第七章 你得改名字了
這不科學，這不科學，這不科學！
寧遠在心中默念三遍。
塞斯汀•梅，為什麼我明明幫助了一個人，系統賦予我的值還下降了？
【因為抄作業是做壞事哦，宿主】
……
好吧。這個系統不是讓我不能說粗話，就是不讓我給同學抄作業。
這真的是……
【是什麼？宿主？】
是……還挺有正義感的。
「安靜，安靜！」
班長高澤明站到了講台上，示意讓一團鬧哄哄的同學不要說話了。
寧遠注意到了，高澤明袖子上戴著那個綉著「中隊長」的袖標，尤為顯眼。
想起來了，那個時候的小學，大隊長指學生會主席，中隊長指班長，小隊長指組長。
而寧遠，好像連一個小隊長都不是。
誰讓他生來就淡泊名利呢。
「今天哪位同學志願組織一下早讀？」班長發話。
「我來！」
一位身材瘦削、頭髮捲曲的同學舉起了手。
「好，那楊偉，你來。」
楊……楊偉？
寧遠差點沒忍住笑出聲來，
他馬上就想到樓道里，電梯里和電線杆上貼著的小廣告。
不過轉念一想，這名字在98年，好像也並沒有什麼毛病？
「現在我們翻開語文課本的第十三課，《和時間賽跑》。」
講台上的楊偉神采奕奕，好像肩負著重大的使命一般。
……
「讀小學的時候，我的外祖母去世了。」
「外祖母生前最疼愛我，我無法排除自己的憂傷，」
「每天在操場上一圈一圈地跑著，」
「跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭。」
……
一陣琅琅的讀書聲瞬間從教室里響起。不得不說，童聲還挺治癒人的。
但是寧遠坐在一群孩子里，難免覺得有些尷尬，
迫於無奈，寧遠只有濫竽充數地跟著讀。
寧遠看到課本上《和時間賽跑》的作者，竟然是，
林清玄？
他知道這個人的。曾經在精神病院，一個念佛的病友，送給了寧遠一本《林清玄散文集》，
但是他都沒有翻開看過一眼。
因為有些精神病人是看不進去書的。
如今回到小學的課堂，倒是把林老先生的文章溫習了一遍。
「喂，發什麼呆，嘴張大一點！」
好巧不巧，此刻監督早讀的語文老師王老師，拿著戒尺走到了寧遠的座位邊。
她雙目炯炯，似貓頭鷹。
而這個早讀不認真的寧遠，則成了這隻兇悍貓頭鷹的可憐獵物。
……
「我…看…到鳥兒們飛到天空，它們飛得多快呀！」
「明天它們再飛過同樣的路線，也許永遠不是今天了！」
「或許明天飛過這條路線的！」
「不是老鳥！」
「而是小鳥了！」
……
寧遠怎麼也沒想到，在這個世界里，除了父親，他還能被另一個人嚇尿。
此刻，昏昏欲睡的寧遠慌忙地抓起了書本，力所能及地用最大的聲音讀著課文。
同學們的目光齊刷刷地被寧遠吸引過來了，
真是社死的一天！
這個語文老師已經年過四十，女的，卻剪了一頭十分幹練的短髮。光是氣場，就已經讓人不寒而慄了。
「叮玲玲玲——」
在一片尷尬的注視中，寧遠終於盼來了早讀的下課鈴聲。
早讀下課到早上第一節課上課的空檔，有五分鐘的休息時間。
空氣中瞬間瀰漫開來一股包子、豆漿、蔥油餅的混合味道，
這味兒聞著真酸爽呀。
因為不少家住得遠、五點就起床趕路的同學，會選擇在這個時候吃早餐。
把周末的家庭作業交給課代表之後，寧遠靈機一動。
他來到了楊偉的座位前。
「你不覺得，你改個名字可能更好聽嗎？」寧遠開門見山。
「為什麼？」正在啃著大肉包的楊偉有些納悶。
「因為你現在這個名字不好聽。你給父母說，改了吧。十年之後你會感謝我的。」
寧遠對著楊偉神秘一笑。
「對！我也覺得我現在這個名字不好聽」，
楊偉好像被寧遠說中了心聲，嘴裡的包子都來不及咀嚼了，
「我早就想改名字了，改成三個字的，酷一點的，比如楊飛羽？你覺得怎麼樣。」
楊偉唾沫橫飛，越說越激動。
「隨便，反正別叫楊偉就行了。」
……
【完成第三個任務：勸誡楊偉改名。
F值+30！
您當前的F值仍為負值，總值-70。】
成功了！這果然是一個任務。不過為什麼值才增加30？別的70又從哪裡找？
上課鈴聲響起了。
寧遠百無聊賴地回到了座位上。他心裡發怵，這一天的課應該怎麼混啊。
我什麼時候才能不上這種弱智的課？
【等宿主有了能說服眾人的理由不來上課的時候】
寧遠感到心好累。
上一世，自己還是一個精神病人的時候，就過分在乎他人的目光。
重生以後的這一世，仍然不能自由地做自己想做的事情。
唉……
「玩這個嗎？」小雪好像看懂了寧遠的無聊，把自己抽屜里的一盒橡皮泥遞給寧遠。
「不玩。」
寧遠無言以對。你還真把我當小孩子了。
此刻，透過教室藍色木質窗欞的窗戶，寧遠看到太陽已經升起來了一大部分。
窗外，紅磚矮牆上站著一隻貓兒在舔著自己的毛，
舔著舔著，好像有些忘形了，竟然「撲通」一聲從牆上摔了下去！
「寧遠，看什麼呢！外面有什麼好看的！」
正在黑板上寫著計算題的數學老師——李老師發現了東張西望的寧遠。
「你上來把這些題全做了！」
……
小學三年級的數學，能難倒我？
班裡的同學正在等著看寧遠的笑話，殊不知，寧遠竟然用迅雷不及掩耳之勢，
把黑板上6道計算題的答案，精準無誤地寫了下來！
「哇，好厲害！」
同學一片唏噓。因為在以往，寧遠雖然算不上學渣，但學習成績卻是中等偏下的。
一旁的李老師也覺得有些不可思議，
這個孩子的口算能力竟然趕上成年人了，難不成在哪裡偷偷補了課？
「安靜，安靜！」李老師努力保持鎮定，
「寧遠同學的答案都是正確的，你下去吧。以後哪個同學開小差，我就讓你像他一樣，上來做題。」
……
不得不承認，中國式教育，還是以批評為主的。
寧遠又快又好地做完了題，卻完全得不到老師的表揚，
反而抓著你「開小差」的事情不放？
哪個孩子沒有好奇心，哪個孩子上課不會開小差？
寧遠感到有些失落。
如果在童年，父母、老師多給自己一些鼓勵，那他對自己的認識，會不會也更加正面？
從而形成一個良性循環？
「寧遠，你真棒！」
就在這時，小雪偷偷地把一個東西放進了寧遠的抽屜。