第459章 一桶又一桶i.
測試第二天，一個紅色的罐子讓每一個進來的學生都為之側目。
往近了看，才知道不是紅罐子，而是裝著紅色液體的冰罐，這冰罐和昨天那個冰的大桶很像，看起來就是在上麵做的修改。
不知道為什麽，明明沒有任何能量波動的罐子給了他們很大的危機感。
就像是昨天那些原力濃液一樣。
學生們陸續到來，但是直到上課開始的三分鍾，都沒有看到老師到來。
他們不禁好奇起來。
第五分鍾的時候，大門被打開，一個綠色的大冰罐飄了進來，落到了裝著紅色液體的罐子旁邊，然後又有一個白色的大冰罐飄了進來，接著又是一個黃色的罐子跟了進來。
這三個大罐子進來之後，蘇雲一行人才陸續走進了教室。
翟敖走進來的第一件事是走到紅色液體的旁邊，用手攪了攪並不濃稠的液體，看著裏麵的變化滿意的點了點頭，這才看向學生。
“咳咳，介紹一下，”蘇雲拍了拍紅色的罐子和綠色的罐子，“這兩個是給今天的不及格的人用的，另外兩個嘛，是你們第一天正式修煉後，表現最優秀的兩人的獎勵。”
四個罐子，兩個獎勵，兩個懲罰，雖然蘇雲沒有明確說過“懲罰”這兩個字，但特意提不及格三個字怎麽想都不可能是獎勵。
蘇雲最後還是什麽都沒有說，其他人不時往罐子瞟了瞟，卻也是和蘇雲一樣，什麽都不說。
學生們沒有辦法，心中的恐懼大於好奇的他們不會率先開口問那裏麵的東西是什麽，他們怕蘇雲來一句“你好奇？那你來試試”，不是開玩笑，他們真的覺得蘇雲會這麽幹。
這個冷冰冰的男人能一本正經的吹噓自己的原力濃液有多麽好，就這一點讓學生們覺得他是能幹出他們不敢想象的事的。
那四個罐子就放在那，那麽大的體積，那麽鮮明的顏色，學生們很難不將視線放過去，但測試還要繼續，今天是第二天的測試，還有很多東西需要測試調整。
老師們的測試漸漸地把他們的心神都拉了過去，他們在這一天都加大了打擊……測試力度，全麵而徹底的磨礪他們的能力，從能力到肉身戰，再到施法、身法，每個方麵都進行了測試。
之前的測試隻是測試他們對能量對招式的應用，昨天的測試隻是在此基礎上進行了一定程度的補強，而今天就不一樣了，從肌肉的變化到出手的習慣，從對對手習性的捕捉到對招式的適應，隻有他們想不到的，沒有這些老師做不到的。
這一次翟敖沒有再隻是為僅有的兩個煉藥師候補做訓練，他取出了一件件器材，從身高、體重、四肢的長短、三圍等方麵，由內而外的做了身體的測量。
不過這次他們還是維持了戰鬥員的身份，和學生們一對一的戰鬥，隻是這次他們沒有壓製自己的力量，而是以當前的實力對他們這個級別的招式做出回應。
在形式的表現上和第一天差不多，都是站在一個大的教育者的角度去指導他們哪裏不對、哪裏還能做得更好，所謂的測試其實就是這麽回事，氣力測試、能量測試、戰鬥測試零零種種，說到底他們要測試的是學生們的戰鬥傾向。
雖然現有的一些在他們看來簡直不忍直視的漏洞還是會被改正就是了。
“你們的測試其實已經結束了。”
明泰決定還是把這個消息告訴他們。
專門由他負責的人有四個，一個班有四個修煉仙力的並不算多，雖然仙力是東大路的特色，但不是隻有中央大陸才有仙力，隻是其他大陸含量少而已。
學生們不明所以，隻能等著下文。
“以我們的水平隻要測試過昨天一天就足夠了，你們和其他人不一樣，你們昨天的訓練幾乎都交給了我，有什麽測試早就已經測完了。”
“那……我們現在是……”林雲濤不解，測試結束了不是應該讓他們自由修煉麽？
“你們今天的任務是達到我對你們的戰鬥標準，在日落之前，你們的戰鬥要減少至少兩成的不良習慣。”
“昨天和我的戰鬥你們應該清楚自己的出手都有什麽不合理的地方，我不會要求你們一次性就把自己的水平提到正常地步，但是一些戰鬥習慣你們必須在今天改善。”
“隻有改善了錯誤點，你們才有繼續前進的資格，不然你們就要進那兩個罐子裏麵泡一泡了。”
學生們打了個激靈，他們雖然不知道那些液體是什麽，但是想到昨天科多羅二人的表情，沒有一人想要去嚐試注定帶來痛苦的新鮮事物。
“那我們這兩天的任務就是訓練戰鬥的技巧麽？修煉可以放緩麽？我們昨天就沒有修煉……”林雲濤雖然也被明泰的話嚇得不輕，但他更知道什麽是關鍵。
對於現在的他們來說，每一分每一秒都應當珍惜，足足一天不修煉簡直是不敢想象的事。
“不用，等你們達到了我的要求，你們的進度自然會蹭蹭往上漲，但你們達不到我的要求，那怎麽修煉也趕不上同齡的那些天才。”
明泰的話讓四名學生眼前一亮。
“老師您的話是我們還有追上那些天才的可能？”
林雲濤有些興奮，他們因為戰爭已經拖延了很久沒有正常的修煉，別說是比肩天才，就算是比肩一般人都有些困難，他們都已經做好畢業後去各種遺跡尋找機緣的打算了，現在明泰說他們甚至有比肩天才的可能，這可讓他們興奮起來了。
“如果你們足夠聰明的話。”明泰沒有正麵回答。
想要比肩天才，隻能自身就是天才，而完成了他定下的指標的正是他口中他們要超越的那種天才。
明泰說的是二成的錯誤修正，蘇雲說的是他們要完成指標，但是他們都是用一個大致的範圍去回答學生們的疑問，從來沒有給準確的數據。
有些東西是有彈性的，有些東西是不用什麽都往外說的。
對於現在的學生們來說，隻要讓他們見到實際的變化，見到自己確實在穩步而“快速”的成長，那就足夠了。
至於他們是不是真的能比肩天才們的戰鬥力，那……就不好說了。