第111章 一問一答
擦著額頭的冷汗，踹倒沈靈的那位後衛，也是心神不寧地跟著說道：
「總之，以後這種事別再來叫我，萬一哪一次運氣不好，動起手來，小命都難保。」
幾個人說完之後，理也不理，就拋下時尚學生一個人在那裡瑟瑟發抖。
看著張嘴結舌的唐松草，和跌坐在地上的沈靈。
蒙宛童原本想著再來上幾句諷刺與嘲笑，可是轉念回想起辯論比賽那天沈靈的英勇表現，一時之間，竟然不好意思再脫口而出。
拍了拍褲腿，跺跺腳，抖落樹根破土而出時拋灑到身上的泥土，蒙宛童就向教室走去。
只不過走出十米左右之後，還是忍不住自言自語地說了一句：「丟人現眼。」
至於唐松草與沈靈聽不聽得到，自己就不得而知了。
沈靈雖然挨了一腳，但是屁事沒有。
看到唐松草脖頸處的紅色印記，於是連忙起來，關切地問道：「你沒事吧？松草。」
其實剛才自己真的有所猶豫，恢復所有的記憶之後，雖然如同魏津所說，自己依然平凡普通，不像他恢復記憶后，立刻身懷各種絕技。
但是，那天在打開他留下的「三十六招秘籍」，自己已經熟記於心，掌握了使用方法。
只不過，自己當時和魏津有一樣的想法，在如今這和平盛世，百姓安居樂業，國家富強繁榮，按理說，怕是應該沒有機會再使用這些絕技了。
直到剛才，看到唐松草被一些宵小所困，心生憐憫，原本就一直在考慮要不要為他兩肋插刀？要不要出手教育一下這幾位猖狂之徒？
不使用，只怕是自己與唐松草兩個人也不是他們的對手。
但是使用起來，還真怕自己掌握不好尺寸和力度，而真的傷了他們。
為此，心裡是一直在糾結在斟酌，特別是在被那名後衛，蠻橫地踹倒自己之際，原本已經增大了使出絕技的機率。
人不犯我，我不犯人。
即便自己使用其中的一招，也是為了出手幫助同學，保護自己，又不是做什麼對不起人民對不起社會的事，想來，魏津絕對是不會怪罪於自己。
無奈，半路殺出了一個程咬金……
奈何對方勁力超大，剛才是有點不舒服，不過，現在倒是沒什麼，只是精神上多少還有些恍惚，唐松草搖搖頭表示自己沒什麼事。
然後示意了沈靈一下，兩個人也默不作聲就朝教室走去。
第二節夜自習課間時，緩過勁來的唐松草，就悄悄喊上高良姜和關木通，來到小樹林里。
看到那棵連根拔起的半截小樹，高良姜目瞪口呆：「啊？草？……」
關木通獃頭獃腦：「我，草……」
除此之外，他們竟然不知道還該說些什麼。
過了好一會兒，兩個人似乎才清醒過來。
高良姜這才說道：「木通，咱們幾人中，你一百八十多斤的體格，胳膊最為粗壯，你來試試？」
「試，怎麼試？你讓我舉起來，肯定沒問題，你讓我折斷它，打死也辦不到。」
當然，雖然嘴上這麼說，但是打心底里不相信蒙宛童能做的到。
於是，關木通就抓起上半截樹榦，進行一番嘗試。
理所當然，樹榦紋絲不動，比鐵棍還結實。似乎是仍然不相信，這是樹木，關木通又抓起一根大拇指粗細的樹枝進行嘗試。
結果毋庸置疑，「咔嚓」一聲，就被他輕而易舉地折斷開來。
兩下一對比，幾個人是真正的心悅誠服。
緊跟著而來的沈靈，此時倒是面無表情，好像也就那麼回事，沒什麼大不了似的。
「還愣著幹什麼，趕快把樹木，抬到宿舍樓和校牆中間的過道那裡，別讓校長和保安看到，再搞一次什麼事故調查。」
沈靈現場當起了指揮，兩人一組，連抬帶拖，將樹木枝葉清理的乾乾淨淨，甚至於把樹坑，都用土給填了起來，並且踩上幾腳。
最後，沈靈還制定了嚴格的保密準則：「此事到此為止，不準外傳。」
忙完一切之後，四個人這才回到了教室。
星期三上午第三節，是一節政治課。
在講課的時候，花老師無意中發現，蒙宛童同學竟然曠課了。
花老師非常生氣。
因為，她實在想不到，竟然還有人敢曠自己的課。
五班的政治老師花楹，也同時擔任著高二六班的班主任。
因為擔任的是政治老師，所以，不必多想，肯定具有非常高的政治覺悟。
平日里，在工作中，就特別善於做思想工作，遇到調皮搗亂的學生，她也顯得非常耐心和寬容。
因為，她總是能平心靜氣不溫不燥地，和你當面促膝談心，一直談到，你自己感覺到羞愧難當，發誓再也不犯錯的狀態下，她才會放你回去。
但是，今天特別意外，還有人敢曠課。
這還了得，不揪出來把沙鍋打破，那怎麼行？
夜裡，第一節自習的時候，花老師安排好六班的自習內容后，特意地來到了五班。
一番巡視之後，果然看到上午曠課的蒙宛童，此時就坐在教室里。
為了不影響同學們的自習，花老師就讓最邊上的石龍芮代為傳話，將蒙宛童叫到走廊里。
原來附近的幾位同學們都以為，這一下，只怕是不到下課，談話就不會結束，政治老師，如果不會做政治思想工作，那還了得？
哪裡知道，只有一分來鍾，同學們就看到，花老師拍了拍蒙宛童的肩膀，非常欣慰特別滿意地笑了起來。
而後，花老師竟然不再言語獨自離去。
想一想，這麼短的時間，審訊過程好像也就只是夠一問一答。
比如說「你為什麼曠課？」
答：「因為什麼什麼。」
…………
星期四中午，餐廳吃飯時。
廣播里在同一時間，又傳來洪校長的聲音：「昨天是第三天，我們就一共就收到了89500元募捐款。牛西西同學，半個月的治療費用已經足夠了。
同時，在此，我要特意地表揚一位同學，他就是我們高二文科五班的蒙宛童同學。」