《畫妻》第002章
你為我擋風遮雨
我與你不離不棄
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翌日，上學前，何所懼和張琴照例一番嘮嘮叨叨的叮囑，何來心不在焉的應承著，吃過早飯，拿了兩個包子放進書包，蹦蹦跳跳地去了學校。
看他今天精氣神挺足的，何所懼有些疑惑，往常上學都是無精打采半死不活的模樣，今天這是怎麽了？
看來昨晚那一頓打罵起了效果，臭小子果然聽話許多，張琴苦笑。說實話，雖然兒子不爭氣每次都讓她惱火，但畢竟是親生的，打在兒身，痛在娘心，見到何來今天能有這樣變化，夫妻倆很是欣慰。
學校離家有五公裏，何來坐公交需要經過三站，一路上盡是大人們眉飛色舞地高談闊論著一幅古畫，何來有些懵逼了，怎麽聽起來這麽像書包裏的這幅畫呢？
他趕緊拿出手機上網一查，一則“一幅古畫害死四條人命”的新聞躍入眼簾，往後再翻，那個賣畫的老大爺前兩天居然也死了！
“千年詛咒”、“不祥之物”的字眼讓他的腦袋“嗡”地一聲大了。
離學校還有兩站，他就倉皇下車，找了一個偏僻的胡同打開書包，趕緊將古畫丟進垃圾桶。
轉身要走的時候，他忽而聽見身後傳來“嚶嚶”哭泣聲。
咦，怎麽聽起來好像還是一個小女孩？
再仔細一聽，不對呀，哭聲就是從那個垃圾桶裏傳出來的。
媽媽耶！
不會是……
他大叫一聲，嚇得拔腿就跑，沒走幾步，卻聽到後麵有人對他說了句話，這句話，讓他怎麽也邁不開腳步。
“別走可好？求求你了，我隻有你一個朋友……”
這句話，苦苦哀求中又充滿絕望，何來的心在顫抖，在糾結，畫中小女孩的處境何嚐不是自己的遭遇呢！
因口吃嚴重，他遭到同學們的冷嘲熱諷。
因成績很差，沒有同學願意和他做朋友。
其他同學都是兩人一桌，隻有他，孤零零的一個人坐在最後一排的角落裏，老師對他說，隻要上課不要發出聲音影響其他同學，你想幹嘛就幹嘛。
如今，自己有了新朋友，盡管這個新朋友很嚇人，可是她沒有害過自己啊！她是自己的朋友，如果連我都不要她，那麽她一定感到很孤單。對於“孤單”這個詞，他有著深刻的體會。
“其、其實，我和你、都、都沒有、朋、朋友。”
他抽了抽鼻子，忍住想哭的衝動，來到垃圾桶旁，鼓足勇氣重新撿起那幅畫，擦去了上麵的灰塵，看到畫中小女孩流淚的模樣，他坐在地上將她捧在懷裏哇哇大哭起來。
“別、人別拿、拿你當、瘟、瘟神，我、我拿、拿你當、當、朋、朋友。隻、隻要你、你不再、去、去害人，我、我守、守著你，護、護著你，我、我們永、永遠不、不分開，好、好不好？”
“甚好。”
聽到畫中小女孩的回答，他嚇得差點心髒跳出胸腔。
我的親媽哎！
這幅畫，居然會說話！
“你……是、是人……還是、是鬼……”何來渾身哆嗦，就差尿褲子了。
聽到這話，畫中小女孩哭了起來。一聽到她哭，何來就慌了。這要是被人看見了，還以為我綁架人呢。
小女孩止住哭聲，將身世和遭遇和盤說出，聽著這個千年前的故事，何來從莫名其妙到疑竇叢生，又從百思不解到津津有味。未免路人看到，他轉移至附近公園的一個角落裏繼續傾聽她的故事，至於上學，早就被他拋於腦後了。
蚊子吸我血，然後我拍死了蚊子，順手一甩，血甩到你眉頭上，正好解除了你的封印……
“既、既然這、這樣，那你、你為什麽、不、不出來啊？”
“我無法出來……”
“你、你在畫、畫裏麵、麵、是啥、啥感覺啊？”
“甚是寒冷……”
“那我、我、該怎麽、幫、幫你呢？”
“腹中饑餓，你可有食物？”
“啊？你、你、你還能吃、吃、吃東西啊？”
“遞至唇邊，便可吃到。”
何來點點頭，瞅瞅四周沒人來，將古畫攤開，把包子遞到她嘴邊。
“近一些，無法觸及。”
待到包子輕輕碰著了畫麵，眼睛一眨，包子少了一半。若不是何來早有心理準備，肯定嚇得當場暈厥。
兩個包子吃完，慕容嫣又要喝水，何來打開一罐純牛奶，將吸管遞到她嘴裏。
“你、你快、快些喝，別人看、看到了還、還以為、以為我、我在發、發神、神經。”
“可有茅廁？”
“幹、幹嘛？”
“何必明知故問。”
想想也是，何來摸摸後腦勺笑了，然後傻不愣登的來了一句“是、大、大號還、還是小、小號啊？”
怕她聽不懂，還特意解釋了一下大號小號的意思。
“轉過身去，不得偷看。”
何來覺得很奇怪，也很新鮮，人在畫裏，又是吃飯又是喝水，這要是上大號該腫麽辦？不會拉在畫上吧？
他很想看個究竟，但對方畢竟是女孩子，多有不便，偷看一下其實也沒什麽，但若是惹她生氣不和自己交朋友，那損失可就大了去了。
直到慕容嫣說“好了”，何來轉身一看，畫前一灘水漬，不由愣住了。
“有甚好看的！快些走了！”慕容嫣跺了跺腳，似乎有些生氣了。
“去、去、去哪兒？”
“念書！”
我靠！
看看時間，在公園裏已經待了一個多小時了！何來跳了起來，收拾東西就往學校飛奔。
