第二卷 狼穴入了個坑 第一章 普學初創
帝納斯城，東北角。
亭台樓閣依舊，顏色都不曾衰減半分，隻是已經是深秋時節，山林已經不再青翠，一樹一樹的黃紅樹葉宣告著自己使命的終始，給王城更增添一絲富貴氣息。水也不再清澄，倒映著灰蒙蒙的天空，挾帶著水體內藻類的顏氣，呈現著青與藍的顏色遞增。
一座青條石築就的城堡，儼然是王都的城中之城，緊臨著王宮院牆，占據了整個最東北方，與王城城牆相接。
方頭方腦的城堡，堡牆足有十米來高，牆上箭垛如同鋸片上的鋸齒一樣密布，每隔十個箭垛便設有一處望樓，配備投石機與製式強弩一架，派駐一隊五十人禁衛駐守，真正意義上的五步一哨，十步一崗，戒備比王宮還要森嚴。
寬闊的城牆後，是依牆而建的圓柱形石堡，純用青色條石打磨光滑後混合粘合劑建築而成，不僅厚實可靠，平時是供人居住的地方，但一旦遭遇動蕩，厚重的金屬堡門落下，那便是現成的防禦體，易守難攻。不知是為了美觀還是出於清潔的目的，堡頂為尖頂設計，一場雨水的衝刷就可以讓整個外牆幹幹淨淨。
城堡有點大，比王宮還大，橫三縱三，足足有九平方公裏，因為他的前身就是王朝的最高權力機構的所在地，元老院，石堡是原來元老院的會議室所在地。但現在掛的不是元老院的招牌了，城堡門口四個方方正正的大字普義學院。
原來普義在歡迎午會上神乎奇技的演出打消了帝納斯城達官貴人們的疑慮，一次歡迎午會辦成了一場神秘學交流大會，神僧招攬大會，使者演出專場，神棍先進事跡報告大會，和懷恩大師沒少走街串巷愚弄老百姓的普義先生對此並不怯場，畢竟懷恩大師的幾套發言稿他是耳熟能詳的，怎麽也不能愧對寶林禪寺四年的養育之恩不是。
王城轟動，王朝震驚的後果就是元老院的果斷出手。向來以辦事拖拉、扯皮吵架為日常工作的元老院表現出了驚人的效率，迅速以壓倒性票數通過決議為促進與異大陸的深入交流學習，特別設立元老院直屬的普義學院，禮聘普義先生出任院長，並全權負責學院一切事物。為確保學院的安全，現元老院地址轉交普義學院做教學與研究之用，元老院全體人員暫時與王國議院同址辦公，並在王城西北角征用民房拆遷建設新的元老院。
不得不說，直屬於元老院的普義學院院長一職的任命體現出充分的政治頭腦，獨立與行政、議院、軍方的三大體係之外，不劃入任一陣營以防一方坐大，但又與三方陣營若際若離。經費離不開行政體係，司法保護離不開議院，而安全上又離不開軍方陣營，自然，學成人員的分配，三方自然也要利益均沾。至於元老院，直屬學院的出產……分配自然還得元老院點頭。
普義答應出任普義學院的校長自然也有他的考慮，經曆過自矮人族到人族的回歸，他深深的明白了一個道理，想自保，就得擁有自保的力量。自己身上的一切秘密在這界都意味著巨大的利益，沒有相應的實力，自己永遠無法主導自己的命運與走向，永遠得向強勢低頭，這不是一個他所能接受的。
他回想起地球上那些狂信徒，喝了些神符畫水就敢稱刀槍不入的麵對槍子火炮，相信什麽輪子就敢剖腹，相信回到某神的身邊就敢充當人肉炸彈，自己如果能培養一批狂信徒，不就能擁有自己的力量與班底，不就能夠自保了嗎？相信各方也能忍受自己建立一定的班底，這更符合各方的利益，特別是自己的利用價值是如此的巨大。
普義學院匆匆招生，第一期隻得一個班，班上學員的成分構成也由普義先生敲定比例。畢竟伯寧王國原本也有著自己的王家學院，吃相太難看難免會引發不必要的麻煩，自己實力有限，低調一點並無壞處。
