第十二章 收穫

  五月，送來的是暖風。那風，是金色的夢。

  初三到了衝刺階段，有同學提前報考了中專校。我極力勸導他們考高中，不要讓知識斷層。但是，他們依舊提前參加了考試。

  失望的同時，我又感到了一些欣慰，因為提前報考的同學語文考得都很好。有的考到了第一名，有的名列前茅。

  中考前三天，按照學校的規定，學生自己回家複習。這個規定非常科學。學生回去以後，可以把各學科的知識點有條理地進行系統性的疏理，把平時存在的問題找出來，有針對性地進行訓練。也可以把每門學科的知識點，一項一項地「過堂」。

  在學校時，所有的知識點，每科的老師都會帶他們列好，然後由學生自己按照這個思路去複習。三天中，所有的老師都在學校，等待著學生隨時來學校問問題。

  教室里空蕩蕩的，一如我的心情。

  三天，漫長的三天啊！我夜不能寐，食而不知其味，心情一刻得不到安寧。

  終於到了考試的那一天。

  操場上站滿了人，我忐忑不安地站在那兒，等待著我的學生們。

  只見王靖背著書包，輕盈地向我飛跑而來，風兒揚起她純黑髮亮的短髮。

  「怎麼樣啊？」我急切地問。

  她的笑容似那燦爛的陽光，不著灰塵地落了下來，純靜得令我神清氣爽。

  她自信地點著頭說：「沒有問題了。」我懸著的心放下了一半。

  同學們圍了上來，「我給你們的理解性背誦都會了嗎？」我問。

  「放心吧，夏老師！」同學們異口同聲。

  金色的陽光照耀這菁菁校園。

  大花壇旁，銀杏樹下，假石山前，金魚池邊，皆是備考的學生。他們有的在翻著書，有的在自言自語，有的在圍著老師問這問那。

  總是第一門就考語文，考學生就是考老師，老師的心情和學生是一樣的。

  等待分數出來的日子是漫長而難熬的。

  靜靜的校園，秋風在空無一人的教室長廊里突然鑽出，撲向本來就瘦弱的我，因為焦急的等待，我已經又瘦了一圈了，腰圍細得堪稱世界之最了。

  早已聽到了消息，今年語文120分的卷子，各班90分以上的同學鳳毛麟角，100分以上的多數班級一個都沒有。

  我用顫抖的手接過了分數條，撣了一眼，光看到九字頭的出現頻率就差點兒暈啦，我迅速地數了一遍，三十八個九字頭，六個100分以上。

  「全年級一共八個100分以上的！」有人告訴我。

  我久久地沉浸在成功的喜悅之中。在學校謄好分數后，和同學們在校園裡盡情地分享著快樂，回家時已是皓月當空。我推開窗，初秋的風啊，迎面而來，吹涼我發熱的面龐，卻燃燒著我的胸膛。

  回顧這這三年的教育和教學歷程，我一步一個腳印，認真而踏實，沒有浮躁和虛華。這其間蘊含這一個道理，人生目沒有一蹴而就的成功。只有一點一滴的努力，才能創造和積累起成功的所需條件。為此，我必須堅持不懈地日積月累，方能凝聚起日後的爆發力。

  三十年後……

  2019年6月30日。

  晴空萬里，大連。

  今天是我最美麗的一天，我在浪漫之都、海濱城市的海景別墅里，面朝大海，仲夏花開的日子裡，完成了我對初一六班回憶的初稿。

  三十年前，夏季的廣玉蘭大朵大朵地燦爛在教室的窗前，濃郁的陣陣花香飄進窗戶。

  30年後的今天，欣賞著客廳裝飾牆上的廣玉蘭，端莊典雅，潔白的花兒栩栩如生。

  廣玉蘭美就美在她花中有花，在冰雕般的花瓣的擁抱中，花芯絲絲縷縷的嬌嫩細瓣形成錐形的花朵，美得不可方物。數十年來，廣玉蘭在我心裡蘊含著豐富的內涵。

  起舞花間的彩蝶，將30年前的點點滴滴送到我的心裡。

  那一個個鮮活的形象，又活躍在我的生命里。我久久不願放下我手中的筆。我擔心，一旦我的筆落紙上，我的58個孩子和當年一樣，再也不會回到我的身邊。

  久違了，家長們！今天我們又一次邂逅。感謝你們。回想那時的我，既沒有閱歷、又沒有實力，更沒有經驗，憑的就是一腔熱情，一顆愛心。你們對新來的年輕班主任從來沒有質疑，更沒有為難，有的就是信任、配合和等待。