其實他不用這麽趕的。
沒人在乎他是否遲到，也沒人在意他是否來學校。
等他急匆匆地趕到時，早自習已經結束，正在上語文課，他就從教室後門悄悄地溜了進去。語文老師皺了皺眉，長歎一聲，並沒有責怪他，這種事情已經司空見慣了，若是責罵有用，他的成績何至於一塌糊塗。
語文課上老師說了些啥他一個字都沒有聽進去，滿腦子想的都是慕容嫣。既然她能夠吃自己遞過來的東西，並且也能夠將排泄物排出畫外，那麽問題來了
為什麽人就不能夠從畫中出來？
她究竟受了什麽樣的詛咒？
這詛咒究竟要怎樣解開呢？
這三個問題讓他從語文課一直糾結到中午。
至於吃飯，他是這樣辦的。打好飯菜，溜出食堂，找個沒人的角落，一勺子一勺子的先喂給慕容嫣吃，等她說吃飽了，便重新去食堂打了一份自己吃。
慕容嫣要上廁所，於是她在書包裏做三聲老鼠叫，何來聽見後便背著書包溜進男廁所。
娘希匹，頭一回上廁所這麽偷偷摸摸。
不過，這可真是夠刺激的哈！
下午上課，他又沉浸在上午的三個問題中。
一天下來，問題沒想明白，課程也沒聽懂，回到家打開作業本兒，得，整個兒懵圈了。
“你能不能認真聽？”慕容嫣也是有些生氣了。
“我、我這不在、在想著怎、怎麽樣才能、才能讓你、你出、出來嘛！”
“若是我治好你的結巴，你能否用功些？”
“就、就你？別、別、別、逗、逗了！”
“信我一次有又何妨？”
何來想想，仿佛自己不會吃虧什麽，便點頭答應了，不過眼下還是先把作業完成要緊。
讓他驚奇的是，慕容嫣“躲”在書包裏倒是聽得真真切切，她記憶極好，將老師在課堂上講的內容重複一遍，這等於是給何來又上了一課。
何來聽得很認真，主要還是感到新鮮。老師在課堂上講的新內容經過慕容嫣的嘴裏，變得更加有聲有色，作業“刷刷刷”完成。
見他做完了作業，慕容嫣讓他把畫掛在牆壁上，然後背貼著畫，閉上眼，深吸緩吐。後背上，漸漸開始發熱，額頭上滲出了細密的汗珠，一炷香之後，咽喉深處一口濁氣緩緩吐出……
第二天，何來居然準時上課，按時交了作業，同學們都驚訝了，這可是頭一回啊！
老師批改作業的時候，愣住了，何來做得題目完全正確，字跡又工整，這真是那個差生何來做的麽？
在課堂上，幾乎每一個老師都出題問過何來，而他都能對答如流。
這可是天下奇聞！
所有老師都給了他一個大大的表揚。
有生以來第一次受到老師的誇讚，他心裏甭提有多開心了，這一切都要歸咎於慕容嫣的功勞，所以，他特意買了一瓶酸奶算是犒勞。沒想到，慕容嫣喝不習慣，晚上鬧肚子，這可苦了何來，抱著畫不停往返於房間和衛生間。
不過，這也讓他突發靈感。
遞啥草紙哦！把慕容嫣從畫裏拉出來不就行了麽？
讓他吃驚的是，別看慕容嫣才十歲，力氣還真不小，怎麽拽都拽不動，倒把自己的衣服扯破了。
就在這個時候，一陣警笛聲停在了小區門口。車上下來四個警察，其中有兩人直奔他家。
聽到兩個警察詢問起父母古畫的事，何來心裏一陣發抖。
難道前兩天在公園裏被人看見了？
看見何來臉色都變了，慕容嫣小聲詢問“來者何人？”
“警察！”怕她聽不懂何來補充道，“就是你那個年代所說的捕快，你身犯四條人命，現在正要抓你歸案。”
一邊說，他一邊跺腳，見到警察進了屋，他立馬就慌了，將古畫藏哪兒都覺得不安全，情急之下，他卷起褲子藏在褲腳管裏。
他告訴她，我在，你就在！說什麽也不會把你交出去。
警察顯然隻是走個過場詢問一番，何來低著頭隻顧做作業，凡是問他“知不知道”這類的問題，他一概回答不知道。凡是問他“有沒有看見”這類的問題，他一概回答沒看見。凡是問他“清不清楚”這類的問題，他一概回答不清楚。
這時一個警察瞪了他一眼，說道“你不清楚自己叫什麽名字？”
都怪自己沒聽清楚就回答了，何來真想抽自己一個嘴巴。不過他可是著名的差生，差生有個優點，吹牛皮不打草稿，要不然，怎麽在老爸老媽的鐵砂掌下生活？
“拜托，我在做作業，你們問東問西地影響我做功課了。什麽畫不畫的，我對畫畫一概不感興趣，非常不感興趣，我十分討厭畫畫！我向你們保證，我要是看見這幅畫，我第一時間會告訴我爸媽，好吧？我求求你們快點走，別影響我做作業。”
這是他有生以來說的最長的一段話，口齒清晰，語言流暢。
何所懼和張琴愣住了。這孩子，說話怎麽不結巴了？
“老爸，我今天被語文老師數學老師英語老師物理老師化學老師所有老師表揚了！我的作業全部都對，你看！”
何來得意洋洋的攤開作業，幾乎所有老師的評語都驚人的一致非常棒！繼續保持！加油！
何所懼和張琴又是一愣。
學習突飛猛進了。
嚴重的口吃不治而愈。
怎麽一夜之間，這孩子好像換了個人似的？
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