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73家庭的平衡

  習慣性的依賴和囂張,會導致家庭的天平逐漸失衡。這也是一些家庭出現妻管嚴現象的成因之一。


  劉智在許靜麵前的懦弱,甚至逆來順受,直接培育了許靜的囂張和自私膨脹,因此,導致劉智在許靜的心目中,越來越無能,導致劉智和她越來越疏遠。婚姻的裂痕,也就越來越大,距離越來越遠,直至無法彌合!

  夜晚的學校比較寧靜,看著許靜和兒子吃完飯,劉智洗刷完,就走出校門了。


  在學校東邊的村裏的小賣部,圍著一台小的彩色電視有很多人,人們鎖定的不再是《還珠格格》了,而是各個能播放新聞的頻道,討論著、爭執著,關於美國的霸道、囂張和不人道的行徑。


  “抗議,抗議,強烈抗議,譴責,譴責,嚴正譴責,有個屁用,有槍有炮有導彈,打呀!我給你們說啊,我要是國家領導,我這就發導彈打他,奶奶的,太氣人了!”有個老大爺非常激動地揮舞著手臂說到,既擋住了別人看電視的視線,也由於用力過大,導致自己咳嗽起來。


  “三大爺,三大爺,哎,三大爺,你演講完了嗎?”有個年輕的婦女叫喊著那個人。“你那麽厲害,怎麽被三大娘給打哭的,哈哈哈,哈哈哈······”其他都跟著笑起來了,頓時人群一片哄鬧。


  “啥呀,沒意思,我這是愛國,愛國,一致對外,我和你三大娘那是人民內部矛盾,這是和美帝國主義的矛盾,不一樣啊,對不對呀,處理方式不一樣,別瞎鬧,真是的,還有沒有愛國主義思想,老師是怎麽教的呀,氣死我了,我走了!”老頭氣呼呼地走了。


  “別走啊,別走啊,三大爺,到家,那人民內部矛盾也不好受啊,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈······”人群中又是一陣哄笑。


  劉智遠遠地蹲在一棵樹下,看著那些快樂的人,自己也跟著笑笑了,心裏五味雜陳。心想:有幾個人在家不受老婆氣的,笑話別人的時候都張大嘴,在家受老婆氣的時候,又有誰敢張嘴的。想著這些,劉智心裏平衡多了。繼續努力地遠遠地看著電視,去關注南斯拉夫大使館被炸的新聞動態。


  5月9日,周日,許靜帶著浩遠回娘家了。


  劉智就像一隻自由的羔羊,快樂極了。盡情地代開電視機去收看新聞節目,全麵地了解新聞進展情況,還仔細拿筆記下了很多。


  忘記了吃午飯的劉智,在電視上看到時間都下午兩點了,急忙騎車去接許靜娘倆了。


  “劉智呀,你別老這樣騎自行車了,人家都買摩托車了,你們也買吧,我給你們添點錢,好吧!”許靜的爸爸張老師說到。


  “爸,不要添,我們自己有,等回去,我們就抽時間買,你留著吧!”許靜非常感動地說。


  “不要,不要,哪能要你的錢呢,我們回去就買,回去就買!”劉智小心翼翼地跟著許靜的話說。


  “那好,我就不勉強了,要是錢不夠,你們就說,我隨時支持,你們要有錢,就盡快買,這樣多受累呀!”張老師非常誠懇和急切地說到。


  一路上,劉智騎著車,走過幹涸的黃河故道,河床已經成為了一道綠色的湖,白色羊群在放羊農民的吆喝和鞭子聲中,一會兒東一會兒西,就像隨風飄浮的白雲,給人帶來平靜的美。浩遠看到這樣的景象,激動地嗷嗷叫,吵鬧著下來玩會。


  看著在草地上肆意奔跑,摔倒爬起來,再摔倒再爬起來的浩遠,劉智的心飛了,飛向那天邊的雲朵上麵,仿佛看到了美好的未來,那裏沒有許靜的叫罵,沒有同事的嘲笑,沒有一些惡意者的捉弄,他想的多了······

  5月9日,周一。早晨點名結束,楊校長和許主任叫劉智到校長室開個小會。意思就是讓劉智在這樣的時機,給全體師生做一個愛國主義教育報告。劉智怕自己說錯了話,違反了紀律甚至法律,死活不願意講,最後還是在楊校長的堅持和許主任的鼓勵下,同意了。


  下午點名結束後,全體師生在教室前麵集合了。劉智坐在了用幾張學生課桌擺成的主持台中間。


  此時的劉智,穿著白襯褂,臉上的胡子刮的幹幹淨淨的,隻有青色的痕跡能看出來他是個有胡子的人,表情莊重、嚴肅、認真。


  “全體老師,同學們,今天我們在中國駐南斯拉夫大使館被炸的關鍵時刻,召開這樣一個愛國主義教育大會,是有必要,且重要的,經過學校領導班子研究決定,有我們學校的安全副校長劉智同誌做報告,大家熱烈鼓掌,歡迎!”楊校長主持大會,用激情洋溢的話語介紹到。


  全體師生都用熱烈掌聲對劉智表示歡迎,遠遠坐在學生後邊的許靜,此刻心中也是充滿的感動。


  “老師們,親愛的同學們,首先,請全體起立,向在五八事件中犧牲的三位烈士:邵雲環、許杏虎、朱穎默哀三分鍾!默哀開始,······默哀結束。”全體師生莊嚴起立,默哀。


  “在正式做報告開始前,我要嚴肅地代表學校領導班子向全體師生,規定幾條紀律或提幾條建議:

  第一,嚴禁任何人在未向公安機關申報、向教委報告且批準的情況下組織遊行示威,否則將根據情節輕重,給予紀律處分;

  第二,在自主參加愛國遊行的過程中,要理智控製自己的情緒,杜絕對無辜群眾及其人身和財產的打、砸、搶、燒等違法行為,否則學校將依法送交司法機關,依法予以嚴懲;

  第三,嚴禁師生發表有損國家形象和國家領導人形象的言論,在這樣的關鍵時刻,我們要相信國家領導的智慧和能力,隻有同心同德,堅決不能添亂,否則將給予紀律處分;

  ······· ”


  日子需要各種刺激,才顯得精彩。但如何在各種變化麵前保持冷靜,才體現和考驗一個人的智慧。

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