  「久違了，四班的同學們！」是你們與我在文學的殿堂里進行了感情的碰撞，給了我課堂教學的靈感；是你們一次次的努力，在我那一段坎坷的心路上鋪滿了鮮花。

  久違了，四班的班主任尹老師，今天我又邂逅了你對我鼓勵和信任，還有我能讀懂的眼神。這樣的眼神，陪伴我走進教室、站在講台上和走出教室時，你在窗口轉身，匆匆地走在我前面。但縈繞在我眼前的，是永遠不會消失的，只屬於我方能領會的眼神。

  久違了，生活的磨難。讓我又一次邂逅了「世界用痛苦吻我」，讓我深刻感悟「而我卻報之以歌」的深意，從此以積極的人生態度去迎接、擁抱「痛吻」。

  思緒飄得很遠很遠，定格在校園群星樓的一樓辦公室。我的心沉重起來。我坐在這裡深深地懷念著我的年級長，數學老師許玲。我敬愛的許老師在和我談心后的第五個年頭，倒在初三教室的講台上，同樣沒有見到在國外念書的子女一面。

  許老師，您駕鶴而去了，然而你們用高尚的師德鑄就的師魂，代代相傳。三全的一屆又一屆的老師們會前赴後繼，將你們的精神發揚光大，譜寫出一頁頁可歌可泣的篇章。

  久違了，和我一起工作過的同仁們。

  調到三全后的，第一次參加高考的監考。那一年的夏季，天氣格外的炎熱。教室里沒有空調，只有一台電風扇。教室里坐著二十多個大男孩，強烈的陽光從南窗直射進來，真是酷熱難當。我選擇了坐在後面，因為這個位置可以感覺到電風扇的一點點風。而和我一起監考的年近半百的孔老師，他坐在前面主考的座位上，汗水一直沿著他的臉頰往下淌。他打了一盆冷水，把毛巾浸在冷水裡，拎開了以後，挨著順序，遞到學生手中。我也學著他的樣子做，我發現，每當我把毛巾地到學生手上，學生都會很開心的說一聲：「謝謝老師。」孔老師遞毛巾過去的時候，他們表情都很漠然。但是孔老師依然如故，默默地忙碌著。

  這一幕深深地刻在我的腦海里，至今仍感染著我，激勵著我。以致在幾十年的教學生涯中，即使身處「非常」時期，遇到「非常」的家長，或者是「非常」的學生，我都會默默地想著，我應該默默地做些什麼。

  離退休還有兩年時間了，教研室的領導通知我：只要開一節課就可以做學科帶頭人。他們知道我的論文發表得很早，獲獎很多。我的公開課，也通過衛星傳播，資料都是全的。這是無數老師夢寐以求的榮譽啊。當時我正在帶畢業班，因為連開了三天的會，我覺得太影響工作了，當即立斷選擇了放棄。

  校領導曾經叫我做備課組長、年級長。第一次開會時，我就缺席。問原因，我總是說：我沒有接到通知啊。其實我把通知當廢紙扔進了垃圾桶。

  優秀黨員的名單和照片在學校的櫥窗里展出，總有不明就裡的老師問我，怎麼沒有你呀？他們不知道，我連黨員都不是啊。

  每個星期二的下午，黨員學習小組的老師們分成幾個小組，在大辦公室學習。我一個人默默地坐在角落裡，備課、改本子。

  他們都玩笑說：「你是哪個黨派的？」我說：「獨立黨的！」他們說：「你的領導人是誰呀？」我說：「我不就是獨立大隊的大隊長嗎！」

  我本以為自己不是思想落後，只是下意識地覺得到一心投入到教學教育工作中，就是先進的體現。

  有一件事，使我有了新的認識。那年大雪紛飛，積雪很厚，阻住了校門，得到學校的通知，周末自願去學校掃雪。掃雪時，我看到了一些在學校里一直默默無聞的老師們，後來我才了解到，他們大多數都是黨員，我被震撼到了。我感到學校里的這些黨員們，原來就是這樣，幾十年如一日，默默地在教育崗位上奉獻著。

  在學校擔任領導的老師們，到九十年代，才有了崗位津帖。

  有一次我無意中看到了黨員的津貼表格，上面居然沒有書記的名字，後來我才知道是她執意不要。

  我尊敬的領導，親愛的老師們，在我們朝夕相處的日子裡，你們不圖名利的高尚情操，對學生的「愛」「恨」「情」「愁」，點點滴滴都將記載於無私奉獻的功勞薄上。你們留下的無價師愛，永遠沐浴著自己辛勤耕耘的田園，那是一片希望的田園啊！