第一百三十一章 選擇
結束了地質博物館的參觀，說起午飯，孩子們要吃肯德基，爸爸無所謂，吃啥都行。附近沒有看到有肯德基，又問孩子們，下午去天文館怎麼樣？
雖然是去過的，在動物園附近，還有個古動物館，這幾個地方芯然都去過了，也跟著一起大聲叫好，他喜歡天文館，也喜歡古動物館，還說起了裡面的恐龍化石。於是我們開車直奔天文館而去。
路上還真看到一家肯德基，滿足了小傢伙們的願望。我們先去的古動物館，恐龍的吸引力比星星大。
我還在古動物館鼓動他們每人買了一套恐龍玩具，出門時我就每人給了二百元錢，說是今天的活動資金，我除了提供午飯外，其他開銷讓他們自己掌握，買玩具還是買零食，讓他們自己做主，晚上沒花完的資金要收回。
在地質博物館，他們都沒花錢，這不到了古動物館，他們各自挑著喜歡的恐龍，我不參與，讓他們自己看，自己問，自己買。
爸爸雖然嘴上沒說，不過我從他的眼神看到了不贊同，又嫌棄我亂花錢，我也沒辯解，觀念不同吧，多說無益。
因為晚上有定好的飯局，我算計著時間把小傢伙們扯出了天文館，也不管他們玩夠了沒有，與人有約，遲到不好。
回到家時，他們五個大人還沒回來，我和老爸都躺了一會兒，這一天，跟在孩子們身後，還真累，不過我心裡還想，幸虧不用做晚飯，不用做飯的感覺真好！
一行十人，我們走著去了全聚德。兒子邊走邊和小夥伴們吐槽說：「爸爸和媽媽都吃過這裡的烤鴨了，不過沒帶我，他們是趁著我上學的時候，吃的午飯。」
我聽著好笑，這都過去多長時間了？這傢伙還挺記仇，兒子愛吃烤鴨，我們時不時去小區邊上的大鴨梨飯店裡吃，我是感覺吃的都一樣，不過趙林說大鴨梨的烤鴨沒有全聚德的好吃，小傢伙記住了爸爸的話，一直為我們不帶他吃全聚德的烤鴨而氣憤。
這下好了，有了這次的全聚德之行，以後再也不會念叨我了吧。
三哥家就他和嫂子來了，孩子陪爺爺奶奶去旅遊了沒回來呢。三哥那也是場面人，整個酒席在他的活躍下，氣氛熱烈友好，他也是能喝的人，就像是趙林的親哥一樣，和我哥喝的那個高興。
爸爸也高興，又破例喝了幾杯，三哥也太講究了，這一頓可是大大破費了，不但請了客，還在全聚德定了八個烤鴨禮盒，說給哥哥他們拿回去走親戚，三哥總還是那麼貼心。
相聚總是短暫的，眼前彷彿還是他們剛到來的情形，這又馬上面臨著分別了，我和妹妹都哭了，女人嘛，是水做的。
爸爸沒有去送站，我們一家三口，送他們兩家六口去了火車站，一如接到他們的到來。
他們每家留了五千元給爸爸治病，哥哥還把爸爸的工資卡拿過來交給了爸爸。
自從知道爸爸生病以後，哥哥他們就沒有再動過爸爸的工資，都留著給爸爸治病，爸爸和我說，在拿葯就用這些錢。我也沒推脫，反正我有賬本，最後大家分攤吧，老爸是大家的。
雖然個哥哥他們已經回去好多天了，我們的話題還是離不開春節和旅遊，爸爸又重提了沒去避暑山莊的遺憾，我和趙林商量著，暑假吧，我們安排時間，全家去趟避暑山莊。也沒有和爸爸說起，怕萬一去不了，有太多的失望。
這個春節就這麼過去了，該上班的上班，該上學的上學，該跑醫院的跑醫院，我們恢復了正常的生活。
兒子小學畢業了。報考了全縣最好的初中，沒有考上。
根據當時的政策，我們外地人初中時可以在北京借讀的，但是高考一直沒有放開，就是說初中可以讀，高中有的學校也收外地學生，不過高考卻不能在北京報考，必須回戶口所在地報考。
我們商量起來，初中在哪讀，回老家還是北京？最後決定在北京讀，我們都喜歡北京的教育理念，不像老家，除了學習，除了升學率，其他的沒有人關心。
就說春遊吧，老家早就沒有了，除了上課就是報各種補習班，初中以後都是文化課的補習班，不是那些興趣班，興趣班都是小學的孩子們。
我還默默祈禱，北京既然初中都能放開了，讓外地人就讀，高考還會遠嗎？
每次的兩會都會有代表提出來，關於外來打工者的孩子的教育問題，留守兒童也是年年有人提。
我們認真仔細地研究了一下，如果不能在北京高考，怎麼辦？最後我們訂了幾個方案：
1，初中在北京念三年，高中在北京找私立學校念，不參加國內高考，出國讀大學。
2，初中在北京念三年，回老家考高中，在老家參加高考，考國內的大學。
3，初中就回老家，初中高中都在老家讀，考國內的大學。
我們一家三口的意思都是選第一種方案。
兒子喜歡北京，對老家沒什麼印象，不想回去。
孩爸爸認為第一種方案最利於孩子的未來規劃，就是在國內念四年大學，還想出國留學，不如一步到位，而且國外的競爭壓力沒有國內大。
我則一直抱著萬一北京開放了高考了，如果我們回去了，太虧了，怎麼也要堅持到最後一刻。
後來我問了老家那個當老師的閨蜜，她告訴我說，如果我們想回老家參加高考，最好初中就回來。
一是北京的教材同老家的不一樣，北京高考是自主出題，不同於老家高考，全國出題，所以在北京上學，回老家高考基本考不到什麼好學校。
另外，老家的高中也是要考的，最好能進重點高中，師資力量強，升學率也高，不過在老家參加中考，最好初二就回來，涉及到指標生。
就是每年重點高中給各個初中的名額，全市前一百名不受這個指標生限制，兩所重點高中搶這這些優秀生，百名開外就是指標生了，跟本校的畢業生競爭進入重點高中的名額。