正如同本學院入門處那道新樹起的雪白照壁上那一行墨黑的大字“神愛世人，眾生平等”一樣，普義隻招收三分之一的貴族子弟，三分之一的平民學子，三分之一的異族學子。
欲要取之，必先予之，普義深明這個道理，貴族子弟的牽絆太多，成為狂信徒的可能性不大，但平民子弟與異族學子何曾有機會進入王家學院，感激涕零加洗腦，便是催生狂信徒的最佳土壤。
自然，一切都隱藏在神愛世人，大愛無疆的光鮮口號下進行。蘭軒等人已從王家學院畢業，自然不再擁有複讀的資格，但蘭軒卻把自己的妹妹，那個一頭紫發的小美人伊蒂兒送進了第一期，自然還有雅馨小姐的親弟弟混世小魔王紮倫布，王室也有一名科克王子進入，其他貴族也擠破了腦子的把子女送來，當然，先生的侍女苔麗也進入了一期。
課堂很簡陋，各位學子每人一張毯子，就此席地而坐，普義先生的第一堂課隻教了六個字“信則有，誠則靈！”無論你信與不信，神就在那裏，不遠不近，無論你誠與不誠，神都在那裏，不歡不喜。
為何要信？為何要誠？普義巧妙的跳過了有神無神之辯，直接設定了有神，便如同愚弄那些鄉村姑婆一般，信仰是一種力量，誠摯是一種態度。有信仰，有誠摯的態度去做事才能專心致誌，才會全神貫注，又怎麽不會事半功倍？
當然，這話不能挑明了說！然後將對神的信與誠推廣開去，做任何事都必須要信，要誠。第一期神學班的學員成效菲然，不僅在神學上有了進取，在法術，在武技上也將同齡人拉開了一大截。能平心靜氣的專心致誌的去修煉，去冥想，要還比別人差，那隻能是傻子，傻子能進神學一期嗎？這便是狂信的力量！
普義上課的內容並不多，每天隻是一個小故事，有佛教的，有道教的，有其他教派的，但終歸一個理念，善與愛，信與誠。然後其他的時間交由學生自行腦補，自行領悟，然後再挑幾個學生第二天講述自己的領悟，也不作點評，繼續自己第二天的課業。
當學生對他的授課方式表示異議，委托和他最是熟識的苔麗提出疑問時，他隻是裝神弄鬼“我有萬千法門，但大道合一，正如伯寧大陸有萬千條道路，可終歸通入帝納斯城，我能說誰走錯路了嗎？”
又說“課業修行，如同飲水，水冷水暖，隻有自己知道。”然後說了撥苗助長的故事，凡事還得順其自然，否則徒徒害了你們而矣。
別說做神棍還真得有天賦，一個地球上的初中生，在個破廟裏補習了四年，還真就把伯寧大陸上的一群人等唬得一愣一愣的，即便是一群打聽學習內容的人精家長，也愣是挑不出毛病。
普義閑暇之餘，自去打理自己的菜圃，就在普義學院給自己安排了一個小院落，開懇了一塊菜地，種幾株“火神的恩賜”，幾株“聖藥朱果”，幾棵“碧玉瓜”，幾棵大白菜……他也明白了，除了果汁什麽的以外，物還是以稀為貴的，種多了便不值錢。
當然，蘭軒公子也腆著臉向他索取些種子，想要自食其力，第一次給了辣椒和西紅柿種子，不發芽！
當然，炒熟的種子能發芽就奇了怪了！
第二次給了西瓜秧子，長勢極好，可就是不掛果！
當然，普義先生自然也沒教人家要人工授粉，為保證西瓜的長勢，一顆秧子差不多占了一間房那麽大麵積，靠風力授粉，有那手氣不去買彩票可惜了？
請普義先生過去看了，普義先生掐指念訣，好一頓神通，用沾過花粉的衣袖，神不知鬼不覺的在某些雌花上掃過。掛果了，一棵秧子上掛了一隻西瓜，這也把蘭軒樂得不行。
可是看普義先生做法後那精神萎糜的樣子，算了，神界的東西還得神使來弄，咱家不弄了！
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