第十六章
表白后的黎時，好像跟之前沒有什麼差別，感覺他一切都在照舊，又感覺有哪裡不一樣了。
唐起覺得是自己太敏感了，可細節騙不了自己。
黎時好像比之前更大膽了一點，他會在人頭攢動的教學樓大廳明目張胆的叫她的名字，然後越過人群跑過來給她送水，他會在足球比賽上進的每一個球的下一秒，就轉而勾起唇角看向她笑。他會在她路過他們班級教室的時候自然的叫住她，拎著一袋零食出來找她。
十一月的暖陽彷彿和地面隔著很遠的距離，大片的雲層好像隔絕了它的溫度，也不刺眼，冷空氣中漾著冬天的氣息，期中考試亦是如期而至。
今天是星期一，如果唐起沒有記錯的話，今天早上負責校門口衛生的幾位同學是黎時班的，清晨站在學校門口迎接老師的也是黎時班級的，所以不出意外的話，這一周的國旗下演講也是他們班。
唐起心不在焉的唱著國歌，周圍對著國旗行注目禮，她左顧右盼的找一個身影。
「下面由初三火箭B班的黎時同學為大家帶來精彩的國旗下講話。」主持人鏗鏘有力的照著稿子念完，轉身下樓，把主席台留給黎時。
唐起在聽到這一句后，心一下就收回來了，她表情淡淡的低頭豎起耳朵。
「尊敬的老師、親愛的同學，大家早上好，我是三年火箭B班的黎時，今天我國旗下講話的主題是期中考試該如何做到有條不紊的複習。」少年的聲音一如既往的從容悅耳，低低的嗓音從喉間流出，傳進他左手握著的話筒里，擴散在整個廣闊的操場上。
「不知不覺中我們本學期的學習進度已經過半，本周將進行檢測我們這半學期學習情況的一次測試，這是一個絕佳的自我檢驗和反思的機會。孔子說過，』學而時習之，不亦說乎。』為了更好的迎接期中考試，我有以下幾個建議…」黎時不疾不徐的娓娓而談。
唐起屏息抬頭看向主席台，老學霸左手握著話筒端放在胸口前，他時而微微低頭閱讀手中的稿子，而後又抬頭望向站在底下的學生，他像一個成功者在給後輩們傳授自己的經驗。
亦像是以往臨考前在給自己制定複習計劃那般。
就好像…周圍都被虛化了，而他，在單獨給自己做複習規劃，單獨跟自己交代考試事宜，獨一份的。
演講已經接近尾聲，「同學們，期中考試近在眼前，不論你們此刻是懷揣著緊張忐忑的心情，還是略有興奮和期待，都請認真對待。』長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海』在這裡預祝大家都能取得令自己滿意的成績！我的演講結束了，謝謝大家。」黎時將手垂下置於腹部，九十度彎腰鞠躬，然後又舉起話筒，這令得向這裡走過來的主持人頓了頓自己的腳步。
「最後，我想祝唐起同學考試順利。祝她…考的全會，蒙的全對。」說到最後一句時，他把視線轉向三年六班那一片。
那一句他好像是隔空對著自己說一樣，唐起本人也嚇得直接呆站在了原地，久久得沒能動彈，竟然…還有這種操作？！
嘖，操場上人頭攢動的，也不知道他往自己這一片看，那到底是看到自己了還是沒看到。
黎時說完后，整個操場都沸騰了，他沒等年紀主任上來阻攔，就已經放下話筒下了主席台。
雖然各個班的班主任都在極力維持自班的紀律，但對於每天早上六點起床，到了教室就坐著學一天，晚上六點才放學，回到家還要做作業到凌晨，日復一日好幾年被悶壞了的初三學生和剛進這個學校沒多久也同樣差不離的初一初二，都還正值青春的學生來說，這瞬間點燃了他們的起鬨點和從眾心理，足以讓他們興奮喧囂一整天，作為強有力的排壓方式。
雖然黎時的話沒有任何不妥之處。
黎時本來想說：「祝我的小朋友唐起考試順利。」想了想她還沒接受自己，而且太高調了，最後「本本分分」地叫著唐起同學。
但老師們可不覺得他這是「本本分分」的行為。
今天炸了的不止學生，教師群里也炸了，給處分吧…有點兒過了，畢竟人家只是cue了一個學生而已，雖然是個女學生…
什麼都不做吧…又覺得太縱容學生了，會產生不好的影響，萬一以後還有效仿的怎麼辦？
關鍵這學生是火箭班的，他cue的卻是個普通班的，這…火箭班學生可是學校重點培養對象啊。
年級部主任把兩位涉事學生都叫到了辦公室，裡面兩班的班主任和年級組都嚴肅地坐在沙發上，沉默的看著面前站著的兩位，而辦公室外面烏泱泱的圍了一群看熱鬧的學生。
黎時並沒有著急解釋什麼，他先轉身把辦公室的門給關上后才又站回原來的位置，他不卑不亢的看著一眾老師說：「老師，整件事情跟唐起沒有關係，她在今天之前和所有人一樣，並不知情，而且我們就是普通朋友關係。」還是早上那個熟悉的從容不迫的聲音，讓唐起現在因為被一排老師「行注目禮」的不自在和不安褪去了不少。
她剛想轉頭看看黎時說這番話的神色，就望見面前的部分老師因為黎時的話而將視線挪到了自己身上，她僵硬地點了點頭，算是附和。
老師們見此情形面面相覷，他們小聲地討論了幾句，然後由年級組主任作為代表，決定先不給予處分和批評，但是會持續觀察，若發現任何越界的言行舉止，直接給出警告處分，然後就揮揮手示意他們離開了。
「黎時等一下，老是想單獨跟你聊幾句。」火箭B班的班主任抬頭不咸不淡的說了一句。
唐起轉頭和黎時對視了一眼，隨後很快又看向老師，「那我就先走了，謝謝老師，再見！」
幾位老師含笑點了點頭，那位叫住黎時的女老師也沒有急著說話，唐起大概能猜到她要說什麼，她轉身朝門外走去，一打開門被嚇了一跳，隨著唐起轉動把手拉開門的動作，幾個人跌著向裡面栽了一下，看樣子有一幫人貼門上偷聽，唐起沒理會他們，轉身很貼心的又把門給關上了，然後向自己班級走去，身後那群人又豎起耳朵往門上扒。唐起回頭冷冷的掃了他們一眼，見此幾個學生推推嚷嚷地回了自己班。
到班上后，唐起被目光洗禮了一遍，周圍繞成群結伴組團來聽八卦，問自己和黎時是什麼關係，他為什麼要單獨給自己加油，什麼時候認識的諸如此類，唐起隨便應付完後人群漸漸散了，她留意到好友倪湳今天興緻好像不高。唐起想到，只有兩種可能…
而此時還在辦公室里的黎時也左耳進右耳出地聽著幾位老師的輪番批評教育和苦口婆心的勸告。