第三十五章 局長來了
上午十一點鍾，學校一片忙碌。孫湉在辦公室忙著給那些可愛的女孩子們梳妝打扮，看忙不過來，便讓已化好妝的大同學過來幫忙，又叫路過的方玢傑再去拿些花花來。鄧校長在外麵大聲招呼著在操場遊蕩的學生快些進教室，但好些人不聽，沒轍，隻好狠狠去地敲鍾。學生們似乎還沉浸在如過大節般的氣氛中，很是難以轉入馬上進教室沉下心去學習的狀態，隻顧盯著敲鍾的鄧校長看。鄧校長隻得邊敲邊喊道：“進教室，進教室，還在打跳，快進教室讀書！”學生才奔跑著如蜜蜂般各自歸了巢。
不一會兒，盧武智帶著白億一起氣喘籲籲地跑向學校來。要到鄧芳芳的店鋪了，盧武智看見鄧芳芳正站在裏麵忙著，遠遠就大聲問道：“芳芳妹妹芳芳妹妹，你爸在學校嗎？”
“在啊，找他有事嗎？盧哥。”鄧芳芳應道。
“局長下來了，來看學校。”盧武智又回頭告訴白億說，“這就是鄧校長家的千金，做的生意很大的，善於經營。”
經過門前，鄧芳芳馬上提起板凳準備遞出來，盧武智隻快步走過，連連擺手說道：“不坐了，不坐了，我們先去找鄧校長。”
白億對學校開店鋪是很敏感的，雖然這是開在學校外麵，他還是探頭朝裏麵看了看，正色說道：“你這兒沒有三無產品吧？”
“三無？沒有啊。”
“你這兒沒有過期食品吧？”
“嗯，沒有。”
“你這兒沒有……唉，不說了，快些整理規範些，清潔衛生打掃幹淨些，啊……”白億話沒說完便去追盧武智去了，鄧芳芳左右看看屋裏，很整潔，是幹幹淨淨的啊，還要怎麽打掃？放下手中的板凳，自個兒無奈地笑了，但還是拿起抹布一件件的又去抹起來。
白億跟著盧武智進得校園來，抬頭看向旗杆頂端，鮮豔的國旗正獵獵作響，又來到廚房。盧武智伸頭進去，看見蒸飯櫃熱氣騰騰，穿著一身白色工作服的向姨正在刮葫蘆，問道：“向姨，在蒸飯了嗎？鄧校長在哪裏？”
向姨聽見聲音便停下，抬頭起來一看，應道：“哦，是武智啊，在蒸了，找鄧校長嗎?他應該在教室嘛，我去喊。”
“哦，知道了，我自己去，我自己去。”盧武智馬上就往鄧校長教室走去，他是知道鄧校長的教室位置的。
白億在廚房門口也伸頭進去看，囑咐道：“把工作服穿好，發帽戴好。你現在不要刮皮了，先收拾起來，屋裏打整好。”白億說完又自顧跟著盧武智找鄧校長去了，向姨便麻利地收拾起來。
盧武智兩人來到教室的後門，看見鄧校長正拿著課本在上課。白億馬上走進去朝鄧校長招手，鄧校長看見了便馬上停下講課，叫同學們先自己看會兒書，快速來到教室後麵，又一起出得門來，說道：“盧同誌、白主任你們還早吔，到辦公室去坐嘛。”引著他們往辦公室走去。
“鄧校長，你馬上布置，胡局，胡局長們馬上就從偏橋哈……是偏橋，馬上就到你這兒來了。中心校帶來的花環那些在嘛？”白億一路走著，說得很急。
“在在在，我馬上打鍾集合。”鄧校長說道。
“不打不打，濟校長交待了，低年級幼兒班那些就不出來了，你安排兩個人在班上去守著。就高年級，有個二四年級哈？這兩個年級就好了。”白億布置道。
馬上到辦公室了，這兒挨著的是幼兒班教室，鄧校長推開教室門，對孫湉說道：“孫老師，你出來招呼一下領導，跟白主任、盧同誌摻杯開水，我去通知他們兩個。”
“哦，要得，好，那這些幼兒班的要馬上出來嗎?”孫湉問道。
“不出來，我讓鮮老師來守下紀律。”鄧校長說完就去找鮮老師和方玢傑，孫湉也馬上出來在辦公室招呼著，白億又交代孫湉馬上把花環這些再看一下，不要出差錯。
鄧校長便讓鮮老師到幼兒班去守紀侓，讓方玢傑去到鄧校長自己教的一年級去守紀侓，又叫出二四年級的學生在操場集合。這些學生感到既興奮又緊張，都飛奔著去上了個廁所。孫湉又招呼二四年級的學生在辦公室把花環、新紮的梔子花束等道具拿出來，來到領導們要進來的牆角拐彎處列隊等候。
大家剛站好，濟校長就轉過來了，他夾著個黑色發亮的手包，看來又新添置了東西，白億和鄧校長馬上迎上前去。不等鄧校長開口，濟校長小聲詢問道：“準備好了嗎？沒問題吧”
白億和鄧校長齊聲回答道：“好了，準備好了，沒問題。”
“好，那你們就在這兒，馬上就過來。”濟校長說完看了成“二”字形站立的隊伍一眼，又轉身過去了。
