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第二十六章 魔法與科學

  「你的天賦,就算在無盡位面之中,也算是天才,最天才的天才。」


  奧夫一開始就這樣說,現在更是深信不疑:「即使只是出類拔萃,但是已經是我所知的頂尖天賦了。」


  他原本的打算是在這裡一兩周,讓林可他們學會怎麼去「學習」、「研究」等,然後他離去,讓林可他們今後自行積累,最後成功就職學者。


  然而他才講課幾分鐘,這位阿贊恩未來的子爵,就成了學者。


  安德魯之腿,請不要如此愚弄一位長期無法晉陞的老年人吧

  奧夫內心哀嘆,面上卻是微笑。


  他自認為這個「微笑」表情很不錯,因為這個表情是他給自己的臉加了固化法術形成的「善意而友好的微笑」。


  雖然他不知道這樣在林可他們看來還挺詭異。


  「老師,天才和老師的區別,就在於天才本不是天才,但是遇到了天才的老師,於是天才成為了天才。」林可恭敬地低了一下頭。


  拍馬屁啥的,只要進過體制,總能見識到學習到。


  「嗯我們繼續上課吧。」


  被林可誇得身上電流亂竄的奧夫,內心是感嘆的:林可這孩子比加羅塞那個愚蠢的莽夫有禮貌多了!看看,這說的話才是人話啊!

  他揮了揮法杖,一堆噼里啪啦的紫色光點出現,而後這些光點「嘩」地一下散落開。


  「這是我們的納森格大陸,我們的大陸是在一顆球上的,其他地方都是海洋,當然,還有另外一塊大陸。」


  這些光點在空中形成了一個球體,其中有兩塊大的凸起,也就是兩塊大陸。


  奧夫透過書架看向三人。


  約翰瞪大了眼睛,不過忍住沒有發出任何聲音,但是尼克斯卻忍不住發出一聲小小的驚呼。


  唯獨林可一臉如常。


  奧夫沉吟了一下,出聲問:「林可,你知道這是為什麼嗎?」


  為什麼?

  為什麼是球形嗎?因為萬有引力啊!

  如果不受外力作用,一切物體在萬有引力作用下都有往中心處聚集的趨勢。


  但是萬有引力的本質是什麼?別說他了,連牛頓都不知道。


  不過林可當然不會這麼說:「老師,我不知道為什麼,但是我觀察過,知道我們生存的納森格大陸是圓的。」


  約翰和尼克斯這次把目光投向林可,滿臉「為什麼」。


  就連奧夫都有些好奇了:「你能告訴我為什麼嗎?」


  林可:「當我向遠處觀望的時候,人總是腳先隱沒在地平線,然後是身子,最後才是頭。如果我們納森格是平的,那除非有樹林遮擋,否則我應該一直看得見他。」


  這是一個很簡單的證明星球是圓形的方法,雖然只是臆想,不具有多少可實踐性。


  約翰和尼克斯聽了忍不住緩緩點頭,有的東西說出來后就能慢慢理解了。


  奧夫也不由得有些驚訝:「沒錯,不過這裡四面都是山和樹林,你能觀察到這一點很不錯。」


  他現在覺得這位林可實在是太過優秀了,甚至於他很想收林可為門徒。


  不過奧夫又想,這林可小少爺如此聰慧,叫他老師也只是因為尊重他。


  那麼有思考力的孩子,想要的老師一定是二十一級及之上的天階傳奇們吧,還要是博學並強大的那種。


  他現在才十九級,二十級都不到,更別說突破天階了,著實可惜啊!

  「算了算了,盡我所能教導就行了。」


  接下來,奧夫擺正了自己只是啟蒙老師的位置,開始講述關於納森格的一些常識。


  比如納森格其實是一顆球,而在外界,太陽、月亮等小球都圍繞著納森格旋轉。


  再然後是星辰,那些星辰都是天階諸神的信仰國度和天階傳奇的自有位面的投影。


  而再往外,則是位面晶壁系,突破了位面晶壁系后就會去到星界。


  在星界中,有無盡的位面沉沉浮浮。


  有的只是一片大陸,有的是納森格這樣的球體,還有的全是一片汪洋或是一片虛無。


  自從有了職業者體系后,就有天階的先驅學者破開晶壁系向外探索無垠星界。


  之後更是有天才發明了時空傳送陣,能讓非天階的存在通過時空傳送陣去往其他位面。


  於是,無盡的位面征戰開始了。


  納森格資源太有限,而無數強者和大家族都想在無盡位面中找到突破的可能性,畢竟無盡位面存在著各種各樣的資源、文化、修鍊方法等等。


  包括像林可的父親,這次據說也是花費大代價購買了一個時空錨點,此時應該在征服那個位面。


  要知道世界的底層規則註定了,一旦納森格將時空錨點錨定了一個位面,那個位面就會成為納森格的附屬位面。


  也就是說,納森格就是主位面!

  原來這個世界比我想象的更加廣闊

  林可的眼中也充滿了震驚。


  他一直以為這裡就是一顆普通的星球,有恆星、有衛星的星球。


  沒想到,那太陽和月亮只不過是裝飾,而發光的星辰只是依附在晶壁繫上的信仰國度和自有位面。


  結束了上午的學習,林可覺得收穫頗多。


  奧夫不愧是即將踏入天階的存在,學問、見識、能力等,都遠遠超過了比利管家他們。


  讓林可獲益匪淺。


  「要記住,我們世界的基石是物質,只有那幫堪比魚人一樣愚蠢的唯心者才會以為世界因他們而存在。」


  最後,奧夫用一句話結尾,讓林可記住了自家老師的哲學偏好。


  而到了下午,則是研究。


  林可雖然成功就職了學者,但是對於這個世界的研究卻是沒什麼心得,那些職業特質的積累和感悟都是來自於上輩子的。


  「今天我帶你們做一個最簡單的研究,關於力量的使用。」


  樹林外,奧夫一翻手,幾個圓滾滾的輪子出現。


  不會吧,滑輪組?林可陷入了沉思。


  他想學習魔法,但是奧夫卻教他們滑輪組?


  似乎是覺得林可他們看不起這幾個小小的輪子,奧夫不以為意,而是翻手又把輪子取了回去,道:「我給你們展示一下我的第一個技能,力量疊加。」


  說著,奧夫來到一顆樹旁,身上亮起紫色的光芒,林可感覺到那是一陣陣職業能量在涌動。


  而後,奧夫屈指一彈,一顆玻璃珠大小的電球飛射而出。


  「咔嚓!」「咔嚓!」「咔嚓!」


  不知道多少樹木一瞬間攔腰折斷,在林可視野範圍內就有十幾顆粗壯的大樹倒下。


  約翰和尼克斯目瞪口呆,林可卻是若有所思。


  「這是我將力量疊加之法銘刻於我的第一個技能位上,我只用動動手指,就能造成千百倍的力量傷害。」


  奧夫簡單地解釋了一句。


  果然是滑輪組,其中還有力學知識林可暗想,而後開口道:「老師,是不是角度不同,力量的疊加也會不同?還有那些輪子的大小、材質,也影響力量的疊加效果?」


  這


  剛剛露了一手的奧夫沉默了。


  這個小孩,真的是加羅塞那個莽夫和芙隆那個傻傻的小女孩的後代?


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