第六章：食堂

  剛剛平定戰亂的一九五幾年的上學時間可比安穩和諧的現在拚死拚活過不去一天的上學時間短暫多了。無論小初高，都是一上午隻上三節課，從家走到學校要花半個小時了，到校上課時間八點，每節課課程時間規定是一小時。


  然而大多數的教課老師都隻會上四十五分鍾的課，剩餘的十五分鍾美名其曰是留給學生們回顧本節課所講的知識點，實際上就是老師們用著十五分鍾偷空去簡陋又斑駁不堪的辦公室泡一杯茶八卦聊天去了。


  說著說著，總會時不時的說一些當下逗趣的閑話兒。就比如今天，初三的年級主任李老師聽小學部的劉校長說：

  “今天在上班來的路上看見了“郎有情妾有意”一對小情侶，哦喲喲，那身高差不要太明顯的喲！兩個人看起來也是蠻般配的喲，就是那個男生叫什麽“楊二狗子”有一些奇怪，長相也是麵生的很呢”。


  初三年級主任李老師表示很驚訝，她表示最近學校唯一一名轉校生就是她們班的楊同學了，如果是一名連劉校長都覺得麵生的姓楊的男同學，可能八卦中心說的“楊二狗子”就是他了。


  不過，李老師表示新來的男同學除了性別和姓氏符合他們談論的男主角之外，別的都不是很符合，尤其是那名字！李老師躲在辦公室裏在僅有的十五分鍾裏還在為楊同學伸張正義，

  “你們是不知道我們班新同學楊以安長得有多帥、名字有多好聽、學習又有多好、身高有多高…”


  申辯了一通之後，被其他任課老師轟著回了教室宣布‘下課’去了。


  你以為五十年前的人們就跟現在吃飽喝足閑的沒事做就談八卦的人們不一樣了嗎，他們就是因為生活淳樸（簡單來說就是枯燥無味）才變得更八卦的，各種家長裏短根本瞞不住好嘛！


  然而現在被八卦的兩個主人公一個在努力學習，一個在無心學習卻在努力學習的路上。楊以安對於自己的小名已經被傳得全校上下皆知這個噩夢表示毫不知情，他隻是像往常在家學習一樣“兩耳不聞窗外事，一心隻讀聖賢書”的奮筆疾書的做題。懟人大手王文茵正在研究生理課上老師講的人體構造，她表示這是她除了懟人之外第二大真的感興趣的事情了。


  對一些學渣難熬的一上午又過去了，又到了中午學校的如同迷你蛋堡般大小的食堂激動人心的放飯時刻了。


  某些以張太保為首的學渣們表示雖然學校小食堂的飯一點也不好吃，但是總比在教室裏傻坐著聽課好多了，他們表示自己的心願都是想成為天空中自由翱翔的小鳥。


  卻沒想到楊以安聽到他們這些夢想之後嗤之以鼻，連眉頭都不帶抬一下的直接告訴他們：

  “天上自由翱翔的小鳥們都有翅膀，難不成你們也有翅膀？你們就算有翅膀也就能勉強算個在地上飛不起來的大野雞。”


  張太保一眾人聽他說完這番打擊人的話之後表示了強烈的不滿，再然後就是不滿也被武力鎮壓了。


  忘了說，楊以安之前家裏不隻是請了教書先生還為他請了強身健體的教學中國功夫的老師，以一敵百說不上，但也足夠他鎮壓這一群中看不中用的花拳繡腿們了。


  張太保終於意識到怎麽反抗都是沒有意義的，所以屈服在楊以安的武力威脅之下甘心做一隻田間大野雞了。張太保推開楊以安的桌子，也不管桌子上的書東倒西歪的，筆也撒了一地，不管不顧扯著楊以安就向著食堂衝，邊衝還邊嚷嚷著：

  “快點快點，好不容易能吃飯了，我帶你見識見識除你家之外的學校食堂是長什麽樣子的，哥哥帶你見見世麵”！

  在楊以安多次表示對張鐵蛋兒話的質疑之後，他們終於衝破了前麵烏壓壓的人群，來到的笑得和藹可親的食堂打飯大姨的麵前，最起碼在楊以安心裏是極為和藹可親的——因為那打飯的大姨跟他邊笑眯眯的聊著天邊給他盛著飯和菜，聊到最後把菜底都成空了才舍得把楊以安的飯盆給他。


  不過就是苦了排在楊以安後麵的張太保，他飽含怨念的看著大姨給他盛上了最後的一點菜湯再加上不知從哪裏找出來的一個玉米麵饃饃，就跟打發要飯的一樣把他打發走了。


  張太保在比較擺放在楊以安麵前的飯盆裏如小山般大小的米飯和擺放在自己麵前的飯盆裏僅剩的玉米麵饃饃後，向食堂大姨表達了深深的不滿之後就被大姨以拿走他飯盆裏最後的幹糧的要挾鎮壓了。


  對，別看他叫張太保，太保怎麽了，太保還是照樣慫，小名叫鐵蛋兒都沒用。