第三百一十五章 韓天立
而看著韓炳中羞愧的樣子，呂楓也能夠理解韓炳中的心情。
這事情其實真的不怪他，家裡出了內奸，他也是受害者。
其實對於韓家人，呂楓都看在眼裡，這家人確實了不得，男人都孝順，知書達理，有才學，品德不錯，女的，嗯，韓家那丫頭更是討人喜歡。
看著韓炳中自責的樣子，呂楓也不想他太難過，於是提點道：
「韓大伯，這件事情其實大家都是受害者，您也不要太往心裡去。
這樣吧，我們在這裡給韓老爺子治病，韓老師只怕一個人忙不過來。
一些事情也不要過於急躁了，等老爺子醒來，一切都好說。」
呂楓這是在安慰他，同時也在告訴他為大局著想，雖然懷疑某些人，但不要妄下定論，更不要打草驚蛇，以免造成韓家動亂，讓那些壞人隱藏起來，再對韓老爺子不利。
韓炳中為官多年，那還不知道呂楓話里的意思，他頓時是有些汗顏的說道，
「嗯，小楓，我這就去，你就放心的醫治家父，哪怕是家父最終……我也不會有任何怨言！」
韓炳中說完，便直挺挺的挺起身子走出去了，這一刻，他才真正拾回他該有的風采……
韓炳中出去之後，呂楓便將目光鎖定在昏迷不醒的韓天立身上。
韓天立一生頂天立地，兢兢業業的撲在教育事業上，人到老年，雖然已經退休了，卻依然堅持出席參加國家的大型教育會議，積極為國家的教育事業做貢獻。
可以說，南方的教育體質的完善和不斷地改革，都是這個老人用那枯瘦的雙手，一磚一瓦親手搭建起來的。
不少人都抨擊高考教育，都指出高考這裡不好那裡不好，泯滅學生的天分，摧殘學生的心靈。
可是，誰又能知道，這些站在頂層的教育家的苦心？！
改革才開始的時候，教育事業前途一片渺茫，高考恢復，但是多少人知道，怎麼樣去弄國家的高中教育，去挽救國家的高等教育。
泱泱神州大地，千年的科舉歷史沉澱，後面鞭子王朝的腐害，教育說改，就能改得了的嗎？！
說達到西方那種開明，那種開放程度，那種竭力的去讓學生的天分不埋沒，全力去培養興趣，就能培養得了的嗎？！
神州，已經站在了世界的格局之中，什麼西方的學校的好的教育模式學不了？！
教育的不完善，這一個全球化的信息時代，這些教育的先驅者，更知道教育的不完善，更知道改革的必要性。
可是改革開放一開始就這麼做，可能嗎？！
經濟才復興，國家需要大量的標準化人才，國家需要各種科技人才，加上體制等等的原因，使得大刀闊斧根本就不可能。
這個國家非常龐大，甚至被外人稱為地大物博，人口眾多，崛起的雄獅！
但是回顧歷史，只有深愛著這片土地的人才知道，我們的母親，已經是傷痕纍纍，經不起大的折騰，我們的人民，人人心中，其實都有著難以磨滅的傷痛和刻骨的仇恨。
哀其不幸，怒其不爭，看著那些異族人一刀一刀在這片大地刻下令人傷心痛恨的印記，到現在依然耀武揚威在這片故土上狐假虎威。
很多人其實心中都是刻骨的仇恨，那些站在巔峰的人更是看得到聽得到。
但是他們只能壓下，寧願讓自己痛苦煎熬也要壓下那仇恨，用一種傷痛的方式去崛起，去復甦經濟，去提升科技力量，甚至去面對那些人的刁難，以割肉的方式去換得技術，換得經濟的發展。
這片母親大地的人變得勢力，變得唯利是圖，變得姦猾狡詐。
但是，很多的人，依然銘記著歷史，銘記著國恥，他們，在以自己的方式，在各行各業，為自己的國家奉獻自己的力量，甚至到死，都不曾放棄過。
哪怕是十個人之中只有一個人還保留著血性，13萬萬人之中，也能湊出一萬萬個人，為這片母親大地的復甦，前赴後繼！
這樣的力量，一旦爆發，足以克服任何艱難險阻。
這個國家沉淪了嗎？！不！
他只是沉睡了，只是在蓄力，如同沉睡的雄獅，一旦覺醒，整個世界，都將無法忽視他，都將對他尊敬！
很多人只看到了教育的弊端，教育太多的弊端，但是他們知道嗎？！正是這些教育者先驅的不斷努力，兢兢業業，挖空心思的將教育扶起來。
正因為他們，國家才發展的這麼快，才有這麼多人才，我們才能不斷去趕超世界的腳步！