這時大家都很安靜，火辣的太陽照在操場上，正是最熱的時候，同學們額上很快就沁出了汗珠，但雙手拿著花環、花束，又不能去揩汗，直流入眼睛裏，又痛又不舒服，隻努力眨巴著，幸好時不時吹來一陣風，算是涼爽不少。
聲音從牆後麵傳過來了，孫湉便指揮同學們馬上高舉雙手，做好準備。一個美麗的女子從牆角走了過來，燙著金發，顯得很是年輕，氣質十足——這應該就是胡局了，同學們都睜大了雙眼。
隨後又過來了漆鄉長、濟校長，他們又分列胡局左右兩邊，後麵跟著一大串人。濟校長一邊引著路，一邊眉飛色舞不停地給領導們介紹著，又朝學生隊伍這邊向上打了個手勢。孫湉心領神會，舉著手提示學生們，輕聲喊道：“起！”同學們便揮舞著手中的鮮花或者花環，齊聲喊道：“歡迎歡迎——熱烈歡迎——”
胡局長先是一愣，接著臉上笑開了花，腳步也變得輕飄飄起來，對著同學們連連揮著右手。
隊伍不長，胡局長一行人很快就走到了隊列的盡頭，正好在操場中央。胡局長對著漆鄉長說道：“同學們很熱情哪，別看他們人小，精氣神就很不錯。”
漆鄉長連忙應道：“是是是，不錯，不錯，我們鄉人民最大的一個特點，就是熱情，對客人情意真。”
胡局長又對濟校長說道：“其實，這就不必了嘛，影響教學，不好。鄉村小學，老師、學生們都不容易，我是知道的。”
濟校長看見鄧校長站在一旁，連忙介紹說道：“鄧校長，你過來，這位是縣教育局的胡局長。胡局長，這位就是我們斜水源村小的鄧校長。”
胡局長朝鄧校長伸出手來，鄧校長馬上上前，雙手跟胡局長握手，說道：“胡局長好，胡局長辛苦，難得您能來我們這偏遠山區啊！”他說著話都有點兒哽咽了。
“鄧校長好啊，我們應該來，也早該來呀！”說著又使勁握了握，才鬆開。
胡局長又說道：“這天氣大，氣溫高，鄧校長你就讓這些學生解散吧，自己活動活動。小學生嘛，學習就是要在玩中學、在樂中學，這是最好的。”
鄧校長馬上說道：“是是是，胡局長，你們就到辦公室坐坐吧，喝點兒茶水。”
胡局長說道：“不坐了，不坐了，看那邊就是你們新修的學校吧？我到班上去看看就過去看看，聽濟校長說完全是村上的一起在義務建修，難得呀。”她說完就朝一間教室走去，濟校長們馬上跟上。後麵一個挎包的人上前來，應該也是局裏一起來的，雙手捧著一個大保溫杯，對白億說道：“給胡局摻點兒開水，她不喝冷的。”
白億馬上接過來，說道：“好，賈股長。”又給了孫湉，吩咐道，“把茶葉換了，換新茶葉，馬上重新泡一杯。”
賈股長聽見了，馬上製止道：“茶葉不換，茶葉不換，胡局喝不慣的，就加好開水就好，加最開的。”孫湉答應著就去了。
鄧校長快步走到最前麵，推開教室的門，說道：“胡局長來看看同學們。”
胡局長進得門來，滿臉帶著笑意，跟同學們打招呼道：“同學們好！”
全班小孩兒都把胡局長盯著看，沒有人說話，安靜得很，一時冷了場。方玢傑在前麵馬上說道：“胡局長好！”又對愣著的小孩兒們說，“同學們，請拿出你們的小手，歡迎胡局長，掌聲歡迎掌聲歡迎！”並馬上帶頭鼓起掌來，全班便有稀疏的掌聲響起，又迅速變得熱烈起來。
胡局長很是高興，示意孩子們停下，可孩子們還是在鼓掌，方玢傑便馬上雙手示意，並說道：“同學們快停下同學們快停下！”孩子們方才停了下來。
胡局長看向方玢傑，問才擠進來的濟校長說道：“這位老師是——”
濟校長連忙介紹道：“胡局長，這就是我跟你匯報過的方老師，很有思想的一個人。”
“哦，方老師啊，你好！”胡局長向方玢傑伸出了手。方玢傑馬上向前，伸手握了一下。
胡局長看了看方玢傑，說道：“方老師年輕有為呀，可沒少聽濟校長說桃溪學校有好些能幹的年輕人，你的名字他提得可是最多。這次，聽濟校長說，你是主動下來的，有擔當，做得好啊。你們年輕人就是要好好幹，紮根鄉村，這是我們需要的，也是能有大作為的。”方玢傑連連說是，表態一定要好好幹。
胡局長看到黑板一旁上寫著：誓用貧瘠的雙手，打造厚實的教育！便對著濟校長說道：“這就是你們學校實施的名言警句特色教育工程吧？很好啊，沒想到這最偏遠的村小也在開展，很難得呀。所以，凡事就怕不幹，幹就能成功，執行力是一個人最為關鍵的品質。”
濟校長連連點頭，說道：“是是是，我們一定記住胡局長的教導，更加努力。”
胡局長又說道：“我們都出去吧，不要影響孩子們的學習，我們去新校舍看看。”
大家於是都說好，跟著往新校舍走去。