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第三十三章 體育課

  第一節課上完了,第二節課是體育課,在室內上,似乎是籃球。


  並不是對抗性質的,隻是運運球,然後投一下籃。


  想到投籃,川上悠介在去的路上,看了眼自己的技能麵板。


  似乎有個投擲技能呢。


  川上悠介向來是不喜歡運動的,對於體育老師沒有生病,略微的有一點遺憾。


  上課,體育老師是個很精神的中年男人,平頭,體格很強壯。


  川上悠介不知道他叫做什麽名字,幹脆就直接稱呼為體育老師吧。


  體育老師說了幾句,然後就讓大家開始熱身運動,中間沒有什麽好說的。


  隻是川上悠介的協調性很好,熱身動作隻看了一遍就做得很規範,比起旁邊那些做成四不像的要亮眼得多。


  不愧是川上同學,不僅長得帥,運動能力也很好呢。


  不愧是番長,就是厲害!


  類似這樣的念頭,在一些同學的腦海中閃過。


  體育老師也注意到了川上悠介,皺著眉頭,似乎是想了很久才想起這個帥氣的同學是哪一位。


  想明白之後,眼中不禁有些驚訝,直到熱身運動做完才回過神恢複正常。


  “這節課,我來教大家一些投籃時的技巧。”


  體育老師說著,然後順手拿起旁邊的一個籃球,擺出了一個很帥氣的姿勢,手腕一動,球飛了出去。


  他的眼睛看著籃球飛行的軌跡,眼中閃著自信,然後……


  “咚!”


  籃球砸在了籃框上,被彈飛,掉在地上,彈了兩下,慢悠悠的滾起來……


  所有人,什麽聲音也沒有發出來,就這樣靜靜的看著球,滾啊滾啊滾……


  最後滾到了體育老師的腳邊。


  體育老師臉色如常,彎腰撿起籃球。


  “咳咳”咳嗽兩下緩解著尷尬,然後道:“同學們看見了吧,剛剛的那個就是錯誤的姿勢。”


  “噗嗤!”終於有同學忍不住笑出了聲,接著便是更多的同學。


  被笑了兩下也沒什麽,體育老師幹脆直接大大方方的承認了。


  “好吧,其實是老師失誤了。”


  這般,便有了更多的笑聲,而課堂似乎也要更加的活躍了。


  從始至終,川上悠介都沒有笑出來,都沒有變得更加的活躍,心如止水。


  “接下來,請一位同學上來配合老師演示講解,好吧?”


  “那麽川上同學,你來吧。”


  體育老師沒有別的意思,他就是想要看看,這位帥氣的同學到底是不是川上悠介。


  於是,幾乎是所有人,幾乎是所有的視線,都集中在了川上悠介的身上,大家想要看一看他是什麽樣的神情。


  是不是會慌張,是不是會躍躍欲試。


  然而,看到的隻是一臉平靜。


  就算是被點名,正接受著大家的注視,川上悠介依舊是心如止水。


  因為他不在意別人怎麽看,自然不會擔心自己會不會出醜,也不會擔心能不能讓別人眼前一亮。


  自然也就不會緊張。


  於是,他臉色平淡的走上了前。


  那番鎮定自若,既不膽怯也不張揚的神情,一看就與周圍的同學們不同。


  川上桑與以前見過的那些男生都不同呢。


  真不知道,到底是發生了什麽樣的事情,讓這樣的川上桑變成以前那副模樣,好想更多的了解他啊!然後……把他抱在懷裏,好好安慰著……


  可惡,好後悔以前沒有發現川上桑是這樣的潛力股!不過現在他的身邊還沒有關係好的女生,我還是有機會的嘛!下課後要不要鼓起勇氣跟他去說說話呢?

  川上桑……


  這,是分別來自幾個女同學的內心世界。


  還有其他人的:好氣啊,他已經長得這麽帥了,氣質竟然還這麽特別。


  神穀智:我猜得肯定沒有錯,川上同學就是一個偉大的人,不然的話,怎麽能有這樣鎮定的神情呢。


  友田良太三人對視一眼,不愧是番長大人,僅僅隻是被點個名,都這麽與眾不同!好想拍下來發到群裏麵啊!


  作為當事人的川上悠介可不知道大家的心裏麵是怎麽想的,已經從隊列中出來,走到了老師麵前。


  “川上同學,你先隨便投個球試試吧。”體育老師說著。


  川上悠介拿起球,猶豫了一下。


  體育老師的劇本應該是,我第一次沒有投中,然後第二次在他的指導下投中了。


  為了不惹出不必要的麻煩,還是順著他來吧。


  川上悠介想著,手中的球已經投了出去,哐當一聲砸在了籃筐上,如他所料的沒有進球。


  體育老師微不可察的露出了滿意的笑容。


  許多男生也露出了笑容,想著,長得帥又怎麽樣,投籃不還是不行,這下班上的女孩子們,應該不會再那麽關注川上了吧。


  然而女生想的卻是,投不進球的川上桑還是好帥啊!

  川上悠介抽空瞟了眼技能麵板,上麵的投擲技能變成了lv:2/10

  “川上同學,你這樣,這樣,再這樣,嗯,沒錯,就是這樣。”體育老師‘詳細’的給川上悠介講解著。


  “現在你再試試看吧。”


  川上悠介繼續按照體育老師的“劇本”來,手腕一動,球飛了出去。


  以他現在對身體的控製能力,投一個籃並沒有什麽難度。


  於是隻見籃球在空中劃過一條完美的拋物線,落進了籃筐裏。


  投進球的川上桑也好帥啊!


  川上悠介沒有覺得什麽,內心平靜。


  而體育老師則更加滿意了,一切都在按照他想象的劇本來啊。


  想了想,體育老師指著旁邊的一筐籃球,“川上同學,你把這一筐球都投了吧。”


  體育老師現在覺得川上悠介是一個完美的工具人,心裏立刻生成了一個新的“劇本”。


  等川上同學沒進球的時候,自己再以他為例子講解講解,今天的教學任務就算是完成了,剩下的就靠他們自己練……


  有一個配合的學生,真是輕鬆啊。


  不過……要是他全都投進去了的話,自己這個老師豈不是隻能在旁邊幹看著他表演,完全沒有什麽用處?

  不會的,這裏有十幾個球,川上同學一看就是新手,不可能都投進去的。


  於是,球被拿起,川上悠介又猶豫了一下。


  我進的球越多,就體現得剛剛的教導越厲害吧,老師應該是這麽想的吧。


  那我就全都投中。


  為了減少麻煩,還是按照他的劇本來吧。

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