第二十二章 我真不是顏值主播！
現代社會壓力大，很多人都有一些難以向身邊朋友或者親人啟齒的問題，那麽線上匿名谘詢心理老師，便是最好的選擇了。
國內也有一些知名的心理問答平台，心理FM之類的，不過那些主播並不專業，更多的也隻是陪觀眾們聊聊天。
元嘉想了想，決定做一個專業的線上心理主播。
“昨天我收到了很多同學的郵件私信，我把問題都提取了出來，今晚我們主要就講郵件，等郵件講完，我們再快速地把一些簡單問題過一下。”
元嘉一邊說著，一邊把新建的筆記本文檔打開。
為了方便觀眾們看清楚內容，元嘉就把攝像頭也關了，整個屏幕都留給了文檔。
元老師別關攝像頭啊！
字我們看得見，但我更想看元老師
秋梨膏，開攝像頭吧，不然看起來沒感覺
我聲控，帶耳機聽
元嘉沒想到一關了攝像頭，觀眾們都不願意了。
喂喂，我是專業心理谘詢師，不是顏值主播，露不露臉沒關係吧，你們是幹嘛來的……
元嘉無語，在眾人的反對之下，隻好又把攝像頭打開了。
攝像頭一開，屏幕上便出現了一隻大臉貓，正好奇地用小爪子撓觀眾。
你是第一隻隔著屏幕撓我的貓
好肥好可愛
我也想養一隻貓，想想就特別治愈，可惜家裏人不肯
“伊卡別鬧。”
元嘉把貓抱走，攝像頭便又出來一隻沒有門牙的小蘿莉。
元嘉把貓和小蘿莉都抱走，這才心累地開始直播了。
“那麽我們先來看第一位同學的郵件吧，有其他同學想詳細谘詢，但還沒投信箱的，可以現在匿名投過來。”
元嘉將文檔打開，清了清嗓子，代入到投稿者的情緒當中，開始朗讀郵件。
元老師的聲音真的好蘇啊！聲控福利！
樓上的關注點好像有點歪
我來這裏就是看臉的
讀得很不錯！感覺元老師可以去電台當深夜情感主持了
你的月亮我的心？
元嘉沒去看彈幕，他正專心讀著郵件。
“元老師你好，我是一名大二的專科生，大概是即將步入社會吧，最近有一個問題一直困擾著我。”
“究竟如何才能過好一生呢？”
“有時候我會很空虛，也感覺自己墮落，回到宿舍就是打遊戲刷視頻，有時候又突然想發憤圖強，決定不再這樣了。”
“我不知道自己究竟想要的是什麽，我也想安安靜靜地隨命運如帆船般漂流，卻又心有不甘，我看了很多關於哲學的書，它們的觀點不一，卻沒有一個明確的觀點告訴我該怎麽做？”
“感覺自己挺盲目的，都說年輕人應該發揮自己的優勢去奮鬥一番吧，但一生這麽長，我真的感覺特別迷茫，不知該如何走。”
“希望老師能給我解惑。”
信件讀完，觀眾們的彈幕也多了起來。
是啊，我也有過這樣的日子，當時真的不知道怎麽才好
賺錢才是王道，等飯都吃不飽的時候，就知道該怎麽做了
樓上說的不對，當你認為賺錢才是王道的時候，就說明你已經找到了人生的意義了，你的人生意義就是賺錢，每個人的人生意義不同，像題主這樣的，大概會覺得‘人活著就是為了賺錢嗎’
讚同，我是上班族，工資也不低，但每天都把時間給了工作，覺得自己活得像個工具，我都不知道這有什麽意義
元老師，全村人都等著你解惑呢
元嘉微笑看著彈幕七嘴八舌地討論著這份來信，人生意義這種問題太大，也是最不好定標準的，但每個人都一定思考過自己的人生，也肯定為此迷茫過。
元嘉便說道：“馬斯洛需求理論把人的需求從低到高分為生理需求，安全需求，社交需求，尊重需求，自我實現需求，通常人在滿足低層次需求之後，才會向高一級的需求邁進，就像你沒法要求一個流浪漢要過得開心，因為他連下一頓飯都不知道怎麽解決……”
因為決定要當一個專業的心理谘詢主播，元嘉講得還是偏專業的，很多名詞聽得觀眾雲裏霧裏。
元老師，聽不太懂啊
要不你直接告訴我們怎麽做吧
請老師不要裝嗶
元嘉：“……”
好吧，元嘉想了想，看來當專業主播似乎行不通，觀眾們不太買賬，他們似乎更喜歡簡單直接的答案。
社會發展太快，人們也隨之浮躁起來了，‘快節奏’這個詞在各行各業都已經是常態。
已經快到什麽程度了呢？提起2010年，似乎還很近一樣，但距離現在已經過去10年了。
元嘉很喜歡木心的那首《從前慢》，車馬郵件很慢，十年也很長。
快節奏的生活帶來了高速發展，但也帶來了焦慮。
元嘉喝了一口水，繼續道：“誰的青春不迷茫呢，大家不妨試一下哲學三問。”
“我是誰：我的興趣愛好、我的能力、我擅長什麽……”
“我在哪：我的專業、我的資本、我的知識技能……”
“到哪去：我想做什麽、我的夢想……”
“題主內心還是渴望做出一些成就的，如果隻是想過得輕鬆點，那麽你現在應該過得很舒服，當一條鹹魚並不可怕，可怕的是鹹魚有夢想。一邊鹹魚著，一邊懷揣夢想，這是自己給自己找難受。”
哈哈，元老師說的好有趣
是的，我就是一條沒有夢想的鹹魚
隻要我足夠廢物，就沒人能利用我
鹹魚還是要有夢想的，我立誌要當最鹹的那條
邋遢慵懶貪睡，是我本魚了
畢竟努力很辛苦，不努力很舒服，很多觀眾還是很樂意當鹹魚的，聽到元嘉肯定了這也是一種人生意義，直播間便又歡樂起來了，還有不少老鹹魚給元嘉打賞辦卡。
歡樂過後，元嘉還是正經起來，給要想奮鬥的小夥伴出了建議。
“不想當鹹魚的話，可以按照我這四條方法來做。”
“1.客觀分析自己，要把優劣勢梳理清楚。”
“2.設計生涯規劃，比如我，高中的時候就確定自己要讀心理專業，畢業之後也往資深心理谘詢師的方向去努力。”
“3.從當下開始的行動計劃，不要總把今天要做的事放到明天。”
“4.堅持，選了努力的話，就別再想著當鹹魚了，你的目標要麽是成功，要麽是死魚。”
果然，轉換了解答方式之後，觀眾們對元嘉這樣幽默式的講解非常喜歡，直播間的熱度很高，不少野生遊客進來也開始認真看直播了，在線人數已經有六百多人。
元老師，當鹹魚是一種怎麽樣的體驗？
元嘉便把鏡頭轉了轉，拍正在身後床上呼呼大睡的元卉和伊卡給觀眾們看。
“呐，這就是兩條鹹魚！”
……
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