第六十九章 被奪了字的書院
三絡一開，體內風卷殘雲，揮霍了盡了天岐僅剩的精力，未等更多體會這著雲作衣的感受，腳下便是踉蹌，雙腿脫力，隨著劍光如流星一般傾斜滑落。
白光耀眼卻不奪目，比不上正午的日頭。
白芒收鋒，三尺入匣，天岐腳踏實地，眼中光景天差地別，放眼望去，此地沒有繁華的景象，倒是遼闊異常，四周有山有水，還有些農田，農田中不乏瓜果作物，應接不暇。
複行數十步，映著烈日，更是顯得一片綠意盎然，天岐看著自己不禁感歎道：這蠶絲衣倒真是個寶貝，穿雲而過，連身上的血氣都帶了去。
此地真可謂是一望無際，零星見得幾處林立，天岐便迎著走去，吸一口綠意便覺得渾身神清氣爽，此地倒不失為一處風水寶地。
迎麵而至的門麵稍顯寒酸，不過那上麵的字可是蒼勁有力，下筆有雄鋒，落筆收鋒芒，當得起謙虛二字。
“白土書院”
天岐嘟囔著這四個字，總覺得這四個字有些不對，又說不出哪裏不對。
白與山隔得有些遠了，山下麵還空蕩蕩的，字倒是不歪歪扭扭，可也分了家。
門麵下有一個老者，白髯白須，一幅慈祥麵貌，舉手投足使人如沐春風，手足消瘦，下筆有神，遊龍在手。
“李，伯仲。”天岐緩緩讀道。
老者一笑，才發覺旁邊多了一個人，笑眯眯的說道：“你認識？”
天岐回答道：“認字，不識人。”
老者說道：“字在眼前，人也在眼前。”
幾個孩子咋咋呼呼又蹦蹦跳跳，扯著李伯仲寬大的袖子說道：“夫子，我們已經認識這三個字了，什麽時候學別的啊。”
李伯仲笑道：“這三個字，可是不小呢”。
“好好好，那我們明日便認別的。”
說著老者起身，孩子們雀躍。
“你看起來有些麵生啊，讀過書？”
“在下，碰巧路過此地，我不敢說自己是讀書人，我識字而已。”
“但是不全。”天岐撓了撓頭，又補充了一句，有些尷尬。
那老者一頓，笑道：“識字好啊，書不過千百本，道理卻是萬萬種，識字好。”
老者似乎看出天岐心中所想又說道：“學而不恥。”
“你的字，真好看”。天岐說道。
老者撫了撫胡子，眼睛彎成月牙道：“何謂美醜？”
突然的提問讓天岐一滯，不知該如何回答。
老者開口道：
“有一人身處泥濘之中，滿頭大汗，臉上布滿胡須。”
“你說，他是美？還是醜？”
天岐沒有急著回答。
一個孩童蹦蹦跳跳搶著答道：“那當然是醜了，渾身是泥，多髒啊”
老者掃了一眼天岐說道：“若是那人正處在泥沼之中救人性命呢？”
“這。。。這。。。”孩童撓著頭，不知如何作答。
天岐答道：“善”
“我問你美醜，你為何以善惡作答？”老者疑問道。
“老先生問我何謂美醜，所謂美醜，皆在修不修邊幅之間，可我該作答的難道不是善惡麽？”
老者點了點頭，笑眯眯的看著天岐，暗下決定。
眼觀美醜，心映善惡，孺子可教。
“孩子，你知道了我的姓名，我還不知道你的呢？”
天岐目光有些暗淡：“我叫天岐，山支岐，沒有姓。”
李伯仲看了一眼天岐，眼中有些意味，說道：“山為擎天，是為天幹地支，好名字。”
聽到老人誇獎，天岐由陰轉晴，他知道，誇獎他的名字而不是他，但是即便如此，心裏也高興極了，老者像一股春風，讓人不自覺的想要親近，這春風仿佛能撫平心中的燥氣，老者和藹極了，天岐不知不覺間竟然與老者並排走了幾裏。話也多了起來。
僅是呆在這老者身邊，天岐的怒氣，不甘竟然被這股春風暫且撫平。
二人並排走著，麵前皓崖書院四個大字映入眼簾，天岐一滯，半晌才說道：“這裏是，皓崖書院？”
這麽說，這一劍躍了一個洲還多。
“不錯”李伯仲摸著胡須說道。
“那外麵為什麽寫著白土書院？”天岐問道。
李伯仲麵露愁容道：“字，被奪了去，不提也罷，不提也罷啊”春風也會歎氣。
此景，正值天岐無言之際，忽聞兩小兒互相爭辯，湊近聽了個大概，原這二人對於誰近誰遠，爭論不休，麵紅耳赤。
一小曰：“在下認為，自是水中月遠，月懸於空中，而皓崖書院四個字觸手可及搬個梯子就能夠見，水中月遠。”
另一小兒也是不服，張口說道：“不然！自然是皓崖書院遠，捧起一瓢水，如此便掌中有水，水中映月，俯身可撈盡，月自掌心成型。皓崖書院懸幾丈之遠，搬個梯子都未必夠見，皓崖書院遠。”
原來，這二人從昨夜月高懸一直爭論到旭日東升，誰也說服不了誰。
見此，李伯仲反倒問了問身邊的天岐道：“天岐，你說這二人誰對誰錯？”
天岐想了想說道：“水中月非天上月，雖然觸手可及卻是輕觸即散，撈不上來，正如眼前人是心上人，已在心上卻遠在天邊。”
這個問題正如天岐現在所想，東極學院遠麽，比起天上的太陽，遠多了，出來之後，才知道，東極學院遠，太陽每日可見，東極學院卻隻在心上，姑娘，也隻在心頭。
它就在那裏，不可望，不可及。
此言，讓那第一個小孩樂的蹦高，李伯仲閉著眼搖著頭，說道：“不錯，如此你認為水中月遠？”
天岐搖了搖頭繼續說道：“皓崖書院雖能取下來這四個大字，卻取不下來字意，不然外麵也不會變成了白土書院，四字掛在頭上，懸在心中，可望，不可及。”
“好，你還知道字意？”李伯仲目露精光，又仔細的端詳了一遍眼前的天岐，暗道：“學得快，融會貫通，舉一反三，是個好苗子。”
李伯仲並未說誰對誰錯，反而自顧自說起了一番聽似不相幹的話語
“我教你讀書，你可願意？”
“。。。”
這確是天岐本意，可這一路波折也是改變了天岐很多的看法，此時，他已經不知道有沒有必要讀書，為何讀書，何為讀書？
見天岐沒有答應，那李伯仲眼睛笑的眯成了一條縫說道：“那，若是不急著走的話，便先在此地落腳住下，我教你識字，可好？”