多少人知道，改革的那一刻，這片廣闊的大地，有多少人才可以用，可以去支撐國家的崛起？！
多少人知道，就是這一開始極度不完善的體質，讓多少人有書讀，有學習知識的機會，有成才為國家做貢獻的機會？！
多少人知道，就是這樣的教育體制，為國家培養了大片的人才，讓國家有能力去支撐大國崛起！
不可否認，教育界，有很多的害群之馬，也是這些害群之馬，阻礙著教育的發展，使得許多本來好好的改革，停滯，誤解，變味。
太多的人對當權者怒罵、仇恨，但是，真正受傷的，不是那些害群之馬，而是為教育事業做出了巨大貢獻的他們！
是他們站在風口浪尖，是他們頂著漫天的辱罵，遭到百般誤解，依然堅持推動改革，依然儘力的去為國家培養人才。
他們能得到什麼？！
權利、地位，他們已經不缺，名聲，他們已經有了赫赫威名，為什麼要去讓自己的名聲遭到玷污，讓自己遭到誤解，依然做這些吃力不討好的事情？！
勿忘國恥，勿忘自己是母親孕育的孩子，勿忘，對母親的一片深情！
看著這位一臉蒼白枯瘦如柴，即使是昏迷著，臉上的堅毅神情依然沒有絲毫改變的老人，感受著那錚錚鐵骨的氣概，呂楓突然後悔了。
他後悔自己帶著唯利是圖的心來給韓老治病，他後悔自己打算藉此讓韓家感恩，讓韓家支持自己，為自己打通官面上的關係。
因為這樣的老人，這樣從改革走到今天，見證了國家的沉痛和崛起，不忘國恥的老人，都應該打心底尊敬！
因為是他，讓你有書讀有知識可學有成才的機會，是他，讓千千萬萬的學子能夠在今天有風扇有空調有懂得許多寶貴知識的老師的課堂上學習。
若不是他站在前頭搖旗吶喊，z省乃至整個南方的教育會達到如此地步，會達到人才輩出的地步嗎？！
呂楓是受益者，楚湘香是受益者，田芳是受益者，南方千千萬萬的人都是受益者，都是他的學生。
這樣一個病重，卻依然在關心著教育事業，依然硬挺著身軀站在教育界為改革搖旗吶喊的七旬老人，真的無法不讓人打心底尊敬。
韓炳華告訴呂楓，他的成績出來的時候，他就第一時間告訴了韓天立，韓天立當天是堅持看完了呂楓的答卷，更準備借著呂楓的英語答卷，推動高考的的英語改革。
當天下午，車都準備好了，韓老爺子強撐著病體依然堅持出行，可是剛下床，便暈倒在地。
韓天立可能不熟悉呂楓，但是呂楓想利用韓家，早就將韓老爺子的事迹和性格摸得一清二楚。
但是，真正到了這個時候，到了看到了韓老爺子的時候，呂楓一切的想法全都化作烏有。
這一個教育大家那錚錚鐵骨，那浩然正氣，瞬間將呂楓擊垮。
未先與韓老爺子交鋒，呂楓就已經敗得體無完膚，敗得丟盔棄甲，敗得徹徹底底。
他知道，這個老人，無論如何，必須救，非救不可，只為了，那心底的尊敬！
至於提什麼條件，呂楓絲毫不敢再想，不忍去想。
看著呂楓愣愣出神的看著韓老爺子，柳依依、李晴和韓心凌都愣住了。
柳依依一臉不解的看著呂楓，李晴和韓心凌都是心裡一緊，臉色慘白的看著呂楓，但她們唯恐打擾了呂楓給老爺子治病，都是不敢出聲。
「怎麼了，楓？」
最後只有柳依依這個丫頭疑惑的問道，將呂楓拉回現實。
「我沒事，不好意思，方才想起了一些事情。
我們這就開始治病吧！」
「哦！」
三個人不解的哦了一聲，隨即迅速進入狀態。
李晴雙手空空，一臉緊張的盯著呂楓，韓心凌早已經將呂楓所需要的一盆清水，消毒液、痰盂等等全都備好了，並且將呂楓親自配置的藥水倒進了裡面。
同時，桌上還有備好的筆紙。
「阿姨，你將空調關上，把窗戶都打開通風透氣，將韓爺爺的衣服全部都脫了，讓他正面躺好，不要讓韓爺爺子有過大的動作。」
呂楓一臉沉靜的說道，兩個古樸的盒子擺放到桌上，一根根銀針金針鋪在早就準備好的白布上。
呂楓一手拿著一根金針，一手拿著一根銀針，手指靈活的搓動了起來。
李晴迅速照做，關掉空調，打開窗戶，讓外面的空氣透進來，小心翼翼的將韓天立的衣服脫下，讓韓天立仰躺下來。