第八十二章 一起玩吧
魯國公府的馬車把甄真送回到家，她滿心期待從父親或者哥哥那裡獲得一些新消息，然而，並沒有。
浩興甚至都沒有回家，派人來傳信說他帶著甄安去稍遠的花炮作坊打探消息。
父親說他申請朝廷撫恤爆炸案中受傷的監生，需要草擬一個撫恤的條陳和名單。晚飯之後就一個人進了書房。
五月初九，甄真在家裡靠著看書寫字有過了一天。外面明明忙得熱火朝天，甄真覺得自己只能限於一隅，渾身是勁卻使不上。
幸好初十是雙日子，今天她要帶著幾個小朋友一起玩遊戲，想一想，以往所學有了用武之地，心裡還是很期待的。
按往常的時間，甄真被接到了魯國公府。這回在門口接她的除了陳氏，還有魏國公府大少奶奶秦氏和忠義伯夫人趙氏。都是見過的熟人。進到內院的客廳，主位上坐著一個未曾謀面的女子，年歲與陳氏相仿。
陳氏介紹說:「這位是九殿下鄭王爺的王妃。」
甄真沒想到會見到一位王妃，立刻很正式的福了一福:「甄真給九王妃請安。」
九王妃伸手抬了一下甄真:「快快免禮。又不是在宮裡，這麼隆重做什麼？」
甄真暗自思忖:九殿下鄭王？那就是瀚昭的九叔？她就是瀚昭的九嬸。
陳氏在一旁打趣說:「你要是成了甄小姐的嬸嬸，人家能不對你客氣嗎？」
甄真被調侃得臉色一紅，誰知九王妃並不算完，她盯著甄真看了一會兒說:「嗯，瀚昭眼光不錯。」
「九王妃見笑了。」甄真覺得臉都快燒起來了。
九王妃拉著陳氏笑著說:「我們倆是表姐妹，我出嫁前是齊國公府的大小姐，娘家姓李。聽我娘說，端午那日在安瀾閣曾見過你。出事的時候，你那幾嗓子喊出來讓她覺得安心了很多。我今天到這兒來串門，說你下午會來，我便不走了。果然百聞不如一見。」
「傳言恐有不實之處，貽笑大方。」甄真想著這幾天自己估計是京城上至王公貴族下至平民百姓各種談資的焦點。想「參觀」自己的人恐怕成千上萬。
九王妃又說:「端午那天我們是在自己的船上。爆炸的時候，我小女兒也嚇得不輕。今天本來就是帶她過來散心的，正好聽說你有辦法。還請你多多費心。」
「王妃太客氣了。我一定儘力。」甄真說，心想:九王妃說是碰巧，但陳氏舉薦也是有可能的。她不明說，只不過不希望增加自己的壓力罷了。
「孩子們都到齊了，咱們過去吧。」陳氏說，「需要我們做什麼？」
「暫時不用，幾位夫人一邊看著就好。九王妃，請問小郡主怎麼稱呼？」
「鳳蓉。蓉蓉。」九王妃說。
院子里丫鬟婆子站了一大堆，甄真微微蹙眉，對著四位家長說:「下人最好離開。留下水壺就好。」
一大群人在主人示意下慢慢離開，把院子讓給了甄真。邵敏等幾個孩子都是見過的，沒見過的那個小女孩就是蓉蓉了。
甄真蹲下來與她打招呼:「蓉蓉小郡主你好，我叫甄真。」
鳳蓉警惕的看了甄真一眼，沒有理她，又看向幾步之外的九王妃。
九王妃朝她點了點頭。她才把視線又落到甄真身上，老道的問:「是你要帶我們玩兒嗎？」
「我想是的。你想玩兒什麼？」甄真說。
「都行。」蓉蓉明顯很緊張，臉綳得很緊。
甄真又看向其他小朋友，臉上的表情明顯不如第一次見那麼生動。「我們一起來玩吧。」她招呼大家。
幾個孩子事先都聽了各自母親的說辭，小雨又力薦甄姐姐如何如何好，難免都既有期待，又有狐疑。
因為彼此不熟悉，第一次在一起玩，甄真不打算跟他們進行過多的語言交流。直接上遊戲吧。她拿出自己在家事先縫好的幾個小米做的「沙包」，四個人一邊，擲沙包玩。
這種遊戲有跑有跳，有進攻有躲避，講個人技巧，也講配合。每一邊下場，甄真都要他們四個每人說一說如何才能在場上待的時間更久一點。
小孩子說起玩兒來，哪有不願意開口的。
邵敏年紀最大，伶牙俐齒，也說得最多:「要跑得快一點，再快一點！沙包還沒有到你的跟前就已經躲開了。要判斷沙包從哪個方向來。」
甄真問:「兩邊都有一個四歲的，怎麼樣保證他們跟得上你的步伐呢？」
小雨說:「我們可以帶著他們一起跑。」
甄真說:「好，你們待會兒可以試一試。」
待邵敏、小雨上場的時候，甄真提醒她們剛才她們想到的辦法，試驗一下，「不管怎麼樣，試了才知道。」
不一會兒孩子們就跑累了，出汗了。
在休息的時候，甄真安排的是落葉石子畫。戶外不方便用紙筆，那就讓孩子們以院子里的青石板為紙，去撿樹葉、樹枝和石子來作畫。
九王妃輕聲的問陳氏:「讓丫鬟去撿過來不行嗎？」
陳氏想了想甄真一向的風格，說:「我覺得甄小姐雖然年紀小，但是論起誰更了解孩子來，她絕對不會比咱們這些做母親的差。您還是讓孩子按照她說的去做吧。」
秦氏說:「您說，她一個十四歲的小姑娘怎麼就能把這些淘氣包子聚在一起呢？你看小峰一直跟著玩，都沒有別的想法。在家裡要是跟師傅讀書，準保一會兒這樣，一會兒那樣，從來沒有老老實實待過一炷香的時間。」
趙氏說:「要不是她比咱們懂得多，聽到爆炸，她怎麼可能站出來，怎麼可能救人，而咱就只顧著趕緊躲呢？」
孩子們畫著，甄真一邊看，一邊在心裡默默的記下幾個孩子的畫畫特點。
邵衡和田靜都只有4歲，前者說他滑得是一隻鳥，後者說她畫的是一朵花，但他們都說不清楚自己為什麼想畫這些。
大一些的孩子好一些。
甄真想，也許是因為這些孩子養尊處優慣了，自己的需求往往還沒有表達出來，身邊人就已經幫他們做到了。所以反而限制了他們表達自我需要的能力。
幾幅畫的構圖都很零亂，這說明孩子們心裡是慌張的，不安定的。
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