第四十九章：上課時不能大喊大叫
許是偷偷打量別人的時間總是過得很快，不知不覺間黃發女就已經坐在後排，默默地注視了楚言良久。
甚至就連她自己都沒有注意到，她看得有些出神。
不得不承認的是，遠眺著窗外的少年似乎有著一種莫名的魅力，特別是當陽光映照著他的側臉的時候，亦或者是他的睫毛輕輕顫動的時候。
那仿佛是一副能夠令人感受到寧靜的美景，使得黃發女趴在桌上，目光卻不自覺地停留在少年微側著的眼眸之中。
那雙眼裏的神情很平和，如同是一潭靜水，隻有偶爾才會因風泛起淺淺的漣漪。叫人忍不住地想要沉入其中，感受那一份清靜。
他應該，也不喜歡別人那樣議論他吧。
那他為什麽不出聲喝止呢。
莫名間，黃發女這樣想到。
不過隨後，她便驚醒了過來。
似乎是終於注意到自己已經盯了少年許久的時間，黃發女略顯慌張地將臉重新埋在了臂彎裏，並且默默地閉上了眼睛，即使她已經毫無睡意。
她再一次在自己的心中肯定了一句，這個少年不是她能夠接近的人，好來斷了自己其他不應該有的念想。
人類社會是一個必然會產生階級的群體，無論在哪一個階段，哪一個係統，哪一個環境下都是如此。
這一點，是黃發女一直信奉著的道理。
包括在原本應該單純的校園生活中也是這般，善於交際，成績優異，家境富裕，相貌姣好的人，自然而然就會置身於人群中的上層階級。
他們會得到老師的愛護，同學的擁簇，更多的資源和更多的機會。
而少言寡語，成績普通，生活拮據，相貌平平的學生就會被推擠到人群的下層。
老師不會關注他們，同學不會留意他們，資源和機會也隻能與他們擦身而過。
提出這些黃發女並不是想指責什麽，而是想說明，這是一種再正常不過的現象。
有些人，因為性格、家境，外貌的原因，天生就不具備成為人群中心，抵達上層階級的能力，隻能通過努力來改變現狀。
黃發女自認，自己就是這一類人。她的樣貌雖然不錯，但是她並沒有能言善辯的口才，經濟上的壓力更是讓她失去了社交的時間。
因此現在的她，根本就沒有資格去享受什麽校園生活。所要做的，也隻有好好讀書和努力工作，這樣才能夠在照顧妹妹的同時，考上一所好大學，從而改變生活的現狀。
至於她為什麽要染頭一頭黃發，這是因為她有一份在夜場的兼職，打扮得誇張一些，才能夠讓她盡量避免別人的挑釁。
而楚言呢，毫無疑問，在黃發女的眼中，他就是那種天生的上層階級。
幹淨體麵的衣服，引人遐想的樣貌，和安靜溫和的氣質，都讓他注定了會受人追捧。甚至不用仔細思考，黃發女都能夠大致地想象，楚言日後在同學和老師眼中的地位。
他這種人和我是不可能產生任何交集的，強行上去打招呼，也隻會自取其辱罷。
抱著這樣的心態，黃發女重新調整好了自己的心情，閉目休息了起來。
她昨晚在夜場裏端了一整晚的果盤和酒水，現在再不休息一下，下午的兼職就沒法做了。
那是一份在便利店裏收銀打掃的工作，除了今天以外，以後每個周末都能去，工作輕鬆，工資日結。
對於黃發女來說，這實在是一份難得的兼職。可以保證她在開學以後，也能有一個相對穩定的收入來源。她可不想因為第一天的工作失誤，就失去這樣的機會。
聽老板說，星期天的時候還會有一個男生過來和我一起工作。
如此想著，黃發女又鬼使神差地睜開了眼睛，偷偷地打量了楚言一眼。
隨後她便自嘲地搖了搖頭，苦笑著想道。
算了，怎麽可能會是一個像他一樣的男生呢。
這種男生，哪怕在家裏，家人恐怕都不舍得讓他做家務吧，更不要說讓他出來打工了。
除非他的家人真的很沒用。
時間就這樣一分一秒地流逝著，楚言依舊坐在黃發女的身前目視著窗外。
此時的他是還在想著綜合格鬥社的事情。
也不知道今天能不能參觀社團，還是說要等到正式開學以後？
這個社團會不會不允許男生加入啊。
我報名的話應該沒有關係吧。
種種不確定的因素，都讓楚言難免有些擔憂。
直到教室的鈴聲響起，老師急匆匆地壓著點走進了教室。
少年才算是回過了神來，側目看向了已經走上了講台的老師。
這個班級的班主任年紀不大，從神態和舉止上來看，甚至有些像是一個剛畢業的應屆生。
雖然難以想象一個應屆生為什麽能當上班主任，但是就她那緊張的神態，和略帶著些細汗額頭而言，她的模樣也確實不像是一個經驗豐厚的教師。
此時的她正穿著一身黑色教職工裝，手裏拿著一份名冊，沉默地看著眾人。
直到過了半響，她才將名冊打了開來，開始點起了眾人的名字。
在點名的過程中，楚言逐漸了解到了，坐在自己身後的黃發女本名叫做王穎，學號靠前，上課點學號回答問題時，估計很容易點到她。
坐在自己右側的高個子女生叫做付玉明，有著一頭相當清爽的短發，和陽光爽朗的笑容。
老師點到她的名字後，她還專門看了楚言一眼，並溫和地笑了一下，讓少年對她留下了一個不錯的印象。
而坐在楚言前麵的，則是一個帶著厚重眼鏡的女生。名字叫做沈秋，自從坐下之後就一直待在那裏看書，大概是那種很擅長學習的人吧。
總之，一次點名，就讓楚言將班裏同學的名字記了個七七八八。穿越之後，他的記憶力似乎也變得好了不少，不過具體好到什麽程度，他倒是也沒有怎麽測試過。
“好，好了。”這時，站在講台上的老師終於合起了名冊，開口說道。
“我的名字叫做林琳，如果不出意外的，會當你們三年的班主任。因為我們學校高二以後實行的是走班製，所以你們應該也會做滿三年的同學。我希望你們能夠好好相處，珍惜這段值得珍惜的時光。現在，我看你們的座位大致都沒有問題，有誰還想調整座位的嗎，有就現在說出來，沒有的話，我們以後就按照這樣坐了。”
必須承認的是，走班製這種學習方式對於楚言來說有些新穎，畢竟他從前隻經曆過分班製的高中。
這種情況具體要怎麽操作，像大學一樣嗎。
好奇地這般想著，楚言的高中生活，也就這樣再一次開始了。