漸心冷的兒子嗎？
梁九功這麽想著，就深深地看了一眼萬歲爺鬢邊幾絲不易察覺的白發。
從太子爺還是個小娃娃的時候，隻要是太子的事，無論大小細碎，萬歲爺總是放在心頭。
舐犢之情溢於言表。
萬歲爺人後還常常感慨說他隻要太子愉悅長大便好，他這個皇阿瑪並無所求。
但是梁九功一路看著太子長大——太子並不快樂。
因為皇阿瑪並非一無所求。
這個“一無所求”是假的。
康熙想要太子成器；想要這孩子一鳴驚人，不同凡響；想要發妻赫舍裏氏為他留下的親兒嫡子，如雛鷹漸漸羽翼豐滿，最後成為一代明君。
替他接下這萬裏河山，承平盛世。
所以表麵上看上去，像是兒子在父親的百般嗬護教育下長大。
而實際上，卻是父親離不開兒子。
這一對父子之間，始終是糾纏相生又無奈尷尬的關係。
梁九功低著頭想著，就聽康熙道“走，進去瞧瞧！”
這倒是難得——皇上一般來尚書房，也就是在外麵張望張望，少有當堂走進去的。
書房裏，弘晉背不出書，師傅剛剛正好喚了弘暉起來。
弘暉站起身，心裏還在琢磨著弘昱方才背了一半卡殼了、弘晉是完全背不出來一個字。
那麽自己該背到什麽地方，就差不多了呢？
正在想著，聽見動靜，弘暉和屋子裏的孩子一起抬頭望向了門口。
公公們都跪了下去，師傅見到皇上過來，也趕緊放下了手中的書本，過去便要行禮“臣……”
康熙一抬手便道“先生免禮。”
他一邊說，一邊向站著的弘暉打量了一眼。
“這是老四家的小子。”康熙點點頭，語氣裏帶著笑意，溫聲道。
弘暉立即機靈地上前去，跪下來就請安了“孫兒給皇瑪法請安，皇瑪法萬歲萬歲萬萬歲！”
康熙的兒子多，孫子也多，小孩子們又在飛速長個頭的時候，經常半年一個小變樣，一年一個大變樣。
康熙能記得弘暉，還是因為木蘭圍獵的時候，四阿哥成天都把弘暉帶在身邊。
刷足了存在感。
眼見著弘暉跪下來，尚書房裏的孩子們頓時反應過來，個個起身過來行禮，有時候給皇阿瑪請安的、也有說給皇瑪法請安的，一時間嗡嗡雜雜，混亂成一片。
師傅聞言便道“皇上……不如今日課程就到此，臣……”
康熙擺了擺手，道“你教你的書，不用理會朕——朕就是路過來瞧瞧，該怎麽上，還怎麽上，可不許放了假！”
他說完，抬手對孩子們道“都回座位上去，好好聽課。”
師傅隻好道“臣謹遵皇上的旨意。”
他說完了，轉身便拿起書，又想到方才正好輪到弘暉背書。
師傅心裏微妙地鬆了一口氣。
幸虧是弘暉。
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