第203章 文科生的尷尬
不過細細一想，杜良還真是這種脾氣。
好在這次把他穩住了，不然她也不知道要怎麽處理，接下來的一大堆麻煩事。
“鄭聰，幫著我把點心鋪7月，8月，9月的賬本拿過來。”
“鄭聰，你快些把薑家茶樓的賬本給核對好，然後告訴我哪些虧損要填。”
“鄭聰，現在幫著我去把當鋪的掌櫃叫來，怎麽最近我離開的這段時間裏一直虧損，還虧空了這麽多。”
……
見鄭聰轉身要走，薑田想起有些事沒交代又叫住了他。
屋外的葉子朝著鄭聰忙出忙進，跑前跑後累得跟條狗似的。
很是費解。
以前薑田對鄭聰完全是不信任的狀態。
就算有活派給他，不是將他支去老遠的地方，就是找各種理由讓他去處理別的事。
壓根不會像現在這樣，把人留在自己眼跟前讓他幫著清點賬目。
到底鄭聰最近做什麽了？
竟然能讓薑田如此信任？
別說葉子不明白，就連小丁跟了薑田這麽久。
也十分不解薑田最近重用鄭聰的各種行為。
於是找到薑田好意提醒幾句。
“鄭聰能有什麽目的？”
薑田說完這話意識到她現在說話的口吻不對。
急忙補充道“咱們的人不是都已經跟了鄭聰一年之久，他要真是細作早露出馬腳了。”
“我最近剛回來還有很多事要處理，我一個人實在忙不過來。甲一又不在，你也成天忙活，葉子也幫不上什麽忙，所以我隻能尋他過來幫忙了。”
“你要是不放心繼續叫人盯著他，一旦他有什麽異樣立馬來跟我匯報……”
小丁聽著，覺得薑田說的在理。
別的他不敢說，柒王府的暗衛武功比皇上的親衛軍還要厲害。
鄭聰一個不會武功，身家清白，背景簡單的人。
王府暗衛跟他一年之久，也沒尋到任何蛛絲馬腳。
這也說明他有極大的可能性，根本就不是細作。
他真的是因為崇拜薑田而尋到王府來自願幫忙的。
他心裏雖然是這麽想，不過還是將今兒跟薑田的對話一五一十的上報給東呂子恒。
墨陽見小丁退下，主動上前一步，“王爺，要不以後還是別讓小丁來匯報薑田的事了。”
“你也知道薑田特別注重個人，若她知曉你一直讓小丁盯著她，事無巨細全要給你匯報，她肯定會生氣的。”
說罷，墨陽注意到東呂子恒身上染了一層殺氣。
自知自己說錯話，他急忙單膝跪下，“王爺，小的也是為了您好。”
東呂子恒沒急著回話，而是讓他跪了半晌，才出口讓他退下。
他何嚐不知薑田厭惡什麽。
不過這次的事情不能隨著她的心意。
他總感覺薑田回來之後，總是有意無意的在打聽自己何時動身去欽州。
以他的推測，薑田還沒有決斷想離開自己的念頭。
雖然他到現在也不清楚薑田上次為何要離開自己。
不過直覺告訴他上次的事跟淨空托不了關係。
淨空那邊他一直派人盯著。
他若再敢攛掇薑田離開自己，他必定殺了他，還會拿整個大羽寺陪葬。
入夜薑田剛躺上床鋪不久。
淨空就偷偷摸摸來了。
“我說淨空 咱們不是商量好二更天見嗎？這連一更天都不到！你怎麽就提前來了？”
不理會薑田的吐槽，淨空長話短說。
隻說東呂子恒最近加派了暗衛盯著他。
他不能離開大羽寺太久，不然小師弟會頂不住的。
“怎麽！他又加派的人手盯著你，莫不是他已經覺察到我想離開了！這個小屁孩真的是太恐怖了，這種洞察力簡直生錯時代，這娃的占有欲現在就這麽強，以後還了得……”
薑田終於知道，為何在原著小說裏，女主木絮兒被他糾纏之後多次給他臉色看。
他這種性格說好聽些叫做占有欲強，說難聽些就叫做變|態。
東呂子恒就是屬於那種我得不到的東西，別人也別想得到的主。
他該不會真把自己這個義姐當成是自己的私有物品了？
“薑田，最近這幾個月我估計不會來找你了。你自己小心些，至於計劃我會單獨跟鄭聰聯係，你最近對鄭聰表現的太過於熱情，最好疏遠一些，不然的話東呂子恒會懷疑的……”
留下這一番話，淨空趁著暗衛沒注意到這邊。
咻的一下閃出屋，立馬淹沒在漆黑的天空之下。
“啊啊啊——作者君，你到底是怎麽回事？你現在的故事崩裂的這麽厲害，你到底要讓我怎麽幫你圓回來——你到底給我的定位是什麽——為什麽我會穿到這個莫名其妙的世界裏——”
薑田極度有些抓狂，卻又不敢發出聲音。
隻能捂著被子小聲的吐槽著，可是越壓抑的心裏就越是很不爽。
這不這一個晚上她都沒休息好。
滿腦子想的都是如何離開柒王府和東呂子恒的事。
她剛起來不久，佑元來訪。
跟著別人來拜訪不一樣，佑元進屋之後沒說一句廢話，直接將自己測算出來的數據拿給薑田核對。
全程都沒詢問過薑田這半年去了哪兒。
薑田倒也樂了個清靜，幫他檢查完所有的測算後，發現有一處算錯了。
“你這邊應該采用勾股定理的公式來算，然後應該是……”
薑田也不是故意要炫，她就是習慣性的那麽一說，立馬讓佑元睜大了眼。
“何為勾股定理？何為平方根！何為空間向量運算的坐標？薑先生請務必要告訴在下！”
佑元步步逼近。
薑田這才意識到這個世界沒有所謂的勾股定理。
目前大家的數學水平完成停留在現代幼兒園小班的狀態。
佑元貴為天才中的天才，他的水平也隻能勉強達到小學三年紀的狀態。
薑田理科學的到也不錯。
分班後她學的是文科，理科的知識都忘得差不多了。
好在數學在高考的時候是必考的項目。
這簡單的數學公式她還是記得清楚原理的。
不過再複雜一些的公式，她就不知道推導的原理了。
平方根的理論她能說得清楚，可空間向量運算的坐標，這個她就不知道該怎麽跟用語言說清楚了。
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